中等职业技术教育计算机系列教材-计算机英语

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出版者:华中理工大学出版社
作者:黄淑纯
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-07-01
价格:8.8
装帧:
isbn号码:9787560920269
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《计算机英语》 这是一本专为中等职业技术教育领域设计的计算机英语教材。本书旨在帮助学生系统地学习与计算机技术相关的英语词汇、语法和表达方式,为他们在未来的学习、工作和国际交流中打下坚实基础。 核心内容与亮点: 本书内容涵盖计算机领域的广泛主题,力求实用性和前瞻性,以满足中等职业技术教育的特殊需求。 第一部分:计算机基础词汇与概念 硬件(Hardware): 深入介绍计算机的核心组件,如中央处理器(CPU)、内存(RAM)、硬盘驱动器(Hard Drive)、主板(Motherboard)、显卡(Graphics Card)、显示器(Monitor)、键盘(Keyboard)、鼠标(Mouse)、打印机(Printer)等。通过详细的英文描述和图示,帮助学生掌握这些部件的名称、功能和基本工作原理。 软件(Software): 覆盖操作系统(Operating System)如Windows、macOS、Linux的基础知识,以及常用应用软件,如办公套件(Office Suite)中的文字处理(Word Processing)、电子表格(Spreadsheet)、演示文稿(Presentation)软件,以及图形图像处理(Image Editing)软件等。学习如何描述软件的安装、卸载、使用和基本操作。 网络与互联网(Networking and the Internet): 讲解网络的基本概念,如局域网(LAN)、广域网(WAN)、客户端(Client)、服务器(Server)、IP地址(IP Address)、域名(Domain Name)、浏览器(Browser)、搜索引擎(Search Engine)、电子邮件(Email)、网站(Website)、URL等。熟悉如何在网络环境中进行搜索、下载和上传文件。 数据存储与管理(Data Storage and Management): 介绍不同类型的数据存储介质,如U盘(USB Flash Drive)、固态硬盘(SSD)、云存储(Cloud Storage),以及文件(File)、文件夹(Folder)、数据库(Database)等概念。学习如何组织、查找和管理数据。 第二部分:计算机操作与技术应用 操作系统操作(Operating System Operations): 学习使用英文界面进行操作系统相关的日常操作,例如启动(Booting)、关机(Shutting Down)、登录(Logging In)、注销(Logging Out)、创建(Creating)、复制(Copying)、粘贴(Pasting)、删除(Deleting)文件和文件夹,以及调整系统设置(System Settings)。 常用办公软件应用(Applications of Common Office Software): 文字处理(Word Processing): 学习如何使用英文描述文档的排版(Formatting)、编辑(Editing)、插入(Inserting)图片和表格、页眉页脚(Header and Footer)、页码(Page Numbers)、拼写检查(Spell Check)和语法检查(Grammar Check)等功能。 电子表格(Spreadsheets): 掌握公式(Formulae)、函数(Functions)、单元格(Cells)、工作表(Worksheets)的概念,以及如何进行数据输入(Data Entry)、排序(Sorting)、筛选(Filtering)和图表制作(Chart Creation)。 演示文稿(Presentations): 学习如何设计幻灯片(Slides)、添加文本(Text)、图片、多媒体(Multimedia),以及设置切换效果(Transition Effects)和动画(Animations),并准备英文的演示文稿。 互联网应用与信息检索(Internet Applications and Information Retrieval): 重点训练学生使用英文进行网络搜索,理解搜索结果,识别可靠信息来源,并下载相关资料。学习如何使用电子邮件进行沟通,包括撰写、发送和回复邮件。 多媒体技术基础(Basics of Multimedia Technology): 介绍音频(Audio)、视频(Video)、图像(Images)的格式和基本处理方法,以及如何使用简单的多媒体编辑工具。 第三部分:计算机维护与安全 计算机维护(Computer Maintenance): 学习如何进行软件更新(Software Updates)、病毒扫描(Virus Scanning)、磁盘清理(Disk Cleanup)和系统备份(System Backup)等基本维护操作。 网络安全(Network Security): 讲解常见的网络安全威胁,如病毒(Viruses)、恶意软件(Malware)、网络钓鱼(Phishing),以及如何设置密码(Passwords)、防火墙(Firewalls)和保护个人信息(Protecting Personal Information)。 第四部分:进阶主题与职业导向 编程基础入门(Introduction to Programming Basics): 介绍简单的编程概念、算法(Algorithms)和伪代码(Pseudocode),以及一些基础的编程语言(Programming Languages)术语,如变量(Variables)、数据类型(Data Types)、运算符(Operators)、控制结构(Control Structures)等。 计算机相关职业英语(English for Computer-Related Professions): 介绍计算机领域常见的职业岗位,如程序员(Programmer)、网络工程师(Network Engineer)、系统管理员(System Administrator)、网页设计师(Web Designer)等,并学习与这些职业相关的专业术语和沟通技巧。 行业报告与技术文档阅读(Reading Industry Reports and Technical Documentation): 训练学生阅读简单的英文技术说明书、产品手册和行业发展报告,理解其中的关键信息。 学习方法与练习设计: 本书在设计上强调理论与实践相结合。每个章节都配有: 生词表与解释(Vocabulary Lists and Explanations): 提供本章重点词汇的英文释义和例句,帮助学生理解和记忆。 对话与阅读理解(Dialogues and Reading Comprehension): 通过模拟计算机场景的对话或短文,让学生在语境中学习和应用英语。 语法点解析与练习(Grammar Points and Exercises): 针对计算机英语中常见的语法现象进行讲解,并提供配套练习。 听力练习(Listening Comprehension): 包含与计算机相关的听力材料,训练学生的听力理解能力。 口语练习(Speaking Practice): 提供话题和情境,鼓励学生用英语描述计算机操作、分享学习心得或进行小组讨论。 写作练习(Writing Practice): 要求学生撰写简单的技术描述、邮件或报告,提升书面表达能力。 实操项目(Practical Projects): 设计一些小型实践任务,让学生将所学知识应用于实际的计算机操作中,例如制作一份简单的演示文稿,或撰写一封关于软件安装问题的求助邮件。 本书特色: 贴合中职教育目标: 内容选择紧密结合中职计算机专业的培养目标,侧重实用技能的培养。 循序渐进的学习路径: 从基础词汇到实际应用,再到进阶主题,结构清晰,学习难度逐步提升。 丰富的练习资源: 提供多样化的练习形式,满足不同学生的学习需求,巩固和检验学习效果。 国际化视野: 帮助学生接触和理解国际化的计算机技术语言,为未来参与国际交流和竞争做好准备。 通过学习《计算机英语》,学生将能够更自信地使用计算机,更有效地获取和利用计算机相关的英文信息,为他们在信息化时代的职业发展奠定坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我的学习目标之一是能够熟练阅读和理解英文的技术文档,并最终能够与国际同行进行技术交流。当我拿起这本《计算机英语》时,我看到了实现这一目标的希望。《计算机英语》这本书的编排非常有条理,它并没有将所有内容堆砌在一起,而是将计算机科学的各个分支,如计算机硬件、软件、网络、数据库、编程语言等,一一进行了梳理。在我看来,这种分门别类的学习方式,能够帮助我们更系统地掌握各个领域的专业词汇。我尤其欣赏书中对词汇的解释方式。它不仅仅提供了一个中文翻译,更重要的是,它会给出这个词汇在计算机领域中的具体含义,以及与之相关的常用搭配和短语。比如,在介绍“interface”这个词时,它会区分“user interface”和“programming interface”的不同含义,并给出相应的例句。这种细致的区分,对于我们准确理解技术概念至关重要。此外,书中还包含了一些针对性的练习题,这些练习题的难度适中,既能帮助我们巩固所学的词汇,又能锻炼我们运用这些词汇进行简单句子和段落的构建。我尝试着做了一些练习,发现自己对一些之前模糊不清的技术术语有了更深的理解。这本书就像一本“秘密手册”,它揭示了计算机技术背后的语言密码,让我觉得学习计算机英语的过程变得更加有方向和目标感。

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对于我这样一个在计算机技术领域刚刚起步的学生来说,《计算机英语》这本书就像一位经验丰富的向导,指引我穿越信息技术的语言迷宫。我一直觉得,计算机领域的发展日新月异,而英文又是其最主要的传播语言,因此,掌握计算机英语不仅是学习技术的基础,更是保持与时俱进的关键。翻开这本书,首先吸引我的是其清晰的章节划分和丰富的内容。它并非简单地罗列枯燥的词汇表,而是将计算机的各个分支,如操作系统、网络、编程、数据库等,都进行了细致的梳理,并在每个分支下,精心挑选了最核心、最常用的英语词汇和短语。我特别喜欢书中对每个词汇的注解方式:它不仅提供了准确的中文翻译,还附带了词性、发音指导,以及最重要——一个贴切且贴近实际应用的例句。这些例句的设计非常巧妙,它们不是凭空产生的,而是来源于真实的计算机工作场景,例如描述一个软件功能的对话、解释一个网络协议的短文等,这让我能够立刻理解该词汇在实际语境中的应用,大大提高了学习的效率和兴趣。我尝试着将书中的词汇和例句运用到我正在学习的课程中,例如在理解“compiler”这个概念时,书中给出的例句让我瞬间明白了它的作用,比我之前死记硬背的定义要清晰得多。这本书让我深刻体会到,学习计算机英语,是将语言能力与技术理解融会贯通的过程。

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作为一名对计算机科学充满憧憬但又常常被英文术语所困扰的职校生,这本《计算机英语》教材,无异于我在技术学习道路上遇到的第一位“良师益友”。我一直觉得,要真正理解计算机的精髓,就必须能够阅读和理解英文原文的技术资料,而这本书,恰好为我提供了一个系统而全面的学习路径。《计算机英语》在内容编排上,遵循了由浅入深的原则。它从最基础的计算机硬件、软件的常用词汇开始,逐步深入到更复杂的技术概念,如操作系统、编程语言、数据库、网络安全等。让我尤为赞赏的是,书中在介绍每个词汇时,都不仅仅是给出一个简单的中文翻译,而是会附带详细的解释,说明其在计算机领域的具体含义,以及与之相关的常用搭配和语境。例如,在讲解“compiler”时,书中不仅提供了“编译器”的中文翻译,还将其与“source code”、“machine code”、“execute”等词汇联系起来,并通过一个简单的例句,让我深刻理解了它在编程过程中的作用。此外,书中还穿插了许多与实际应用场景相关的短文和对话,这让我能够将所学的词汇和句子融入到具体的沟通和理解中去,极大地提升了学习的趣味性和实用性。这本书让我看到,掌握计算机英语,不仅仅是学习一门语言,更是打开通往计算机技术广阔世界的一扇窗。

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作为一个对计算机科学充满好奇但又常常被其晦涩的英文术语所困扰的学习者,这本《计算机英语》教材简直是我期盼已久的“及时雨”。我一直觉得,要想真正深入理解计算机的原理和最新发展,绕不开英文原文。然而,零散的单词记忆和生硬的语法翻译,常常让我望而却步。这本书的出现,就像在茫茫的技术海洋中给我点亮了一盏明灯。我特别喜欢它在内容编排上的逻辑性。首先,它从最基础的计算机硬件和软件术语入手,这些是最直接、最容易接触到的词汇,为我们打下了坚实的词汇基础。然后,逐步过渡到操作系统、数据库、网络通信等更复杂的概念。我惊喜地发现,书中对于一些抽象的技术名词,都提供了非常形象的解释和贴切的比喻,这极大地降低了理解难度。比如,在解释“firewall”这个词的时候,作者不仅给出了定义,还将其类比为“一道防火墙”,形象地说明了它的安全防护作用。这样的设计,让我不再感到孤立地记单词,而是将它们置于具体的知识体系中去理解。此外,书中还穿插了许多与计算机应用相关的实用对话和短文,这让我感觉自己不仅仅是在学习语言,更是在学习如何在实际场景中使用这些语言。我尝试着去模仿其中的对话,想象自己身处一个IT项目团队,与同事用英语交流技术问题,这种代入感非常强,也激发了我学习的积极性。它让我意识到,计算机英语不仅仅是词汇和语法,更是沟通和协作的工具。

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初次拿到这本《计算机英语》教材,我最大的感受是它的内容设计非常贴合中等职业技术教育的需求。我是一名在校学生,对于计算机技术充满了热情,但同时也意识到,如果不能很好地掌握计算机英语,我的技术发展会受到很大的限制。这本书的书名就非常直接地表明了它的定位,而翻开书页,我发现它也确实做到了这一点。我欣赏它从基础词汇开始,循序渐进地引导我们进入计算机世界的语言领域。一开始,书中会介绍一些最基本的计算机硬件和软件术语,例如“keyboard”、“mouse”、“monitor”、“operating system”等,并提供清晰的图片和解释,帮助我们建立起对这些基本词汇的认知。接着,它会逐渐深入到更复杂的概念,如“network topology”、“database schema”、“algorithm complexity”等,并用清晰的语言和精炼的例句进行阐释。让我印象深刻的是,书中在介绍每一个新词汇时,都不仅仅是给出中文翻译,而是会将其放入一个小的技术语境中,让我能够理解这个词汇的具体含义和用法。例如,在介绍“debugging”时,它会描述一个程序员在查找和修复程序错误的过程,并用英语标注出“bug”、“error”、“fix”等词汇。这种“语境化”的学习方式,比单纯记忆孤立的单词要有效得多,也更有助于我将所学的知识应用到实际的学习和实践中。

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在我接触到这本《中等职业技术教育计算机系列教材-计算机英语》之前,我对于如何系统地学习计算机专业英语感到迷茫。我总是觉得,市面上要么是过于学术的专业词典,要么是过于泛泛的通用英语读物,很难找到一本既贴合中职生实际需求,又能深入浅出讲解计算机专业英语的教材。而这本书,恰恰填补了这个市场空白。它的内容安排非常科学,从最基础的字母、数字、常用表达开始,逐步引导读者进入计算机领域的专业词汇和句子。我注意到,书中在介绍每个新概念时,都不仅仅是简单地罗列词汇,而是会将其置于一个小的知识点背景下进行讲解,比如在讲“CPU”时,会简单介绍它的功能和重要性,然后引出相关的英文术语,并给出例句。这种“情境式”的学习方法,让我在记忆单词的同时,也巩固了相关的计算机知识,形成了一个良性的学习循环。让我印象深刻的是,书中还提供了大量的练习题,形式多样,包括填空、选择、匹配、翻译等,并且每一章都有相应的复习和巩固环节。这些练习题不仅帮助我检验学习成果,更重要的是,它促使我主动地去运用所学的词汇和句型,而不是被动地接受信息。我发现,通过反复练习,我逐渐能够更熟练地辨认和使用计算机专业术语,甚至在阅读一些简单的英文技术文档时,也能找到一些熟悉的面孔。这本书让我看到,学习计算机英语并非遥不可及,只要方法得当,循序渐进,每个人都可以掌握这门重要的技能。

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当我在书架上看到《中等职业技术教育计算机系列教材-计算机英语》这本书时,我的第一反应是,这正是我一直以来所需要的。作为一名对计算机技术抱有极大热情的学生,我深知英语在这一领域的“霸主”地位。然而,面对浩如烟海的技术文档和网络资源,我常常因为英语水平的限制而感到力不从心。这本书的出现,给了我巨大的鼓舞。我仔细翻阅了目录,发现其内容涵盖了计算机技术最核心的几个方面,从基础概念到深入应用,层层递进。我尤其欣赏的是,它在引入每一个新的技术领域时,都会先从最基础的通用计算机术语入手,比如“computer”、“software”、“hardware”、“internet”等,这些是构建我们技术知识大厦的基石。然后,再逐步深入到更专业的领域,例如“operating system”、“database management”、“network protocols”、“programming languages”等。更让我惊喜的是,书中不仅仅是枯燥的词汇列表,而是巧妙地将这些词汇融入到精心设计的语境中。比如,在讲解“algorithm”时,它可能就描述了一个解决某个实际问题的算法流程,并用英语标注出关键术语。这种“知识点+语言点”的结合方式,让我觉得学习过程既充实又有趣。我尝试着模仿书中的一些句子结构,发现自己能够更清晰地表达一些技术概念。这本书让我看到了,学习计算机英语,不仅仅是为了应付考试,更是为了能够真正地参与到计算机技术的交流和创新中去。

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初次翻开这本《中等职业技术教育计算机系列教材-计算机英语》,我的内心就充满了期待。我是一名即将步入计算机领域的职校生,深知扎实的英语基础对于掌握前沿技术、阅读英文资料、甚至是未来与国际接轨的重要性。这本书的出现,恰好填补了我对计算机专业英语学习的空白。封面设计简洁大气,书名清晰明了,一看就知道是专业教材。翻阅目录,章节安排合理,从基础的计算机词汇,到操作系统、编程语言、网络技术等核心领域,再到实际应用场景,脉络清晰,循序渐进。我尤其关注到书中涵盖了许多我目前正在学习的专业课程相关的术语,例如“algorithm”、“data structure”、“object-oriented programming”等等,这些都是用英语来理解和记忆更为深刻的。书中在每个词汇的解释上,不仅提供了中文释义,还附带了发音标注和例句,这一点非常实用,能够帮助我准确记忆单词的拼写和用法,并且能够立刻将其应用到实际的语境中去。而且,例句的选择都非常贴近计算机专业的学习和工作内容,不会是一些生硬的、脱离实际的句子,这让我感觉这本书是真正为我们这类学生量身定制的。在学习过程中,我也尝试着去朗读这些例句,模仿发音,感觉自己的口语也得到了潜移默化的提升。对于一些比较复杂的概念,书中也用通俗易懂的语言进行了解释,并配以插图,使得学习过程更加生动有趣,不再是枯燥的单词记忆。总体而言,这本书给了我一个全新的视角来认识和学习计算机专业知识,它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的引路人,引导我一步步踏入更加广阔的计算机世界。

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我一直认为,计算机技术是一门需要不断学习和更新的学科,而英语则是通向最新技术知识的桥梁。这本《中等职业技术教育计算机系列教材-计算机英语》的出现,为我打开了这扇重要的门。《计算机英语》这本书的结构非常清晰,从计算机的硬件组成到软件的应用,再到网络通信和编程开发,几乎涵盖了计算机技术的所有重要领域。我特别喜欢它在讲解每个领域的词汇时,都配有相应的图片和图表。例如,在介绍计算机硬件时,书中会配上各种硬件组件的图片,并用英语标注出“CPU”、“RAM”、“hard drive”等。这样的可视化学习方式,极大地增强了我的记忆效果。而且,书中不仅仅是词汇的堆砌,而是将这些词汇融入到一些简短的描述性段落中,让我能够理解这些词汇在句子中是如何运用的。我尝试着去模仿书中的一些句子,发现自己的表达能力有所提升。更让我感到惊喜的是,书中还提供了一些与计算机技术相关的简短对话,这些对话模拟了在课堂、实验室或工作场景中的交流,让我能够学习如何在实际的语境中使用计算机英语。这本书让我觉得,学习计算机英语,不再是一项枯燥的任务,而是一个探索计算机技术奥秘的有趣过程。

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这本《中等职业技术教育计算机系列教材-计算机英语》在我手中,感觉就像是一把解锁计算机技术知识大门的钥匙。作为一名计算机专业的学生,我深知英语的重要性,但常常苦于找不到一本真正适合自己的教材。市面上的一些英语教材要么过于通用,要么过于学术,很少能精准地切中计算机技术领域的学习需求。这本书的出现,恰好弥补了这一遗憾。我从目录中看到了它涵盖的内容非常全面,从最基础的计算机组成原理到更高级的网络技术和编程语言,应有尽有。更重要的是,它不仅仅是罗列词汇,而是将这些词汇融入到具体的技术概念解释和实际应用场景中。我特别喜欢书中对一些抽象概念的解释方式。比如,在讲解“data structure”时,书中不仅给出了定义,还用通俗易懂的比喻和图示,帮助我理解不同的数据结构是如何组织和存储数据的。这样的讲解方式,让我在记忆词汇的同时,也加深了对计算机核心概念的理解。此外,书中还包含了很多与计算机专业相关的实用对话和短文,这让我能够学习如何在实际的交流场景中使用这些技术英语。我尝试着模仿书中的对话,感觉自己在表达技术想法时,比以前更加自信和流畅。这本书让我觉得,学习计算机英语,是将知识与沟通能力相结合的绝佳途径。

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