六年制——一年级小学生字词手册

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isbn号码:9787805388656
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具体描述

《六年制——一年级小学生字词手册》是一本专为一年级小学生设计的字词学习工具书。本书旨在帮助孩子们在小学阶段打下坚实的识字和用词基础,为他们未来的学习之路铺平道路。 全书内容编排紧密结合一年级下学期语文教学大纲,精选了与一年级下学期教材同步的生字和常用词语。我们深知,对于刚踏入小学的小朋友们来说,识字是学习的第一道关卡。因此,本书在字词的选择上,力求贴近生活,贴近教材,让孩子们在熟悉的语境中学习新字词,从而激发他们的学习兴趣。 本书的特色在于其科学系统的编排和形式多样的练习。 一、精选字词,循序渐进: 字词来源: 所有字词均来源于一年级下学期教材,确保与学校教学同步。涵盖了课文中的高频字、生字以及日常生活中常用且易学的词语。 编排顺序: 字词的出现顺序并非随机,而是根据汉字的偏旁结构、笔画顺序以及词语的组合频率进行科学排序。先易后难,由简入繁,让孩子在学习过程中逐步建立起对汉字结构的认识和理解。 词语搭配: 对于词语,我们不仅提供了单个字的学习,更注重词语的组合和运用。例如,学习“大”字时,会引导孩子学习“大米”、“大小”、“大家”等常用词语,理解词语的实际意义和应用场景。 二、丰富练习,巩固记忆: 为了让孩子们能够真正掌握这些字词,本书设计了多种形式的练习,力求让学习过程充满趣味性,并能有效加深记忆: 认读练习: 每个生字都配有拼音,并提供清晰的字形图,引导孩子从视觉和听觉上认识生字。 描红临摹: 提供足量的描红区域,让孩子在练习中掌握正确的笔画顺序和书写姿势,培养良好的书写习惯。 组词填空: 通过将生字或词语填入句子中,让孩子理解词语在语境中的意义,并学会运用。例如,“吃_______”、“_______的小朋友”。 看图识词: 配备生动有趣的插图,让孩子将抽象的字词与具体的形象联系起来,加深理解和记忆。例如,看到“苹果”的图片,学习“苹果”这个词。 写字练习: 提供田字格,让孩子独立书写生字,并提供范字作为参考。 辨字组词: 针对一些形近字或音近字,设计辨析练习,帮助孩子区分易混淆的字词。 词语搭配: 引导孩子将学过的词语进行自由组合,说出有意义的词语或短语。 简单造句: 在掌握了词语的意义和用法后,鼓励孩子尝试用学过的词语造简单的句子,锻炼语言表达能力。 三、注重方法,启发思维: 本书不仅教授字词本身,更注重引导孩子掌握科学有效的识记方法: 偏旁部首: 在介绍生字时,会适当点出关键的偏旁部首,帮助孩子理解字的结构,并能够通过偏旁部首猜测字的意义。例如,“木”字旁通常与树木有关。 字形记忆: 鼓励孩子观察字的结构,寻找字的特点,例如,“人”字旁、“口”字旁等,利用字的“部件”来帮助记忆。 语境记忆: 强调将字词放在句子、短语或文章中学习,通过语境理解词语的含义和用法,这样记忆更深刻,也更容易在实际交流中使用。 联想记忆: 鼓励孩子通过联想、故事等方式来记忆字词,让学习过程更加生动有趣。 四、人文关怀,陪伴成长: 趣味性设计: 全书采用活泼的色彩和可爱的插图,使学习过程不枯燥。 激励机制: 在练习完成后,可以留有“小星星”、“小红花”等鼓励性质的标记区域,增强孩子的学习成就感。 家长指导页: 附有简单的家长指导建议,帮助家长更好地陪伴孩子学习,解答孩子可能遇到的疑问。 《六年制——一年级小学生字词手册》不仅是一本字词的工具书,更是孩子学习汉字、走进语言世界的第一本启蒙读物。我们相信,通过本书系统的学习,孩子们不仅能够掌握大量的字词,更能培养起对汉字学习的浓厚兴趣,为他们未来的阅读、写作和综合能力的发展奠定坚实的基础。本书将是您和孩子小学语文学习道路上不可或缺的得力助手。

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读后感

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作为一名小学二年级的学生家长,回想起孩子一年级的时候,真的希望当时就能有一本像《六年制——一年级小学生字词手册》这样的辅助读物。我家的老二现在正上一年级,我毫不犹豫地就给他买了这本。它最大的特点就是“细致”和“全面”。不仅仅是教会孩子认字,更注重培养孩子对字词的理解和运用能力。比如,书中对每个生字的偏旁部首、字义的引申都做了简要的说明,这对于孩子理解汉字的构成和演变非常有帮助。另外,它的组词和造句部分,也紧密结合了孩子的生活实际,让孩子觉得学到的知识是有用的,能够直接运用到日常交流中。

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我是一名对教育理念比较前沿的家长,我一直认为学习不应该仅仅局限于课堂和课本。这本《六年制——一年级小学生字词手册》恰恰符合我的这种期望。它不仅仅是一本字词练习册,更像是一个引导孩子探索语言世界的工具。手册中鼓励孩子通过观察、联想来记忆字词,并且在练习中融入了大量的阅读理解元素,比如通过句子来理解词语的含义,通过上下文来推断字词的用法。我发现孩子用完这本手册后,不仅仅是字词量增加了,他的阅读理解能力和语言表达能力似乎也有了显著的提升,这让我感到非常惊喜。

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我家孩子刚上小学,挑了很多学习资料,这本《六年制——一年级小学生字词手册》真是让人眼前一亮。作为家长,我最看重的是资料的实用性和系统性,而这本手册在这两方面都做得非常出色。首先,它的编排结构非常清晰,按照一年级上学期的学习进度,将生字词科学地划分到每个单元,每个字词都配有拼音、部首、笔画顺序,甚至还有简单的组词和造句示范,这对于刚接触汉字的孩子来说,无疑是极大的帮助。我看到孩子拿着这本手册,能够有条理地学习,不再像以前那样手足无措,我心里也踏实了许多。

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我本身就是一名教师,对于一年级的小学语文教材有着深入的了解。这款《六年制——一年级小学生字词手册》在内容的组织上,非常贴合当前主流的一年级上册语文教材,可以说是无缝衔接。它在课本的基础上,对生字词进行了更加详尽的解读和练习,无论是字形的辨析、字音的准确掌握,还是词语的运用,都提供了非常丰富的素材。我注意到,手册中的练习题设计也很有梯度,从最基础的描红、抄写,到后面的选择、填空,再到简单的仿写,能够层层递进地巩固孩子的学习成果,这一点对于打牢基础至关重要。

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我是一个非常注重孩子学习过程体验的人,所以我挑选教材的时候,会特别关注它能否激发孩子的学习兴趣。这本书在这一点上做得相当好。它不仅仅是枯燥的生字列表,还在很多地方加入了有趣的插图和与字词相关的简短故事,让孩子在识字的同时,也能感受到汉字的魅力。我记得有一次,孩子对着一个字卡住了,我拿出这本手册,里面的插画一下子就吸引了他的注意,他顺着图画和简单的故事,很快就理解了这个字的含义,并且能主动去记忆。这种寓教于乐的方式,比我死记硬背地教他有效多了。

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