(象声词篇)幼儿趣味绕口令--咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:安徽少年儿童出版社

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页数:0

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出版时间:2002-08-01

价格:12.8

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isbn号码:9787539721217

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智趣启蒙系列丛书：《奇妙的数字王国》 一本为学龄前儿童量身打造的数学思维启蒙读物，开启宝宝的逻辑探索之旅！ --- 内容导览： 《奇妙的数字王国》 并非一本枯燥的数学课本，而是一场充满欢声笑语的数字探险。本册丛书致力于在轻松愉快的阅读体验中，渗透最基础的数感、量感和初步的逻辑排序概念。我们深知，对于三到六岁的孩子而言，抽象的数字符号不如具体、生动的形象来得亲切。因此，全书紧密围绕儿童的日常生活经验展开，将抽象的数学概念“实物化”、“游戏化”。 本书共分为五大主题板块，层层递进，螺旋上升地构建孩子的数学思维框架。 第一章：数数的秘密——“数在哪里？” 本章专注于建立孩子对“数量”的直观认识，而非死记硬背数字名称。 1-5的具象感知： 通过“小猫咪的爪子有几只？”、“盘子里有几块饼干？”、“花园里的小蘑菇有几朵？”等场景，让孩子在数数的同时，将数字与实际物体一一对应起来。我们采用色彩鲜明的插画，确保“一个数对应一个物”的原则清晰可见。 “多了”与“少了”的比较： 引入最基础的集合比较概念。例如，展示两组苹果，一组有三只，一组有五只，引导孩子说出：“有五只是多的，有三只是少的。” 重点培养孩子的相对数感。 数位排序的小游戏： 趣味地介绍数字的排列顺序，例如“小火车上有几节车厢？”每一节车厢代表一个数字，让孩子明白数字是按特定顺序排列的，为后续的加减法打下基础。 第二章：形状的魔术师——“世界都是形状变的” 本章侧重于培养孩子的空间感知能力和几何形状的识别能力。 基本几何图形的探索： 圆形、方形、三角形是本章的重点。我们不直接讲解定义，而是将它们融入到孩子熟悉的事物中——圆圆的皮球、方方的积木、尖尖的屋顶。让孩子自己发现：“咦，皮球是圆的！” 形状的组合与分解： 引导孩子思考如何用简单的形状拼出复杂的物体。例如，用两个三角形拼成一个菱形，用一个正方形和四个小圆圈拼成一辆小汽车。这极大地激发了孩子的创造力和空间想象力。 立体感的初体验： 引入“高高的”、“矮矮的”、“扁扁的”等描述性词汇，初步接触立体形状的概念，为将来的三维空间想象做铺垫。 第三章：测量的小能手——“长短与大小的比较” 测量是数学思维中不可或缺的一环，本章以孩子能够操作和理解的方式引入“度量”的概念。 非标准单位的测量： 我们摒弃尺子等标准工具，采用“我的手掌有多长？”、“铅笔的长度等于几只小鸭子的长度？”等趣味测量方式，让孩子体会测量的过程和意义。 重量与体积的感知： 通过“轻飘飘的羽毛”和“沉甸甸的石头”的对比，让孩子直观感受重量的差异。体积上，则通过“大水桶能装下多少小杯子的水？”来建立容量的概念。 时间的朋友： 极其简化地引入时间概念，例如区分“早上”、“中午”和“晚上”，以及“快”和“慢”的对比，让孩子初步建立时间流逝的概念。 第四章：规律的密码——“找找看，藏在哪儿？” 这是培养逻辑推理能力的核心章节，让孩子意识到世界是充满秩序和规律的。 颜色和形状的交替规律（ABAB/AABB）： 展示一系列按特定模式排列的积木或珠子，让孩子根据规律，说出下一个应该是什么颜色或形状。例如：红-蓝-红-蓝…… 生活中的序列： 引导孩子观察日常作息的顺序（起床→刷牙→吃早饭），或者季节的更替顺序，理解事物的发展是具有序列性的。 图案的延伸与预测： 通过简单的图案（如波浪线、锯齿线），让孩子练习对规律的模仿和预测，这是未来理解函数和序列的基础。 第五章：生活中的数学游戏 本章将前面所学的知识点融入到贴近生活的亲子互动游戏中，巩固学习成果。 “分一分”的乐趣： 学习平均分配的初步概念。例如，如何把六块糖果平均分给三个小朋友，让他们体会“相等”的重要性。 “买东西”的角色扮演： 模拟简单的买卖场景，孩子需要数出正确的数量（比如付钱）或数清找回的“零头”，培养初步的数感应用能力。 分类与归纳： 引导孩子根据不同属性（颜色、大小、功能）将物品进行分类，例如把所有的水果放在一起，把所有的交通工具放在一起。 --- 本书特色与价值： 1. 全彩高清印刷与环保材质： 采用安全无毒的大豆油墨印刷，色彩饱和度高，保护视力，纸张厚实耐撕，适合婴幼儿抓握和翻阅。 2. “一看就懂”的场景化设计： 所有数学知识点均配有生动、富有童趣的卡通故事场景，让孩子在“玩”中“学”，彻底告别枯燥的符号记忆。 3. 家长引导手册（附赠）： 随书附赠一本简洁明了的家长使用指南，提供亲子互动建议和拓展游戏，帮助家长有效引导孩子，将书本知识延伸到日常生活中。 4. 思维的“种子”工程： 本书的核心目标并非让孩子提前学会小学算术，而是通过具体的、可操作的游戏，在他们的大脑中播下逻辑推理、空间感知和量化思考的“种子”，为日后更深入的学习打下坚实而有趣的基础。 《奇妙的数字王国》—— 让孩子在探索中发现数字的魅力，在游戏中爱上逻辑的严谨！

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评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》的独特性。它不仅仅是一套绕口令，更是一种对语言声音魅力的探索。书中大量的象声词运用，让孩子在玩耍中自然而然地接触和学习到丰富的词汇，并且能够准确地感知和模仿声音。我特别喜欢其中关于“哗啦哗啦”的绕口令，它生动地描绘了流水的声音，孩子在读的时候，会想象自己在河边玩耍，感受水流的动态。书中的绕口令内容涵盖了生活中的方方面面，从动物叫声到自然界的声响，再到生活用品的声音，选择的面非常广。这不仅能丰富孩子的词汇量，还能拓宽他们的视野，让他们对周围的世界有更深的认识。CD的质量也很高，音质清晰，没有杂音，孩子可以反复聆听，不受干扰。

评分☆☆☆☆☆

我非常赞赏这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》在语言学习上的创新性。它没有选择传统枯燥的说教方式，而是通过富有想象力的象声词和有趣的绕口令，让孩子主动去探索语言的乐趣。我注意到孩子在读到“叮当叮当”的绕口令时，会非常兴奋，并且会想象出风铃或者小火车的声音。书中的文字排版清晰，字体大小也适合幼儿阅读，并且每一页的配图都与绕口令的内容相呼应，增加了趣味性。CD的质量也令人满意，专业的播音员用生动活泼的语调朗读，让孩子在听觉上就能感受到语言的魅力，并且能够很轻松地学习。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》在选材和编排上都展现了极高的水准。作为家长，我一直在寻找能够真正激发孩子语言兴趣的读物，而这套书正是我想象中的样子。它的核心在于“趣味”，这套书成功地将象声词的魅力融入到每一句绕口令中，让原本可能有些枯燥的语言训练变得生动有趣。例如，关于“滴答滴答”的绕口令，就非常巧妙地描绘了雨滴落下的情景，孩子在读的过程中，仿佛真的能听到雨声，并且能够感受到雨滴的轻快节奏。书中的插画也非常精美，色彩鲜艳，画风可爱，完全符合幼儿的审美，能够进一步吸引孩子的阅读兴趣。更重要的是，这套书不仅锻炼了孩子的发音和吐字清晰度，还培养了孩子的语感和节奏感。孩子在尝试快速、清晰地念出绕口令的过程中，无形中就提高了自己的语言组织能力和反应速度。

评分☆☆☆☆☆

这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》无疑是一套非常出色的幼儿语言启蒙读物。它巧妙地将“象声词”这一儿童语言发展的关键元素，融入到引人入胜的绕口令创作中。通过“咚咚咚”等一系列生动有趣的拟声词，极大地激发了孩子的模仿欲望和语言表达能力。我特别喜欢书中关于“吱吱呀呀”的绕口令，孩子在反复念叨的过程中，仿佛能听到老旧的门或者椅子发出的声音，这种声音的联想和模仿，是语言学习中非常宝贵的一环。绕口令的设计不仅考虑了趣味性，也注重了语言的训练效果，让孩子在快乐中提高发音的准确性和口齿的清晰度。CD的配套更是锦上添花，专业的配音演员用充满活力和童趣的声音进行朗读，让孩子在聆听中感受语言的节奏和韵律，从而更有效地学习。

评分☆☆☆☆☆

这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》给我最深刻的印象是它的“互动性”。它不是一本死板的书，而是能够激发孩子主动参与和表达的工具。书中的象声词设计，本身就具有很强的模仿性和趣味性，孩子在读的时候，会不自觉地加入肢体动作和表情，让整个过程更像是一场表演。我发现孩子特别喜欢模仿绕口令里那些拟声词的声音，每次读到“呼呼呼”风声的时候，他都会用力地吹气，仿佛真的在感受大风。绕口令的难度设计也循序渐进，从简单的音节组合到复杂的句子，能够满足不同年龄段孩子的需求。CD的配音更是锦上添花，专业的播音员用富有童趣的声音朗读，让孩子仿佛置身于一个充满活力的故事世界。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我起初对这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》并没有抱有过高的期待，毕竟市面上这类儿童读物很多，但它的表现却给了我一个大大的惊喜。首先，它抓住了“象声词”这个关键点，巧妙地将其融入到绕口令的创作中，让语言变得富有生命力。孩子在读到“汪汪汪”、“喵喵喵”这样的词语时，会非常自然地产生联想，并乐于模仿。这套书的设计非常人性化，每一页的篇幅适中，不会让孩子感到疲惫，而且文字的大小和排版也考虑到了幼儿的阅读习惯。CD的配套也非常到位，专业的配音演员朗读的声音清晰、富有感染力，语调抑扬顿挫，让孩子在听觉上也能得到很好的熏陶。我发现孩子在听了几次CD后，自己也能跟着模仿，而且发音比我这个成人还要标准。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》在细节处理上做得非常到位，完全符合幼儿的认知特点。书中对象声词的运用，不是简单的堆砌，而是与绕口令的内容紧密结合，形成了一种独特的语言风格。我尤其喜欢其中关于“咕噜咕噜”的绕口令，它能够让孩子联想到肚子饿的声音，或者是一些小动物发出的声音，这种联想能力正是我们希望培养的。绕口令的难度适中，既能让孩子感受到挑战，又不至于让他们产生挫败感。CD的配音员语速控制得非常好，让孩子在跟读时能够跟得上，而且声音富有感染力，能够吸引孩子的注意力，让他们乐在其中。

评分☆☆☆☆☆

这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》最吸引我的地方在于它对语言节奏感的精准把握。通过大量象声词的运用，它能够让孩子在无形中体会到语言的韵律和节奏。例如，书中关于“沙沙沙”的绕口令，读起来就像风吹过树叶的声音，孩子在反复朗读的过程中，自然而然地就掌握了这种节奏。绕口令的设计也很有趣，很多都围绕着孩子熟悉的生活场景，比如玩玩具、吃饭、睡觉等等，这让孩子在学习绕口令的同时，也能回忆起自己的生活经验。CD的音质非常棒，配音员的口齿清晰，而且声音充满童趣，能够很快地抓住孩子的注意力，让他们愿意去模仿和学习。

评分☆☆☆☆☆

这套《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》真是太出乎我的意料了！我原本只是想给孩子找些有趣的绕口令来锻炼他的语言表达能力，没想到这套书的内容如此丰富，而且形式也很多样。首先，书中的象声词运用得非常巧妙，很多词语都形象生动，能立刻抓住孩子的注意力。比如“咚咚咚”这个主题，就立刻让孩子联想到鼓声、脚步声，他会主动去模仿这些声音，在玩乐中学习。而且，绕口令的设计也很有创意，没有那种生硬的说教感，而是融入了很多生活化的场景和故事，让孩子在理解故事内容的同时，也把绕口令给记住了。我特别喜欢其中一个关于小动物叫声的绕口令，里面模仿了猫、狗、鸡、鸭等各种动物的声音，孩子每次读到这里都会咯咯地笑个不停，并且模仿得惟妙惟肖。CD的光盘也提供了非常好的辅助，音频的朗读很清晰，语速也适中，即使是家长不方便亲自读的时候，孩子也可以自己跟着CD听，反复练习。这种视听结合的学习方式，我觉得比单纯的文字绕口令效果要好得多。

评分☆☆☆☆☆

从我作为一个家长和孩子使用者的角度来看，《咚咚咚//巧嘴巴丛书(1CD)》是一套极具价值的幼儿启蒙读物。它巧妙地将象声词这一儿童语言学习中的重要元素，融入到了富有节奏感和趣味性的绕口令中。例如，书中关于“噼里啪啦”的描述，无论是形容雨点还是爆竹，都能引起孩子的共鸣，并且促使他们去发声模仿。书中的插图也是功不可没，色彩鲜艳，造型可爱，能够吸引孩子的目光，让他们在欣赏图画的同时，也乐于去探索文字。CD的音频质量相当不错，清晰的配音让孩子能够准确地掌握绕口令的发音和语调，而且重复播放的功能，也保证了孩子有足够的时间去练习和消化。

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