具体描述
《婴幼儿智力培养》从儿童心理的角度出发，分0～1岁、1～3岁、4～6岁三个阶段，根据这个领域的一些最新研究成果，提出了如何从小培养儿童智力的措施，为家长培养自己的孩子提供一些方法上的参考。
作者简介
目录信息
0～1岁
胎儿的大脑发育与营养
排除哪些对胎儿发育有害的因素
孕妇的情绪与孩子的智力
胎教的方式有哪些
婴儿的俯卧和爬行
充分利用婴儿先天反射动作
如何训练婴儿的坐和站立
怎样训练婴儿手的精细动作
婴儿眼与手的动作协调是何时开始的
婴儿何时能自己行走
婴儿动作发展的顺序及年龄
重视婴儿感知觉的训练
给婴儿提供适度的视觉刺激
何谓婴儿对物体的视觉集中和对活动物体的追视
· · · · · · (收起)
胎儿的大脑发育与营养
排除哪些对胎儿发育有害的因素
孕妇的情绪与孩子的智力
胎教的方式有哪些
婴儿的俯卧和爬行
充分利用婴儿先天反射动作
如何训练婴儿的坐和站立
怎样训练婴儿手的精细动作
婴儿眼与手的动作协调是何时开始的
婴儿何时能自己行走
婴儿动作发展的顺序及年龄
重视婴儿感知觉的训练
给婴儿提供适度的视觉刺激
何谓婴儿对物体的视觉集中和对活动物体的追视
· · · · · · (收起)
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