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出版者:南开大学出版社

作者:吴振清

出品人:

页数:332

译者:

出版时间:2000-12

价格:17.00元

装帧:

isbn号码:9787310014187

丛书系列:

图书标签:

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• 人文社科

《大学语文》并非一本泛泛而谈的教材，它是一扇窗，引领你窥见语言文字的广袤天地，一次触及文化精神的深度探索。这本书不提供死记硬背的知识点，而是致力于培养你独立思考、审慎判断的能力，以及运用语言表达思想的精妙艺术。 本书的编写宗旨，在于打破传统语文教学的藩篱，以更加开放、多元的视角，引导学生走进语文的真正魅力。它不是简单地罗列古今中外的文学名篇，而是通过精选的篇章，挖掘其背后蕴含的时代精神、人文关怀以及作者独特的艺术创造。从先秦诸子百家的思想火花，到唐诗宋词的韵律之美；从明清小说的世态百象，到近代散文的真挚情感；再到现当代文学的创新探索，本书将带你领略中国语言文字发展的脉络与辉煌，感受中华文化的博大精深。 然而，《大学语文》的视野不止于中国。它同样关注世界文学的瑰宝，通过对不同文化背景下的经典作品的解读，拓展你的文化视野，培养跨文化理解的能力。你将有机会与荷马史诗的英雄对话，感受莎士比亚戏剧的悲欢离合，品味俄国文学的深沉思考，领略法国文学的浪漫情怀。这些来自不同国度的声音，将帮助你更深刻地理解人类共通的情感与价值，认识到语言作为沟通桥梁的强大力量。 在内容编排上，《大学语文》并非按时间顺序简单堆砌，而是根据学习者的认知规律和能力进阶，设计了富有启发性的主题单元。每个单元都围绕一个核心议题展开，通过不同体裁、不同风格的文本，从不同角度进行深入的探讨。例如，可能有一个单元聚焦于“家国情怀”，你将读到表达忠诚与担当的古文，抒发思乡之情的诗歌，以及反思历史与民族命运的现当代散文。又或者，有一个单元探讨“人生况味”，你将品味哲理性的箴言，感受人生无常的诗句，以及直面生命困境的叙事。这种结构化的学习方式，能够帮助你建立起更清晰的知识框架，将零散的文本阅读融会贯通，形成对语文的整体认知。 本书的特色之一，在于它对语言的深度剖析。它不满足于简单介绍词语的含义或句子的结构，而是引导你关注语言的细微之处——遣词造句的匠心独运，修辞手法的巧妙运用，语气的微妙变化，以及这些语言形式如何有效地传达作者的思想情感，塑造作品的艺术风格。通过对精妙语言的赏析，你将逐渐培养起对语言的敏感度，学会欣赏文字的魅力，并在自己的写作和表达中，有意识地运用这些技巧。 此外，《大学语文》还注重培养你的批判性思维。对于文本的阅读，它鼓励你提出疑问，进行辨析，而不是全盘接受。书中可能包含一些有争议的文本，或者对同一事件的不同解读，这正是为了激发你独立思考的能力，让你学会从多个角度审视问题，形成自己的判断。它会引导你分析作者的意图，考察论证的逻辑，评价表达的有效性，从而提升你的思辨能力。 在实践运用方面，《大学语文》同样给予了充分的指导。它不仅仅是阅读的指南，更是写作的良师。书中可能包含写作方法、技巧的介绍，以及对优秀范文的点评分析。它会帮助你理解不同文体的写作要领，指导你如何构思、布局、表达，如何让你的文字更加生动、有力、富有感染力。通过循序渐进的练习，你将能够更好地驾驭语言，无论是完成学术论文，还是撰写日常生活中的文章，都能游刃有余。 总而言之，《大学语文》是一本旨在提升你的语言素养、文化视野和思辨能力的综合性读物。它不是简单的知识灌输，而是对你心智和能力的全面锻炼。通过这本书的学习，你将不仅仅掌握一门学科的知识，更将学会如何更好地认识世界，如何更深刻地表达自我，如何更有效地与他人沟通。它为你打开了一扇通往更广阔知识和精神世界的大门，让你在大学的学习生涯中，收获一份宝贵的成长。

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我本来以为“大学语文”这类书籍，充其量也就是些古文翻译、名家名篇赏析，再就是些写作技巧的堆砌。但这本书，却给了我一个全新的视角。它没有那种高高在上的姿态，反而像是一位循循善诱的长者，一点点地揭示语言的奥秘。书中对某些古代诗词的解读，不是那种生硬的“这句是什么意思，那句是什么意思”，而是深入挖掘了诗句背后所蕴含的情感和意境，让我仿佛能感受到诗人当时的心情，理解他们为何会写出这样令人动容的文字。我尤其喜欢其中关于“情景交融”的章节，作者用了很多生动形象的例子，说明了文学作品中，景物的描写如何能够烘托人物的情感，以及情感的流露如何能够让景物焕发生机。读完这一章，我再去看那些经典的文学作品，感觉一下子就“通”了，那些原本觉得有些平淡的景物描写，突然之间就有了灵魂，有了生命力。这本书让我明白，文学不仅仅是文字的组合，更是情感的流动，是人与人之间心灵的沟通。

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说实话，拿到这本书之前，我对“大学语文”的认知还停留在高中时期的课本模式，就是背诵、默写、分析。但是，这本书完全打破了我的固有印象。它更像是一本带领我们“玩转”语言的书。我特别喜欢书中关于“修辞手法”的讲解，作者没有枯燥地罗列什么比喻、拟人、排比，而是通过分析当下流行的广告词、网络段子，来展示这些修辞手法的妙用。这让我觉得，原来我们每天都能接触到的语言，本身就充满了智慧和趣味。书里对一些经典文学作品的片段进行的“二次解读”，也给了我很大的启发。作者不是简单地复述原著，而是从现代人的视角出发，去分析人物的行为动机，去探讨作品可能存在的不同解读，这让原本有些“古老”的作品，重新焕发了生机。最让我惊喜的是，书中还包含了一些关于“跨文化交流”的讨论，分析了不同文化背景下，人们的语言习惯和沟通方式的差异。这让我意识到，学习语文，不仅仅是学习一门语言，更是学习一种思维方式，一种与世界连接的方式。读完这本书，我感觉自己对语言的理解更加深刻，也更有信心去运用它来表达自己，去理解他人。

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我一直觉得，真正的“大学语文”不应该只是工具书，而更应该是一种精神的启迪，一种对人文素养的培养。这本书恰恰做到了这一点。它没有空泛地谈论什么“文学鉴赏能力”，而是通过一个个鲜活的例子，潜移默化地教会你如何去感受文字的温度，如何去理解作者的良苦用心。我特别欣赏书中对现代汉语的讨论，作者并没有将重心完全放在古代文学上，而是将目光投向了我们日常生活中使用的语言，分析了许多流行语的形成和演变，以及其中蕴含的社会文化现象。这让我意识到，我们每天都在使用的语言，本身就是一个充满活力和不断发展的宝库。书中对逻辑思维和辩论技巧的介绍，也让我耳目一新。不同于那些干巴巴的理论说明，作者用生动的案例，将复杂的概念解释得浅显易懂，甚至带着一丝幽默感。这让我觉得，学习语文，不仅仅是学习怎么写，更是学习怎么思考，怎么表达，怎么与世界更好地对话。读完这本书，我感觉自己的思维方式变得更加清晰，表达能力也似乎有了一点点进步，不再是那种“想到什么说什么”的混乱状态，而是能更条理地组织自己的想法。

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说实话，我拿到这本书的时候，是带着一种“完成任务”的心态去翻阅的。毕竟，“大学语文”这个科目，对很多同学来说，无异于一场“硬仗”。然而，这本书带来的惊喜，远超我的想象。它并没有采用那种刻板的、教条式的讲解方式，而是用一种非常亲切、几乎是对话式的语言，引导读者进入文学的世界。我印象最深刻的是，书中有一章专门讲授如何写好一篇议论文。我一直以为写议论文就是找论据、摆事实、讲道理，但这本书却从“如何找准自己的立场”、“如何构建具有说服力的论证结构”等方面进行了深入的剖析。作者甚至引用了一些历史上著名的辩论片段，分析了其中的巧妙之处，这让我觉得写议论文不再是一件枯燥乏味的事情，而是一场充满智慧的思维较量。此外，书中还涉及到了对一些经典电影和音乐的赏析，这让我觉得“语文”这个概念被极大地拓宽了，原来我们的生活处处都充满了语言的魅力，处处都可以进行文学的解读。这种跨领域的融合，让学习变得更加有趣，也更加有意义。

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拿到这本《大学语文》的时候，说实话，我并没有抱太高的期待，毕竟“大学语文”这个名字本身就带着一股子“必修课”的沉重感，生怕又是一堆枯燥的理论和晦涩的古文。然而，翻开第一页，就被它那种温和而又引人入胜的笔触吸引住了。作者似乎不是在“讲授”，而是在“分享”——分享他对语言文字的热爱，分享他对中华文化深厚的理解。书中对一些经典的文学片段的解读，不是简单地罗列赏析点，而是深入到作者创作时的心境， contextualizing 那些词句在当时的时代背景下的意义，仿佛亲身经历了一般。我尤其喜欢其中关于诗词意境的探讨，那些原本感觉遥不可及的意象，在这位作者的笔下变得鲜活而生动，我甚至能闻到扑面而来的花香，听到远处传来的驼铃声。读完某一篇关于散文的章节，我感觉自己仿佛走进了作者所描绘的那片江南水乡，感受到了那份细腻婉约的情感，而不是仅仅在看文字。这种“沉浸式”的阅读体验，是很多教科书难以给予的。它让我重新认识到，语言的力量不仅仅在于沟通，更在于构建情感，连接历史，甚至触及灵魂。这本书，绝对不仅仅是一本“大学语文”的读物，它更像是一位博学而风趣的朋友，在悄悄地引领我，去发现文字中那些被遗忘的美好。

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