21世纪大学英语(第2册)

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出版者:石油工业出版社
作者:杨庆云
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-03-01
价格:20.0
装帧:
isbn号码:9787502136918
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 英语教材
  • 21世纪英语
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具体描述

《新视界:21世纪大学英语(第二册)》 面向未来,拥抱世界:您的大学英语学习新篇章 《新视界:21世纪大学英语(第二册)》是一本专为当代中国大学生设计的综合性英语学习教材,旨在全面提升学习者的语言技能、跨文化交流能力以及独立学习能力。本教材紧密结合21世纪全球化发展的最新趋势和中国高等教育的改革方向,以培养具有国际视野和创新精神的复合型人才为目标,为您的大学英语学习之旅开启一片辽阔的新视界。 内容设计:深度与广度的完美融合 本册教材在延续第一册扎实的基础之上,进一步拓宽了学习内容,将目光投向更广阔的领域。我们精心选取了来自英语国家和地区,涵盖科技、文化、经济、社会、环境、教育以及国际关系等多个热门话题的真实语料。这些语料经过严格筛选和改编,既保持了原汁原味的信息量和思想深度,又充分考虑了大学生的认知水平和学习需求。 主题单元: 教材共分为若干个主题单元,每个单元都围绕一个具有现实意义和前瞻性的主题展开。例如,“科技与生活”(Technology and Life)探讨人工智能、大数据对社会的影响;“文化多元与理解”(Cultural Diversity and Understanding)聚焦不同文化背景下的交流与碰撞;“全球化挑战与机遇”(Globalization: Challenges and Opportunities)则深入分析经济全球化带来的机遇与应对策略。每个单元都包含引人入胜的阅读文章、启发思考的讨论话题、实用的词汇与语法讲解,以及提升听说写能力的练习。 语言技能: 我们将听说读写四大语言技能的培养有机地融入到各个单元的学习活动中。 阅读(Reading): 精选高质量的文章,帮助您掌握快速阅读、理解主旨、分析论点、推断意义等阅读策略,提升对复杂文本的驾驭能力。 听力(Listening): 提供不同口音、语速和题材的听力材料,包括讲座、访谈、新闻报道、对话等,训练您的听辨能力、信息捕捉能力和整体理解能力。 口语(Speaking): 设计丰富的口语练习,如小组讨论、角色扮演、短讲、辩论等,鼓励您积极表达观点,提高流利度、准确性和得体性。 写作(Writing): 引导您从段落写作过渡到篇章写作,学习记叙文、说明文、议论文等多种文体,掌握文章结构、逻辑组织和语言表达技巧。 词汇与语法: 词汇学习不再是孤立的记忆,而是置于语境中进行理解和运用。教材强调高频词汇和学术词汇的积累,并通过语境化的练习巩固记忆。语法讲解清晰易懂,并注重其在实际语篇中的功能和应用,避免枯燥的规则堆砌。 拓展与实践: 除了核心的学习内容,教材还提供了丰富的拓展阅读材料、词汇表、语法点归纳以及学习策略建议,帮助您更有效地自主学习。同时,我们也鼓励您将所学知识运用到课外实践中,如参加英语角、观看英文电影、阅读英文原版书籍等,全方位提升英语综合运用能力。 教学特色:以学生为中心,注重互动与启发 《新视界:21世纪大学英语(第二册)》秉承以学生为中心的教学理念,致力于打造一个互动、启发、积极的学习环境。 语境化教学: 所有语言点和知识点的学习都置于真实的语境中,让您在理解内容的同时自然习得语言。 任务型教学: 通过一系列具有挑战性的学习任务,激发您的学习兴趣和主动性,引导您在完成任务的过程中掌握语言知识和技能。 跨文化意识培养: 教材通过多元化的语料和讨论话题,帮助您了解不同文化习俗和价值观,培养跨文化沟通的敏感性和能力,为未来的国际交流奠定基础。 自主学习能力培养: 教材设计了引导性的学习活动和反思性练习,鼓励您主动探索、独立思考,掌握有效的学习方法,成为终身学习者。 丰富配套资源: 本教材配备了相应的教师用书、练习册、音频、视频等多元化教学资源,为教师的教学和学生的课后复习提供全方位的支持。 为何选择《新视界:21世纪大学英语(第二册)》? 如果您渴望: 提升英语听说读写能力,达到更高的学术和交流水平。 了解和适应快速变化的全球化社会,掌握与世界对话的能力。 拓宽视野,接触前沿的思想和信息。 培养独立思考和解决问题的能力。 为未来的留学、深造或职业发展打下坚实的英语基础。 那么,《新视界:21世纪大学英语(第二册)》将是您不二的选择。我们相信,通过本教材的学习,您将不仅掌握一门精湛的语言,更将获得一种全新的视角,自信地迎接21世纪的挑战与机遇。 让我们一起,在新视界里,用英语沟通世界,用知识改变未来!

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目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,一本书的好坏,关键在于它能否真正激发读者的学习热情。《21世纪大学英语(第2册)》这本书,绝对是做到了这一点。它通过大量精心设计的活动和引人入胜的内容,让原本可能枯燥的英语学习变得妙趣横生。我尤其喜欢书中提供的大量真实语料,这些语料都来源于时下最热门的话题和事件,让我感觉自己学的知识是鲜活的,是与时代同步的。而且,它的词汇学习方式也非常灵活,不是死记硬背,而是通过语境理解、同义词辨析、甚至是词根词缀的讲解,来帮助我们更深入地掌握词汇。我感觉自己的词汇量在不知不觉中,变得更加牢固和实用。

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我必须说,《21世纪大学英语(第2册)》这本书的编辑和作者们,简直是太懂我们大学生了!他们选取的素材,一点都不陈旧,反而紧跟潮流,很多话题都能引起我们的共鸣。比如,关于社交媒体的影响、数字时代的生活方式,甚至是一些关于未来职业规划的讨论,都非常贴切。我感觉这本书就像一个老朋友,在用一种轻松有趣的方式,陪伴我一起学习和成长。它的排版也很舒服,大量的留白,精美的插图,让学习过程变得不那么枯燥。我尤其喜欢它在引入新词汇和语法点时,不是直接给出解释,而是放在具体的语境中,通过阅读和理解来自然地吸收。这种“润物细无声”的学习方式,效果真的比死记硬背要好太多了。而且,书中的听力材料也很有意思,语速适中,发音标准,让我觉得听懂英语不再是一件那么困难的事情。

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不得不承认,《21世纪大学英语(第2册)》这本书的编排和内容,给我带来了很多惊喜。它在教学理念上,非常注重培养学生的自主学习能力。书中提供了丰富的学习资源和学习方法指导,让我在学习过程中,能够根据自己的情况,灵活调整学习计划,找到最适合自己的学习方式。我特别欣赏它在写作训练方面的循序渐进。从最初的句子模仿,到段落构建,再到篇章写作,每一个环节都提供了清晰的指导和大量的范例。我感觉自己的写作能力在不知不觉中,得到了全方位的提升。而且,书中的发音练习也非常到位,提供了多种练习方式,帮助我纠正发音中的错误,让我的口语表达更加地道。

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这本书的实用性是我最看重的一点,《21世纪大学英语(第2册)》在这方面做得非常好。它不是那种只讲理论不讲实践的教材,而是将英语学习与实际应用紧密结合。我印象最深刻的是,书中有很多关于求职、面试、学术报告等方面的指导和练习,这对于即将步入社会的我们来说,简直是太重要了。我感觉自己在学习这本书的过程中,不仅提升了英语水平,更重要的是,为未来的职业发展打下了坚实的基础。而且,它的词汇和语法讲解都非常系统,条理清晰,易于理解,不会让人感到迷茫。我感觉自己在学习效率上,有了很大的提高。

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哇,这本《21世纪大学英语(第2册)》真的让我耳目一新!拿到手的那一刻,就被它简约而现代的设计风格吸引住了。翻开第一页,一种严谨又不失活力的气息扑面而来。我特别喜欢它选材的广度和深度,从新闻报道到文学评论,从科技前沿到人文思考,几乎涵盖了当代社会生活的方方面面。这不仅仅是一本语言学习教材,更像是一扇窗口,让我能够窥探到更广阔的世界。更重要的是,它不是那种枯燥乏味的填鸭式教学,而是通过各种互动性的练习和引人入胜的阅读材料,激发我主动学习的兴趣。比如,书中很多话题都非常贴近我们大学生的生活和未来发展,让我觉得学到的东西很有用,能立刻应用到实际中去。而且,它的词汇和语法讲解也很系统,循序渐进,不会让人觉得吃力。我感觉自己在不知不觉中,词汇量和理解能力都有了显著的提升。

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坦白说,一开始我拿到《21世纪大学英语(第2册)》的时候,并没有抱太大的期望,毕竟过去接触过的英语教材,很多都只是机械的单词记忆和语法套路。但是,这本书完全颠覆了我的认知。它的设计理念实在是太棒了,尤其是在培养批判性思维方面,做得非常出色。书中很多阅读材料都提供了不同的观点和论证角度,然后引导读者去分析、比较、甚至提出自己的看法。这对于我们这些即将进入社会、需要独立思考的大学生来说,简直是太及时了。我记得有一篇关于人工智能伦理的文章,看完之后,我跟同学讨论了很久,每个人都有自己的想法,这种思维碰撞的感觉,是在其他地方很难获得的。而且,它的练习设计也很巧妙,不像传统的“选择题——填空题——翻译题”那么模式化,而是融入了情景对话、小组讨论、甚至是迷你演讲的环节,这极大地锻炼了我的口语表达能力和团队协作能力。

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每次拿到一本新的英语教材,我最怕的就是看到那些密密麻麻的单词表和语法规则。但《21世纪大学英语(第2册)》这本书,完全打破了我的这种恐惧。它巧妙地将语言知识点融入到引人入胜的文章和活动中,学习的过程更像是在进行一场有趣的探索。我特别欣赏它在提升阅读理解能力方面的设计。它不仅仅是要求我们读懂文章大意,更是引导我们去关注文章的细节,理解作者的言外之意,甚至分析文章的写作手法。这种深层次的阅读训练,极大地提高了我的信息提取和分析能力。而且,它的听力材料也非常丰富多样,涵盖了不同口音和语速的音频,这对于我这种听力一直比较薄弱的学生来说,简直是福音。感觉听力水平在不知不觉中,有了质的飞跃。

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我是一名比较注重实际应用的学习者,所以对那些理论性过强、脱离实际的教材一直不太感冒。《21世纪大学英语(第2册)》这本书,在这方面做得堪称完美。它非常强调英语在实际生活中的运用,每一个单元的设计都紧密围绕着某个主题展开,然后通过阅读、听力、口语、写作等各种练习,全方位地提升读者的英语综合能力。我印象最深刻的是,书中有很多模拟真实场景的对话和写作任务,比如如何写一封得体的求职信,如何在国际会议上做简短的发言,这些都非常实用。我感觉自己在学完这本书之后,面对一些真实的英语交流场景,会更有信心,也更知道如何去应对。而且,它的词汇选择也很接地气,都是日常交流和学术研究中常用的词汇,避免了很多过于生僻的词汇,让学习更有针对性。

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自从接触了《21世纪大学英语(第2册)》这本书,我才真正体会到了“学以致用”的乐趣。它没有那种高高在上的理论说教,而是把英语知识融入到我们日常生活中最常见、最需要用到的场景中。我特别喜欢它在听力材料选择上的独到之处,既有学术讲座,也有生活对话,内容丰富,语速和口音也都很有代表性。这让我感觉自己在听力理解方面,有了很大的突破,能够更自信地应对各种听力挑战。而且,它的阅读材料也都非常有深度,不仅仅是语言的学习,更是对一些社会现象和文化思潮的思考。我感觉自己在阅读的同时,也在不断地拓展自己的视野。

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这本书的出现,让我对英语学习的态度发生了巨大的转变。《21世纪大学英语(第2册)》就像一股清流,让我看到了英语学习的另一种可能性——有趣、有效、且富有启发性。我特别喜欢它在培养跨文化交际能力方面的努力。书中很多材料都涉及到了不同文化背景下的交流方式和思维模式,这让我深刻认识到,学好英语不仅仅是掌握语言本身,更重要的是理解和尊重不同的文化。它的写作练习也很有针对性,会根据不同的写作目的和受众,给出详细的指导和范例,这让我写出来的文章,越来越有条理,也越来越符合要求。我感觉自己不仅仅是在学习英语,更是在学习一种新的思维方式和与人沟通的方式。

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