小学生口算估算速算天天练(第7册)

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出版者:浙江少年儿童出版社
作者:方小兰等编
出品人:
页数:83 页
译者:
出版时间:2003年09月
价格:7.50
装帧:平装
isbn号码:9787534229527
丛书系列:
图书标签:
  • 口算
  • 估算
  • 速算
  • 小学数学
  • 练习册
  • 七年级
  • 思维训练
  • 计算能力
  • 基础训练
  • 家庭辅导
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具体描述

《乘法之趣:小学生心算与估算入门》 本书专为小学低年级学生设计,旨在通过生动有趣的练习,帮助孩子们建立扎实的数学基础,培养良好的计算习惯。全书聚焦于乘法运算的核心概念,循序渐进地引导学生掌握心算和估算技巧,让数学学习不再枯燥,而是充满发现的乐趣。 内容亮点: 从“数”到“算”的桥梁: 我们深知,对数字的直观感受是掌握计算能力的关键。因此,本书的起始部分将通过形象化的图示和生活化的场景,帮助孩子理解乘法的本质——“重复的加法”。例如,用积木、水果等实物图片展示“3个2”,让孩子直观感知“3乘以2”就是2+2+2。 心算秘籍,轻松掌握: 分解与组合: 针对两位数乘以一位数,我们将教授“凑整”和“分解”等心算策略。例如,计算3 × 16,可以分解为 3 × (10 + 6) = 3 × 10 + 3 × 6 = 30 + 18 = 48。或者,利用凑整,将16看作20 - 4,计算 3 × (20 - 4) = 3 × 20 - 3 × 4 = 60 - 12 = 48。 基数法: 对于接近整十、整百的数,我们将引入基数法。例如,计算7 × 98,可以将98看作100 - 2,利用分配律,7 × (100 - 2) = 7 × 100 - 7 × 2 = 700 - 14 = 686。 速算巧法: 针对一些特殊情况,我们将介绍如“个位是5的两位数平方”、“两位数乘以11”等速算技巧,让孩子在惊叹之余,体会数学的简洁与智慧。 估算思维,培养“数学眼”: “四舍五入”的艺术: 学习根据需要将数字调整到最接近的整十、整百数,从而快速得到一个近似的计算结果。例如,估算23 × 47,可以将其估算为20 × 50 = 1000。 “向上取整”与“向下取整”: 引导孩子理解在不同情境下,可以选择向上或向下取整以获得更精确或更易于计算的估算值。例如,购买物品时,宁愿向上估算以确保有足够的钱。 情景估算: 将估算应用到实际生活中,例如估算家里有多少本书,操场上有多少人,培养孩子对数量的敏感度和预估能力。 循序渐进的练习设计: 单项突破: 每一章都围绕一个核心的计算技能或估算策略展开,通过不同题型(选择题、填空题、计算题、应用题)进行反复练习,巩固掌握。 综合运用: 在基础训练扎实后,设计包含多种运算形式的综合练习,让学生在解决实际问题时,自然地运用所学的心算和估算技巧。 趣味挑战: 加入数学游戏、迷宫、找规律等趣味性强的题目,激发学生的学习兴趣,在玩乐中巩固知识。 可视化学习,强化记忆: 大量运用图表、插画等视觉元素,将抽象的数学概念形象化,帮助学生更好地理解和记忆。例如,用方格图演示乘法口诀,用数轴展示估算过程。 学习方法指导: 在书的适当位置,提供有效的学习方法和建议,如如何记忆乘法口诀、如何检查计算结果等,帮助学生养成良好的学习习惯。 适用人群: 适合小学一至三年级学生,尤其适合希望提升数学计算能力、培养数学思维和解决问题能力的学生。家长和老师也可将其作为辅助教学的优秀资源。 学习目标: 通过本书的学习,学生将能够: 1. 熟练掌握乘法口诀。 2. 准确、快速地进行两位数以内乘一位数的心算。 3. 掌握基本的乘法估算方法,并能将其应用于实际问题。 4. 培养初步的数学思维能力,提高解决实际问题的能力。 5. 激发对数学的兴趣,体验数学学习的乐趣。 《乘法之趣:小学生心算与估算入门》不仅仅是一本练习册,更是一扇通往数学世界的大门。它将以轻松、愉快的方式,陪伴孩子们在数字的海洋中自信遨游,为未来的数学学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的设计理念非常先进,它强调的是“学以致用”。我发现书中的很多题目都取材于现实生活,例如购物、测量、时间计算等,这些都能够让孩子直观地感受到数学在生活中的应用价值。通过这些贴近生活的练习,孩子不仅能够巩固数学知识,还能培养解决实际问题的能力。他们会开始思考“我怎样才能快速算出来?”“这个东西大概是多少?”这样的问题,从而让数学学习变得更加生动有趣,不再是枯燥的符号和数字。

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从学习效果来看,这本书无疑是成功的。我家孩子使用这本书一段时间后,我在平时的数学作业中明显看到了进步。他的口算速度和准确率都提高了,做估算题时也更加自信,不再像以前那样总是犹豫不决。特别是速算部分,他学会了一些小技巧,能够很快地算出一些看似复杂的题目,这让他自己也感到非常骄傲。而且,我发现他在解决实际问题时,也更加善于运用估算的思维,能够更好地把握问题的关键。这本书真正做到了“天天练”,让孩子在日积月累中不断巩固和提升。

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这本书的另一大亮点在于其对细节的关注。每一页的练习都经过了精心设计,题目类型丰富多样,难度梯度清晰。例如,在口算部分,会从最简单的两位数加减法开始,逐步过渡到包含进位退位的计算,再到涉及小数和分数的口算。估算部分,则会从“大约是”的简单估算,到“比……多/少多少”的复杂估算,再到解决实际生活中的估算问题。速算部分,更是会介绍一些常用的速算技巧,例如凑整、拆分、乘法分配律的应用等。这种循序渐进的设计,能够让孩子在掌握基础知识的同时,不断挑战自我,提升学习能力。

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从我作为家长的角度来看,这本书在培养孩子的学习习惯方面也起到了积极的作用。每天安排固定的时间进行练习,已经成为了孩子生活中的一个良好习惯。我不需要过多地督促,他会主动地去完成。而且,在练习过程中,他学会了如何检查自己的答案,如何分析错误原因,这些都是非常宝贵的学习品质。这本书的出现,让我省去了很多寻找练习题的时间,也让我对孩子的数学学习更有信心。它就像一位循循善诱的老师,引导孩子在数学的海洋里遨游。

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这本书的编者在内容的选择和编排上,充分考虑到了小学生数学思维的发展规律。他们并没有一味地追求题目的难度,而是注重基础知识的巩固和数学能力的培养。比如,在估算部分,不仅仅是让孩子去猜一个大概的数字,而是引导他们去思考估算的策略和方法,比如“凑整”、“四舍五入”等。在速算部分,也是从一些常见的计算规律入手,让孩子掌握通用的速算技巧,而不是死记硬背一些零散的公式。这种严谨的科学性,让这本书不仅仅是一本练习册,更是一本优秀的数学启蒙读物。

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从内容编排的角度来看,这本书的体系非常完整,涵盖了小学生数学学习的各个重要方面。我尤其欣赏它在口算、估算和速算这三个关键技能上的训练设计。口算部分,题目难度循序渐进,从基础的加减乘除,到稍微复杂的两位数计算,再到一些涉及到分数和小数的运算,都安排得非常到位。每一次练习都给了孩子充分的巩固和提升机会。估算部分,更是孩子们在实际生活中经常会遇到的问题,这本书通过各种生活化的场景,引导孩子学会快速判断数量的范围,培养他们的数感。速算部分,则是一些巧妙的计算技巧,让孩子们在保证准确性的同时,也能提高运算的速度,这对于提升孩子的数学自信心非常有帮助。

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最后,我想说这本书的整体质量非常高,无论是从封面设计、纸张印刷,还是内容编排、题目设计,都体现了编者的用心。它不仅是一本练习册,更是一本能够激发孩子学习兴趣、培养数学思维、提升学习能力的优秀读物。我家孩子从使用这本书以来,在数学上的进步是显而易见的,这让我感到非常欣慰。我强烈推荐这本书给所有正在寻找一本高质量小学生数学练习册的家长们,相信它一定会给您的孩子带来意想不到的惊喜。

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这本书的封面设计非常有吸引力,采用了明亮活泼的色彩搭配,还有可爱的卡通形象,一眼就能吸引住小学生的目光。我家孩子一看到就爱不释手,迫不及待地想翻开看看里面是什么内容。包装也很结实,拿到手里感觉很有分量,一看就是经过精心制作的。我特意仔细翻阅了一下,纸张的质量很好,光滑不刺眼,印刷也很清晰,字迹大小适中,非常适合小学生阅读。每页的排版也很合理,留有足够的练习空间,不会显得拥挤。而且,书的整体设计非常人性化,考虑到小学生的认知特点,将知识点层层递进,循序渐进,不会让孩子一开始就感到吃力。

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我注意到这本书在培养孩子的学习兴趣方面也下了不少功夫。除了封面吸引人之外,每一单元的引入都设计得很巧妙,有时候会用一个小故事,有时候会用一个有趣的数学谜题,都能一下子抓住孩子的注意力。在练习过程中,也偶尔会穿插一些鼓励性的话语或者小图标,让孩子在枯燥的计算中也能感受到乐趣。我家孩子以前对数学练习总是提不起兴趣,但自从有了这本书,他现在每天都会主动要求做几页,并且会很期待完成后的成就感。这种潜移默化的影响,对于孩子建立积极的学习态度非常重要。

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这本书的练习设计非常贴合小学生的学习需求。每一页的题目数量适中,不会让孩子感到疲惫,同时又能保证一定的练习量。而且,题目的类型多样,不只是简单的重复计算,还穿插了一些变式题和应用题,能够帮助孩子理解知识点在不同情境下的运用。最让我惊喜的是,书的最后还附带了详细的答案解析,这对于家长辅导孩子非常重要。当孩子遇到难题时,可以对照答案,理解解题思路,而不是简单地给出答案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的设计,更能帮助孩子掌握学习方法,培养独立思考的能力。

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