具体描述
欢迎你来到多彩多姿的快乐作文天地。在这本书里，你可以当一个小小观察家，看云、赏花、听风、闻草；也可以在游戏创作中，把想像捕捉出来，把感动的心找出来。可写、可画、可剪贴、可游戏的练习，将陪伴你一起彩绘难忘的童年！
作者简介
目录信息
一、神奇的巫婆
……
游戏魔毯
一、绿的世界（一）
……
四季的歌
一、拜访春天（一）
……
创意世界变变变
一、好玩的成语世界
……
探索的惊奇
一、假如我是
……
认识自己
一、新家庭
……
可爱的家
一、家人的手
……
友情的密汁
一、故事时间
……
附件一
附件二
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
每次看到孩子愁眉苦脸地坐在书桌前写作文，我都感到心疼。《快快乐乐学作文》这本书，真的就像它的名字一样，为孩子带来了快乐。这本书最让我欣赏的地方在于，它将写作的“技巧”隐藏在“乐趣”之中。它不是一上来就告诉你“怎么写”，而是先让你“想写”，再让你“敢写”。书中有很多充满创意的写作引导，比如“我的秘密基地”，让孩子去构思一个只属于自己的空间，然后用文字把它描绘出来。我儿子有一个小小的想法，他想在花园里搭一个秘密基地，他从来没有想过要把这个想法写下来，但看了这个单元后，他竟然拿着笔，开始在一张纸上写写画画，嘴里还不停地嘟囔着“我的基地要有滑梯，还要有藏宝箱！”。这让我看到，原来写作也可以是实现自己梦想的一种方式。而且，这本书的语言风格也非常接地气，它用孩子们都能听懂的语言，去讲解写作的道理。我女儿说，这本书里的句子就像“小精灵”一样，在她的脑海里跳舞，让她想写的东西“咕噜咕噜”地冒出来。这让我觉得，它不仅仅是一本作文书，更是一本激发孩子创造力的“魔法书”。我特别喜欢里面的一些“小挑战”单元，比如“用三个形容词写出你的好朋友”。这些小练习，看似简单，实则是在训练孩子的观察力和概括能力。
评分说实话，起初我选择《快快乐乐学作文》这本书，更多的是抱着一种“试试看”的心态。我孩子对写作的态度，可以用“敷衍了事”来形容，每次布置的作文，他总是拖到最后一刻才完成，写出来的东西也是寥寥数语，缺乏细节，更别提什么思想深度了。这本书的出现，可以说是彻底颠覆了我的认知。它非常巧妙地将写作技巧融入到日常生活的点滴之中。比如，在讲解如何描写人物时，它并没有枯燥地列举什么“外貌描写”、“心理描写”等术语，而是通过一个生动有趣的故事，让孩子自己去体会，去感受。书中有一个例子，是描写一个“爱心早餐”，让孩子想象爸爸妈妈为自己准备早餐时的场景，去捕捉爸爸妈妈脸上的笑容，去感受食物的香气。我女儿读了之后，竟然主动跑去厨房，说要给妈妈画一张“爱心早餐”的图。虽然她画得很粗糙，但她描绘的时候，一直念叨着“妈妈，你做早餐的时候，眼睛笑得弯弯的”。这种发自内心的感悟，才是写作最宝贵的财富。这本书的另一个亮点在于，它非常注重培养孩子的“观察力”。它鼓励孩子用“心”去观察，去发现生活中的细节，然后用文字去记录。比如，关于“秋天”的描写，它没有只停留在“叶子黄了”这种层面，而是引导孩子去感受秋风的凉意，去听落叶的声音，去闻成熟果实的香味。这让我意识到，写作不仅仅是文字的堆砌，更是对生活的热爱和体验。
评分这本《快快乐乐学作文》简直是为我这样的家长量身定做的！我的孩子，嗯，怎么说呢，就是属于那种“能写不能写都一样”的类型。每次写完作文，我一看，就觉得像是被他敷衍了事一样，句子生硬，逻辑不清，更别提什么“文采”了。我尝试过很多方法，买过很多作文书，结果都差不多，孩子看两眼就扔一边去了，我看了也觉得头疼。直到我遇到了《快快乐乐学作文》，我才看到了曙光。这本书最打动我的地方在于，它非常注重培养孩子的“思考能力”。它不会直接告诉你“你应该写什么”，而是通过提问、引导，让孩子自己去思考“我想写什么”、“我能写出什么”。书中有一个关于“我的烦恼”的章节，我本来以为孩子会写不出来，没想到，他竟然写了一大段关于“早上赖床”的“烦恼”。虽然听起来有点可笑，但你看，他有自己的思考，有自己的感受，而且他能用句子把它表达出来，这就够了！更重要的是，这本书给了孩子一个非常轻松的写作氛围。它里面有很多小练习，比如“给你的朋友写一封信”，“画一幅画，然后给它配上说明文字”，这些都大大降低了写作的难度，让孩子在玩乐中就掌握了写作的技巧。我女儿现在每天放学回家，都会主动翻这本书，有时候还会让我给她读里面的小故事，然后她就自己拿着笔，在旁边乱画乱写。虽然她写得还很幼稚，但我能看到她眼中闪烁的光芒，那是对创造的渴望。
评分这本书的封面设计就透着一股子亲切感，暖黄色的底色，几只卡通小动物正围坐在一起，好像在听故事，又好像在认真地写着什么。我的女儿是个刚开始接触写作的孩子，对写作文这件事总觉得有些畏难，每次让她动笔，她的小脸蛋就皱成一团。我希望她能在这个过程中找到乐趣，而不是被压力压垮。所以，当我在书店看到《快快乐乐学作文》的时候，我几乎是毫不犹豫地把它带回了家。拆开包装的那一刻，一股淡淡的油墨香扑面而来，这种感觉总是能勾起我小时候对书本的美好回忆。我迫不及待地翻开第一页，想看看这本书究竟有什么魔力，能让孩子爱上写作。书中的插画风格非常活泼，色彩鲜艳但不刺眼，人物形象也很生动，很容易吸引孩子的注意力。我注意到，它并没有一开始就抛出枯燥的写作技巧，而是通过一些有趣的故事和场景，引导孩子去观察生活，去发现身边的美好。例如，里面有一个章节讲的是“如果我是一只小鸟”，鼓励孩子发挥想象力，从不同的角度去体验世界。我觉得这一点做得非常棒，因为它打破了传统作文教学中“就事论事”的模式，让孩子意识到，写作不仅仅是记录，更是一种创造。而且，这本书的语言风格也很贴近孩子，通俗易懂，没有太多生僻的词汇，这对于刚刚起步的孩子来说，无疑是降低了阅读门槛，让他们能够更轻松地理解内容。我女儿看到这本书的时候，眼睛一下就亮了，她主动拿起来翻看，还时不时地指着插画，咯咯地笑。这让我看到了希望，也许，她真的可以“快快乐乐”地学作文呢。
评分我一直认为，写作是一种“天分”，但《快快乐乐学作文》这本书，彻底刷新了我的观念。我的孩子，以前一提到写作文就头疼，总是说“我不会写”、“我没什么好写的”。这本书的出现，简直就是一道曙光。它最让我惊喜的是，它没有直接告诉孩子“该写什么”，而是通过一系列有趣的问题和活动，激发孩子的“内在动力”。比如，书中有一个“假如我是______”的单元，让孩子想象自己变成各种各样的人物或事物，然后去描述自己的感受和经历。我女儿就写了一篇“假如我是一朵云”，她描述了自己在天空飘荡，看到地面上的人们，感觉非常奇妙。虽然内容还很简单，但你能感受到她对想象力驰骋的乐趣。这本书的语言风格也非常独特，它用一种非常轻松、幽默的方式来讲解写作的技巧。它没有那些枯燥的术语，而是将复杂的概念变得简单易懂。而且，它还穿插了很多小故事和笑话，让孩子在阅读的过程中，既能学到知识，又能感受到快乐。我女儿每次读到笑话的时候，都会乐不可支，然后就觉得，原来学作文也可以这么有趣！这本书还有一个非常重要的特点，就是它强调“真实情感”。它告诉孩子，写作不仅仅是为了完成任务，更是为了表达自己的内心感受。所以，书中有很多引导孩子去倾诉、去分享的练习，比如“写给未来的自己一封信”。这对于孩子来说，是一个很好的情感出口。
评分《快快乐乐学作文》这本书，可以说是我家孩子写作路上的“启蒙导师”。我儿子以前一提到写作文，就两眼发直，脑子里一片空白。这本书的出现，为他打开了一扇新的大门。它最让我欣赏的一点是，它非常注重培养孩子的“生活观察力”。它不是枯燥地讲解理论，而是通过生活中的具体事例，引导孩子去发现写作的素材。比如，书中有一个关于“我的校园”的章节，它让孩子去观察校园里的每一个角落，去发现那些被忽略的美好。我儿子竟然写了一篇关于“操场上的小草”的文章，他描绘了小草在风中摇曳的样子，以及它顽强的生命力。这让我意识到，原来写作的素材，就在我们身边。而且，这本书的语言风格非常活泼，它用一种轻松、有趣的方式来讲解写作的技巧。它没有那些生硬的术语，而是将复杂的概念变得简单易懂。我儿子说，这本书就像一个“有趣的向导”，带他去探索写作的奥秘。我特别喜欢书中关于“多角度描写”的讲解，它鼓励孩子从不同的角度去观察事物，去感受事物，然后用文字去描绘。这大大拓宽了孩子的视野，让他们能够写出更生动、更有趣的文章。
评分《快快乐乐学作文》这本书，带给我的孩子一种前所未有的写作体验。我儿子以前写作文，就像是完成一项艰巨的任务，总是磨磨蹭蹭，写出来的东西也是干巴巴的。这本书的出现，简直就是一次“革命”。它最让我印象深刻的是，它非常注重培养孩子的“独立思考能力”。它不会给孩子现成的答案，而是通过一系列巧妙的提问，引导孩子自己去发现写作的乐趣。比如，有一个关于“我最喜欢的一天”的章节，它让孩子回忆自己最开心的一天，然后去描绘那天发生的事情。我儿子写了一篇关于他生日的那一天，他详细地描述了收到礼物时的惊喜，吃到蛋糕时的快乐，和家人朋友一起玩耍时的开心。虽然他写得还不算很完美，但你能感受到他发自内心的喜悦，以及他对细节的捕捉。这本书的排版设计也很吸引人，色彩鲜艳，插图活泼，让孩子在阅读的过程中，一点都不会觉得枯燥。我儿子说，这本书就像一个“故事大王”，里面讲的都是他感兴趣的事情。而且，这本书的语言风格也非常灵活，它既有轻松幽默的段落，也有富有哲理的思考。它告诉孩子，写作不仅仅是文字的组合，更是情感的表达和思想的升华。我特别喜欢书中关于“想象力”的部分，它鼓励孩子大胆地去幻想，去创造，让他们的思维不受任何束缚。
评分这本书《快快乐乐学作文》，真是我家孩子写作的“救星”。之前，孩子一写作文就头疼，每次的作业都像是一场“煎熬”。但自从有了这本书，情况大为好转。它最吸引我的地方在于，它非常注重培养孩子的“创造力”。它不是直接告诉孩子“你应该怎么写”，而是通过一系列富有想象力的引导，让孩子自己去发挥。比如，有一个章节是“如果我能拥有超能力”，让孩子想象自己拥有了某种超能力，然后描述自己会做什么。我女儿竟然写了自己拥有“隐身”的超能力，然后她会偷偷地去动物园看大熊猫，去图书馆看所有的书。虽然内容还很稚嫩，但你能感受到她想象力的飞驰。这本书的语言风格也非常活泼，它用一种非常贴近孩子的方式来讲解写作的道理。它没有那些枯燥的理论，而是将复杂的概念变得简单有趣。我女儿说，这本书就像一个“魔法箱”，每次打开都能发现新的惊喜。我特别喜欢书中关于“故事的开头”和“故事的结尾”的讲解，它让孩子意识到，一个好的故事，需要引人入胜的开头和出人意料的结尾。这大大激发了她对讲故事的兴趣。
评分翻阅《快快乐乐学作文》这本书，我最大的感受就是它的“温度”。它不像市面上许多作文辅导书那样，上来就给你列举各种“高分模板”或者“万能句式”，而是像一位温柔的引路人，轻轻地牵着孩子的手，一步步地走近写作的世界。我记得我小时候学作文，最怕的就是老师说“没有真情实感”，但“真情实感”到底是什么？怎么才能写出来？这个问题一度让我非常困扰。这本书恰恰解决了这个问题。它通过大量生活化的例子，告诉孩子，生活中的点点滴滴都可以成为写作的素材。比如，书中有一个关于“我的宠物”的章节，它引导孩子去回忆和宠物相处的有趣瞬间，去捕捉宠物的一个小表情、一个小动作，然后用自己的语言把它描绘出来。我女儿有一只小猫，她平时很喜欢和猫玩，但让我写作文，她总是不知道从何下手。看了这一章后，她竟然主动跑去观察猫咪睡觉的样子，然后过来跟我说：“妈妈，猫咪睡着的时候，耳朵还会动呢！” 虽然这只是一个很小的细节，但她已经开始有意识地去观察和记录了，这对我来说，就是一种巨大的进步。这本书的结构也很清晰，循序渐进，不会让孩子一下子感到 overwhelmed。从最简单的写景、写人，到后面稍有难度的写事、写物，每个部分的讲解都搭配了丰富的范例，而且这些范例都非常贴近孩子的生活，语言朴实却充满感染力。
评分自从读了《快快乐乐学作文》，我女儿对写作的态度发生了翻天覆地的变化。以前，一提到写作文，她就耷拉着脑袋，一副“生无可恋”的样子。这本书的出现，简直就是一股清流。它最打动我的地方在于，它非常注重培养孩子的“情感连接”。它不仅仅是教孩子“怎么写”，更是引导孩子去“感受生活”，去“体会情感”，然后用文字去表达。书中有一个关于“我的家人”的章节，它让孩子去回忆和家人相处的点滴，去捕捉父母的一个眼神，一句鼓励，或者是一个拥抱。我女儿写了一篇关于她妈妈给她讲睡前故事的场景，她写到妈妈的声音很温柔，故事很精彩，她觉得非常幸福。虽然语言还很简单，但你能感受到她对家人的爱。这本书的另一个亮点在于，它鼓励孩子“大胆表达”。它告诉孩子，即使写得不完美，也没关系，最重要的是把自己的想法说出来。书中有很多小练习，比如“给你的老师写一封感谢信”。这让孩子有机会去表达自己的感激之情。我女儿写给老师的信，虽然字迹歪歪扭扭，但老师读了之后，深受感动。这让我觉得，这本书不仅教会了孩子写作，更教会了他们如何去爱，如何去表达。
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