高二物理(下)

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出版者:北京教育出版社
作者:朱耀华等编
出品人:
页数:228 页
译者:
出版时间:2004年05月
价格:19.50元
装帧:平装
isbn号码:9787530330319
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高二
  • 高中
  • 教材
  • 下册
  • 力学
  • 热学
  • 电磁学
  • 光学
  • 实验
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具体描述

《星际漫游指南:穿越黑洞的理论与实践》 本书并非传统的教科书,而是一部集科学探索、科幻想象与哲学思考于一体的独特读物,专为那些对宇宙奥秘,特别是黑洞现象充满好奇心的读者量身打造。它旨在带领读者进行一场跨越时空的思想旅程,深入探讨那些隐藏在宏大宇宙图景中最令人着迷的区域——黑洞。 内容概述: 《星际漫游指南》从最基本的宇宙学概念出发,逐步深入到黑洞的形成、结构与演化。我们不会止步于已知的物理定律,而是将目光投向那些尚待解决的难题,例如奇点问题、信息悖论以及黑洞蒸发等前沿研究。本书将以一种引人入胜的方式,解释相对论如何预言了黑洞的存在,以及广义相对论在描述黑洞引力场时的强大之处。 黑洞的奇幻之旅: 黑洞的诞生与死亡: 书中将详细阐述恒星级黑洞、超大质量黑洞的形成过程,以及它们在星系演化中所扮演的关键角色。同时,也将探讨霍金辐射理论,解释黑洞并非永恒不变,而是会通过辐射缓慢“蒸发”的惊人现象。 穿越视界: 读者将跟随理论物理学家的脚步,尝试理解一旦越过黑洞的事件视界,将会发生什么。本书将生动地描绘潮汐力撕裂物体(意大利面化)的景象,以及光线在强引力场中的弯曲如何扭曲我们对外部世界的感知。 奇点的奥秘: 奇点是黑洞内部一个密度和曲率无穷大的点,也是现有物理学定律失效的地方。本书将探讨解决奇点问题的一些最新理论尝试,包括量子引力学、弦理论等,并推测其可能带来的宇宙新认知。 黑洞与宇宙的联系: 从宇宙早期的黑洞种子,到星系中心超大质量黑洞对星系形成的影响,本书将揭示黑洞与宇宙整体结构和演化之间错综复杂的联系。我们将探讨宇宙膨胀、暗物质、暗能量等宏观现象,并分析黑洞在其中可能扮演的角色。 信息悖论与量子效应: 黑洞信息悖论是现代物理学中最棘手的问题之一。本书将深入浅出地解释为何黑洞吞噬信息似乎违反了量子力学的基本原理,并介绍一些可能的解决方案,如全息原理、软毛理论等。 超越科学的视野: 《星际漫游指南》不仅仅是一本科普书籍。它将引导读者思考: 宇宙的边界与极限: 黑洞是否是我们理解宇宙终极规律的钥匙? 人类认知的边界: 我们现有的理论是否足以理解黑洞内部的景象? 哲学与生存: 如果存在能够穿越黑洞的机制,它将如何改变我们对空间、时间和存在的理解? 本书通过大量形象的比喻、生动的故事和引人入胜的插图,即使没有深厚的物理学背景,读者也能轻松领略黑洞的魅力。我们将穿插一些关于黑洞的著名科学猜想、科幻作品中的经典描述,以及科学家们探索黑洞过程中的趣闻轶事,让学习过程充满乐趣。 目标读者: 本书适合所有对宇宙、物理学、天文学、科幻以及哲学感兴趣的读者。无论你是学生、教师,还是仅仅是一名对未知世界充满好奇的普通人,都能从中获得启发与乐趣。它将激发你对科学的热情,拓展你对宇宙的想象,并让你在浩瀚的星空中,找到属于自己的思考方向。 准备好踏上这场史诗般的宇宙探索了吗?《星际漫游指南》将带你走进黑洞的未知领域,让你以前所未有的方式理解我们所处的宇宙。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书带给我的体验,简直就像是在进行一场艰苦卓绝的攀登,每一级台阶都充满了挑战,稍有不慎就可能滑落。我最深刻的感受是,它没有给那些对物理基础不是特别牢固的学生留太多“退路”。当你以为自己掌握了一个概念,然后直接跳到下一个更深层次的知识点时,你会发现之前的“基础”其实非常脆弱。作者似乎默认了读者已经对某些前置知识有着非常扎实的理解,导致我在遇到一些“理所当然”的推导时,会卡壳很久。比如,在讲解电磁感应时,对于法拉第定律的阐述,我总觉得少了那么一点点“为什么”的递进。它直接给出了定律,然后就开始应用,但我总是想追溯到更源头的那些基本物理原理,比如安培定律或者洛奇力,看看它们是如何一步步汇聚成法拉第定律的。这种感觉就像是你在看一部情节紧凑的电影,但你却错过了开头最重要的几十分钟,导致你对后面的人物关系和事件发展感到一头雾水。而且,书中的习题,虽然提供了答案,但解析却往往简略到让人崩溃。很多关键步骤被一笔带过,或者直接给出了一个“显然”的结果,而我需要的正是那个“显然”的过程。我常常需要花费比题目本身更多的时间去“反向推理”或者查阅其他资料,才能勉强弄懂一道题。这种学习过程,让我觉得效率非常低下,而且极度消耗我的学习热情。我希望书中能够有更多的“循序渐进”的引导,或者更详细的解题思路,而不是仅仅提供结果。

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老实说,这本书在我的书架上已经积了一层薄薄的灰尘,我实在是没有勇气再频繁地翻开它了。每一次打开,都像是在挑战我的耐性极限。让我最难以忍受的是,书中的叙述方式有时候显得非常“高高在上”,仿佛作者是站在一个非常高远的视角,在俯视我们这些还在“地面”上摸索的学生。很多时候,我需要反复阅读同一段话,才能勉强抓住其中的一点点意思。而且,书中对于一些关键性的概念,并没有给出足够清晰的定义或者描述,导致我经常处于一种“似懂非懂”的状态。比如,在讲到“磁场”的概念时,我总觉得它非常抽象,它到底是什么?它为什么会存在?它又是如何产生影响的?书中的解释总是围绕着“力”来展开,但这个“力”的来源和本质,我依然感到模糊。更让我感到沮丧的是,很多时候,我会在完成一个章节的学习后,发现自己依然无法独立解决同类型的习题。我需要花费大量的时间去查阅其他资料,去搜集更多的例题和解题技巧,才能勉强应对考试。这种学习方式,让我觉得非常被动,而且缺乏成就感。我感觉自己不是在主动学习,而是在被动地接受信息,然后努力地去适应它。这种巨大的鸿沟,让我对物理学习产生了深深的畏惧感。

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这本书带给我的感受,就像是在一团迷雾中前行,虽然能隐约看到前方的路,但却看不清细节,充满了不确定性。让我特别难以接受的是,书中对于一些关键物理量的定义,往往是简洁到极致,却又晦涩难懂。比如,在讲到“能量守恒”时,它给出了一个非常简短的表述,但对于“能量”到底是什么,它有哪些形式,以及能量是如何转换的,并没有进行深入浅出的解释。我需要花费很多时间和精力去从其他渠道搜集信息,才能勉强理解这些基本概念。而且,书中的例题,很多时候并没有给出完整的解题过程,只是给出了答案。这对于我这样一个希望通过理解解题思路来巩固知识的学生来说,无疑是一个巨大的打击。我常常需要花费比题目本身更多的时间去“反推”解题过程,或者去请教老师和同学,才能勉强弄懂一道题。这种学习方式,让我觉得非常被动,而且效率低下。我感觉自己就像是在进行一场“填空题”的学习,而不是真正的“理解”。我希望书中能够提供更详细的解题步骤和思路,或者更多的“启发式”的提问,来引导我思考,而不是仅仅提供结果。

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坦白说,这本书给我的学习体验,可以用“曲折”来形容。最让我感到头疼的是,它在解释一些物理现象时,往往缺乏足够的“情境引入”。比如,在讲解“光学”时,它直接就谈论到了光的衍射和干涉,但对于“光”本身的性质,它是如何传播的,它和我们日常看到的物体有什么区别,都没有进行深入浅出的讲解。我需要花费很多时间去查阅其他资料,才能理解这些基本概念。而且,书中的练习题,很多时候答案过于简略,或者没有提供详细的解题过程。这让我很难理解为什么答案是这样的,也无法从中学习到解题的技巧。我常常需要花费大量的时间去“反推”解题过程,或者请教老师和同学,才能勉强弄懂一道题。这种学习方式,让我觉得非常低效,而且极大地打击了我的学习积极性。我感觉自己不是在学习物理,而是在进行一场“解谜游戏”,而我却很难找到线索。我希望书中能够提供更详细的解题思路和步骤,或者更多的“启发式”的提问,来引导我思考,而不是仅仅提供结果。

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这本书我实在是用得太痛苦了,感觉自己像是被困在了一个巨大的迷宫里,每一页都充满了让我头疼的公式和概念。刚拿到的时候,我还有点小小的期待,以为物理世界会像书中描绘的那样,逻辑清晰,条理分明。结果呢?我发现自己简直是在跟一堆抽象的符号在搏斗,它们像是隐形的敌人,时不时地冒出来,把我刚刚建立起来的理解瞬间击碎。最让我抓狂的是那些看似简单的例题,它们背后隐藏的原理却像一团乱麻,每次我以为自己理清了头绪,下一秒又会发现自己掉进了一个新的逻辑陷阱。书里的插图和图示,虽然努力想把复杂的概念可视化,但有时候反而让我更加困惑,它们究竟是为了解释清楚,还是为了增加视觉上的负担?我花了很多时间试图去理解那些“力的合成”、“电场的叠加”,但总感觉隔靴搔痒,抓不住核心。我甚至开始怀疑自己是不是真的适合学物理,这种挫败感真的太强烈了,感觉每一次翻开书都是一次自我怀疑的开始。我不知道是我理解能力不行,还是这本书的编排方式有问题,但总之,它给我带来的更多的是焦虑和迷茫,而不是学习的乐趣。我希望我能找到一种更好的方法来学习这些内容,也许是换一本教材,或者找个老师来给我讲解,不然我真的不知道自己还能坚持多久。这已经不是简单的“有点难”了,而是让我产生了生理性的抗拒。

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这本书在某种程度上,让我感受到了“知识的密度”有多么惊人。在某些章节,例如关于“气体动理论”的介绍,信息量是巨大的,而且概念之间环环相扣,稍有不慎就会迷失方向。让我感到特别困惑的是,书中在引入一些公式时,往往缺乏足够的“直观理解”的引导。例如,在讲解“理想气体状态方程”时,它直接给出了PV=nRT这个公式,但对于P、V、n、T各自代表的物理意义,以及它们之间是如何相互制约的,并没有进行细致的讲解。我需要花费大量的时间去查阅资料,才能理解这些基本概念。而且,书中的一些证明过程,我感觉也有些过于“跳跃”,很多中间的数学推导被省略了,这对我来说是一个不小的障碍。我需要花费很多精力去补充这些被跳过的步骤,才能真正理解结论的来源。总而言之,这本书的学习体验,让我觉得像是在进行一场“信息速记”的训练,我得拼尽全力才能跟上它的步伐,但却很难抽出时间去细细品味和消化。

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我感觉这本书就像是一个知识的“密集轰炸”,信息量巨大,节奏也快得惊人。我刚翻到关于“交变电流”的部分,就被扑面而来的各种波形图、相位差、有效值、瞬时值给淹没了。每一个概念都像是一个独立的知识点,但它们之间又紧密相连,形成了一张复杂的关系网。我花了好长时间才理清不同“值”之间的关系,尤其是有效值和峰值,以及它们在不同公式中的应用,每次遇到一个新问题,我都得重新审视一下,到底用哪个值才对。而且,书中在介绍这些概念时,往往是直接给出定义和公式,然后就进入例题。对于初学者来说,这种直接性的讲解可能过于“硬核”,缺乏足够的铺垫和生活中的类比。我希望能有更多将这些抽象概念与实际生活联系起来的例子,比如交变电流在家用电器中的应用,这样能够帮助我更好地理解这些公式的物理意义,而不是仅仅机械地记忆。另外,书中的一些证明过程,我感觉也有些过于跳跃,很多中间的数学推导被省略了,这对我来说是个不小的障碍。我需要花费很多精力去补充这些被跳过的步骤,才能真正理解结论的来源。总而言之,这本书的学习体验,让我觉得就像是在一场信息马拉松,我得拼尽全力才能跟上它的步伐,但却很难抽出时间去细细品味和消化。

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这本书给我的感觉,就像是突然被丢进了一个信息洪流之中,所有的知识点都在以极快的速度向我涌来,而我却找不到一个可以让我喘息和消化的地方。最让我头疼的是,它在引入新概念时,往往缺乏足够的“情景铺垫”。例如,在讲到“波动”的概念时,它直接就抛出了波的分类、传播介质、速度等,但我对“波”本身到底是什么,它和粒子有什么本质区别,还没有一个清晰的概念。我希望能有更多从生活中的现象出发,比如水波、声波、光波,来引导我理解“波动”这个抽象的概念。这种缺乏“接地气”的讲解方式,让我在学习过程中感到非常吃力。而且,书中的一些公式推导,我感觉就像是在看“天书”,很多步骤直接跳过,然后就给出了最终结果。我需要花费大量的时间去自己推导,或者查阅其他书籍来理解那些被省略的中间步骤。这种学习过程,让我感觉非常低效,而且极大地打击了我的学习积极性。我感觉自己不是在学习物理,而是在和那些繁琐的数学公式作斗争,而我却很难看到我所付出的努力能够真正转化为对物理世界的深刻理解。

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我对这本书的评价,只能说是“充满挑战”。最让我感到沮丧的是,书中对于一些基础概念的讲解,有时候过于“抽象”,缺乏足够的“生活化”的例子来帮助我理解。比如,在讲解“万有引力”时,它直接就谈论到了牛顿的万有引力定律,但对于“引力”到底是什么,它和我们日常生活中的“力”有什么区别,并没有进行深入浅出的讲解。我需要花费很多时间去查阅其他资料,才能理解这些基本概念。而且,书中的例题,很多时候答案过于简略,或者没有提供详细的解题过程。这让我很难理解为什么答案是这样的,也无法从中学习到解题的技巧。我常常需要花费大量的时间去“反推”解题过程,或者请教老师和同学,才能勉强弄懂一道题。这种学习方式,让我觉得非常低效,而且极大地打击了我的学习积极性。我感觉自己不是在学习物理,而是在进行一场“解密游戏”,而我却很难找到线索。我希望书中能够提供更详细的解题思路和步骤,或者更多的“启发式”的提问,来引导我思考,而不是仅仅提供结果。

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我不得不说,这本书在某些方面,让我感到非常“挑战”。最让我感到棘手的是,它在引入一些高级概念时,似乎是假设读者已经具备了相当的物理基础和数学功底。例如,在讲到“相对论”的某些部分时,很多物理量的引入和推导,都显得非常“突然”,没有足够的铺垫和背景介绍。我需要不断地回顾前面的章节,或者去查阅其他的资料,才能勉强跟上它的节奏。这种感觉就像是你在爬山,本来以为可以一步一个脚印,结果突然被告知前面有一段悬崖需要攀爬,但却没有提供任何攀岩的工具和技巧。而且,书中的图示和模型,有时候也显得不够直观。我常常需要花费很长时间去解读这些图示所代表的物理意义,它们往往只是提供了一个抽象的框架,而缺乏具体的解释。这种学习方式,让我觉得非常“费力”,我需要投入比预期更多的精力,才能勉强理解其中的内容。我希望书中能够提供更“友好”的入门方式,或者更多的“类比”和“可视化”的讲解,来帮助我更好地理解那些复杂的物理概念。

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