小学生优秀作文宝典

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出版者:百花文艺出版社
作者:胡汉松 编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-11-8
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787530636220
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 优秀作文
  • 作文指导
  • 写作技巧
  • 范文
  • 素材积累
  • 练笔
  • 提分
  • 语文学习
  • 小学语文
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具体描述

《小学生优秀作文宝典(双色作文)》是小学生轻松作文宝典丛书。《小学生优秀作文宝典(双色作文)》以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题,以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。全书以靓丽的文字、精彩的语言、展现出不同凡响的风采,是提升你写作能力的最佳参考。

《小学生优秀作文宝典》是一本专为小学生量身打造的作文指导与范文集。本书旨在帮助广大小学生掌握写作技巧,提升写作能力,培养良好的写作习惯,从而写出更生动、更有条理、更富创意的优秀作文。 本书内容涵盖但不限于以下方面: 一、作文基础知识与技巧讲解: 审题立意: 深入浅出地讲解如何准确理解作文题目,挖掘题目深层含义,确立鲜明、恰当的写作立意。通过丰富的例题,帮助学生掌握“是什么”、“为什么”、“怎么样”等审题思路,以及如何从不同角度思考,确立文章的中心思想。 选材与组织: 指导学生如何围绕中心思想,从生活中搜集、筛选、提炼有价值的写作素材。介绍常用的选材方法,如围绕中心选、按时间顺序选、按空间顺序选、按事物特征选等。同时,教授学生如何运用合理的结构安排素材,使文章条理清晰,层次分明,如总分总结构、并列结构、对比结构等。 开头与结尾: 提供多种精彩的开头方法,如开门见山、设置悬念、引用名言、描写景物、抒发情感等,让文章在伊始便能抓住读者的眼球。同时,指导学生如何写出呼应开头、深化主题、引人深思、富有余味的精彩结尾。 段落训练: 讲解如何写好主题句,如何围绕主题句展开叙述、描写、议论,使段落内容充实、连贯、集中。介绍段落内部的衔接技巧,如过渡词、过渡句的使用。 语言表达: 强调语言的准确性、生动性、形象性。指导学生学习运用多种修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张、反问等,增强语言的表现力。鼓励学生多积累词语,善用成语、俗语,使语言更加丰富多彩。 描写方法: 教授不同类型的描写技巧,包括人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理)、景物描写(视觉、听觉、嗅觉、触觉)、场面描写等,使文章内容更加具体、生动、感人。 记叙文写作: 重点讲解记叙文的要素,如人物、时间、地点、事件的完整性。提供不同主题的记叙文范文,如记一件难忘的事、我的家人、一次有趣的旅行、帮助别人等,学习如何通过记叙事件来表达情感、传递思想。 说明文写作: 介绍说明文的特点和常见类型(事物说明、事理说明)。指导学生如何抓住事物的特征或事理的本质进行说明,语言力求准确、简洁、清晰。 议论文写作: 引导学生认识议论文的基本结构(提出论点、分析论据、得出结论)。学习如何提出鲜明、有说服力的论点,如何选择恰当的论据(事实论据、道理论据)来支撑论点,并学会运用说理的方法,如举例、对比、因果分析等。 想象与创造: 鼓励学生发挥想象力,进行合理的想象和创造,写出富有童趣、创意独特的文章。 二、海量精品范文精选: 本书精选了大量由小学生创作的、在各种比赛中获奖或被广泛传阅的优秀作文。这些范文涵盖了小学阶段常见的写作主题和文体,如: 写人类: 老师、同学、父母、长辈、伙伴、陌生人等,以及关于人物的品质、事迹的描写。 叙事类: 校园生活、家庭趣事、节日庆典、社会实践、成长感悟、感人事件等。 状物类: 动物、植物、物品(玩具、文具、食物等)的生动描写。 写景类: 自然风光(春夏秋冬、山川湖海、日月星辰)、城市街景、校园景色等。 议论类: 关于诚实、友谊、感恩、坚持、环保、科技等生活化、浅显易懂的议题。 想象与童话: 充满奇思妙想的科学幻想、奇幻故事、童话创作。 三、名师点拨与评析: 每篇范文后都附有资深语文教师的专业点评。点评内容包括: 亮点分析: 指出范文在审题、选材、构思、语言、结构等方面的优点,让学生有所模仿和借鉴。 改进建议: 对范文中可能存在的不足之处提出建设性的修改意见,帮助学生认识到自身的潜在问题。 技巧提炼: 总结范文所运用的具体写作技巧,方便学生巩固和应用。 四、专题训练与拓展: 本书还设置了多个专题训练模块,针对性地解决学生在写作中遇到的难点问题,例如: 如何让开头更吸引人? 如何让结尾更有力量? 如何写出有感情的文字? 如何写出活泼可爱的句子? 如何运用比喻和拟人? 如何写一篇完整的“读后感”或“观后感”? 通过这些专题训练,学生可以针对性地进行练习,并在短时间内看到写作能力的提升。 五、写给家长和老师的建议: 书中还包含了给家长和老师在指导学生写作方面的实用建议,帮助他们更好地引导孩子爱上写作,掌握技巧。 《小学生优秀作文宝典》的特色: 内容丰富,体系完整: 涵盖了小学阶段作文教学的各个方面,从基础知识到高阶技巧,从范文赏析到专题训练,为学生提供全方位的指导。 范文精良,贴近生活: 选取的范文贴合小学生的认知水平和生活经验,语言生动,内容真实,富有启发性,易于学生理解和模仿。 讲解清晰,通俗易懂: 写作技巧的讲解语言简洁明了,配以大量的示例,确保小学生能够轻松掌握。 实用性强,操作简便: 本书不仅是学习的工具,更是写作的“宝典”,学生可以随时翻阅,解决写作中的实际问题。 激发兴趣,培养能力: 通过赏析优秀范文,体验写作的乐趣,从而培养学生对写作的浓厚兴趣,全面提升其语言表达和思维能力。 无论是作为课外阅读的辅助材料,还是作为家庭教育的指导用书,《小学生优秀作文宝典》都将是助力小学生写作腾飞的得力助手。它将引导孩子们走进文字的奇妙世界,用生动的语言描绘多彩的生活,用真挚的情感表达内心的世界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名长期关注孩子教育的家长,我深知写作对于小学生的重要性。《小学生优秀作文宝典》这本书,无疑为我的孩子打开了一扇通往精彩作文世界的大门。它所提供的不仅仅是写作技巧,更是一种思维的启迪和创造力的激发。在阅读这本书的过程中,我看到了孩子眼中闪烁着的光芒,那是对未知领域的探索,是对表达自我渴望的满足。 这本书的亮点之一在于其对“如何观察生活”的深入讲解。作者并没有简单地告诉孩子“要多观察”,而是通过具体的例子,指导他们如何从日常生活中发现那些被忽略的细节,如何捕捉那些稍纵即逝的情感。比如,书中提到观察一片叶子的纹理,观察小鸟筑巢的过程,观察父母忙碌的身影,这些看似平常的场景,在作者的笔下却变得鲜活而富有意义。孩子学会了用“心”去观察,用“眼睛”去发现,作文的素材自然就源源不断。 此外,书中对于“如何表达情感”的指导也尤为出色。很多孩子写作文时,只会平铺直叙,缺乏情感的投入。这本书则鼓励孩子去体会,去感受,然后用真挚的语言表达出来。书中提供的范文,无论是描写亲情、友情,还是对大自然的赞美,都充满了真情实感,能够深深地打动读者。孩子在模仿这些范文的过程中,也在潜移默化地学习如何将自己的情感融入到文字之中,让文章充满温度和感染力。

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每次看到孩子在写作文时那种纠结的样子,我就深感压力。作为家长,我们都希望孩子能够清晰地表达自己的想法,能够用文字来记录生活的美好。在朋友的推荐下,我购入了这本《小学生优秀作文宝典》,它所带来的改变,可以说是有目共睹的。 这本书的独特之处在于,它并没有将写作看作是一项枯燥的任务,而是将其描绘成一门充满乐趣的艺术。作者用一种非常亲切幽默的语言,引导孩子一步步走近写作的世界。我发现,孩子不再畏惧作文,反而对它充满了好奇。书中的“妙笔生花”小栏目,提供了很多非常实用的词汇和句型,帮助孩子提升语言的表达能力。例如,书中会教孩子如何用拟人、比喻等修辞手法,让他们的作文更加生动形象。 而且,这本书对“细节描写”的指导也非常到位。很多孩子写作文时,总是写得大而空,缺乏具体的细节。这本书则通过大量的范文,示范了如何通过捕捉生活中的细微之处,来丰富文章的内容。比如,描写一个人时,不仅仅写他“很高兴”,而是写他“脸上绽放出灿烂的笑容,眼睛里闪烁着快乐的光芒”。这样的描写,让人物形象立刻鲜活起来。孩子在学习这些技巧后,下笔也更加有章法,文章也变得更加具体和生动。

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我家孩子是个比较内向的孩子,平时不太善于表达自己。我一直担心他在写作上会吃亏,毕竟语言表达能力是学习和生活的基础。偶然的机会,我看到了《小学生优秀作文宝典》,抱着试一试的心态买了下来。没想到,这本书竟然成为了孩子写作路上的“好伙伴”。 这本书的优点在于,它非常注重培养孩子的“观察力”和“想象力”。书中有很多引导孩子观察生活细节的练习,比如让你留意身边的人和事,观察大自然的变化等等。孩子通过这些练习,渐渐地学会了用发现的眼光去看待世界,积累了很多写作的素材。同时,书中也提供了很多激发孩子想象力的游戏和练习,鼓励他们大胆地去构思,去创造。 而且,这本书在“段落组织”方面的讲解也非常细致。很多孩子写作文时,段落之间的衔接不够自然,逻辑也比较混乱。这本书则通过清晰的范文示范,教会孩子如何将内容有条理地组织起来,如何让段落之间的过渡更加流畅。比如,书中会教孩子如何运用“总起句”、“过渡句”、“总结句”来构建一个完整的段落,让文章的结构更加清晰。 我特别喜欢的是,这本书在鼓励孩子“修改和润色”方面也花了很大的篇幅。很多孩子写完作文就觉得万事大吉了,殊不知,反复修改才能让文章更加完美。这本书教孩子如何从文章的立意、结构、语言等多个方面进行自我修改,让他们的作文不断提升。

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我真的要为这本《小学生优秀作文宝典》点赞!它简直就是我们家那位“小作家”的启蒙导师。我家孩子以前写作文,总是觉得枯燥乏味,每次写都像完成一项“艰巨任务”。自从有了这本书,他的作文状态发生了翻天覆地的变化。 这本书最吸引我的地方是它对“如何写出有感情的文章”的独特讲解。很多时候,小学生写的作文都像一篇流水账,缺乏真实的情感流露。这本书则通过生动有趣的案例,教孩子如何将自己的喜怒哀乐融入到文字中。它鼓励孩子去感受生活,去体会生活中的点滴情感,然后用最真诚的语言表达出来。比如,描写父母的爱时,不仅仅写“爸爸妈妈爱我”,而是写爸爸妈妈为我付出的具体细节,写他们眼神中的关怀,写他们话语中的温暖。 此外,书中对于“如何让文章更有趣”的指导也非常到位。它提供了很多让作文“活起来”的小技巧,比如运用对话、运用排比、运用对比等等。这些技巧的运用,能够让孩子的文章更加生动活泼,引人入胜。我常常看到孩子读完书中的某个技巧,就迫不及待地想在自己的作文中尝试运用,那种学习的热情,让我感到非常欣慰。 这本书的语言风格也是我非常喜欢的,通俗易懂,充满了智慧和启发。它没有那些晦涩难懂的理论,而是用孩子们能够接受的方式,将写作的奥秘娓娓道来。

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这本《小学生优秀作文宝典》简直是孩子作文路上的“及时雨”!我家孩子刚开始写作文的时候,真的是愁死我了,拿到试卷,那个小脑袋瓜就跟卡壳了一样,半天挤不出几个字,即便写出来了,也是流水账,毫无章法可言。我尝试过很多方法,买过各种教辅书,但效果都不尽如人意。直到偶然间在书店看到了这本《小学生优秀作文宝典》,我抱着试试看的心态把它带回了家。没想到,这本宝典真的给了我巨大的惊喜。 首先,它的内容编排非常合理,不像我之前看过的那些书,要么是密密麻麻的理论讲解,要么是生硬的范文堆砌。这本宝典从最基础的审题立意,到如何遣词造句,再到段落的组织和全文的谋篇布局,都循序渐进,讲解得非常细致。每一章节都配有大量的优秀范文,这些范文的题材非常广泛,涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体,而且都是贴近小学生生活的真实素材,读起来亲切有趣,孩子很容易产生共鸣。更重要的是,每一篇范文后面都附有详细的点评,从立意、选材、结构、语言等方面进行了深入剖析,让孩子不仅知其然,更知其所以然。孩子通过模仿和学习这些范文,逐渐掌握了写作的技巧和方法,作文的进步是显而易见的。

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这本《小学生优秀作文宝典》,简直就是我们家小升初准备阶段的“秘密武器”!我家孩子今年面临升学,语文写作这一块一直是他的薄弱环节。我尝试了市面上很多作文辅导资料,但都感觉差强人意,要么太偏理论,孩子听不进去,要么范文太高深,他觉得遥不可及。直到我发现了这本书,它就像一股清流,瞬间吸引了我。 首先,它的结构设计非常用心。它并没有将所有的内容一股脑地丢给孩子,而是分门别类,循序渐进。从最基础的“写什么”——素材的积累,到“怎么写”——各种写作技巧的运用,再到“写得好”——如何让文章更具文采和深度,都进行了详细的阐述。而且,每一部分的讲解都配有大量精选的范文,这些范文不仅仅是文字的展示,更是思想的火花。我最喜欢的是它对范文的解析,它会深入剖析范文的优点,例如某个词语的妙用,某个句子的巧妙构思,某个段落的过渡自然,让孩子能够真正理解为什么这篇作文会“优秀”。 更重要的是,这本书非常注重培养孩子的写作兴趣。它没有用那些死板的教条去束缚孩子,而是鼓励他们大胆想象,自由发挥。书中会提供一些有趣的写作话题,比如“假如我变成一只小鸟”,“我最想感谢的人”等等,这些话题能够激发孩子的创造力和表达欲望。我家孩子现在一拿到这本书,就兴致勃勃地开始阅读,甚至会主动告诉我他想尝试写写书中的某个话题。这种主动学习的态度,是我最欣慰看到的。

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说实话,我一开始对这本《小学生优秀作文宝典》并没有抱太大的期望,毕竟市面上的作文辅导书太多了,质量也是参差不齐。但是,当我翻开它的时候,就被它独特的风格吸引住了。它不像其他书那样死板,而是用一种非常生动有趣的方式来讲解写作。比如,在讲如何描写人物的时候,它不是枯燥地列出描写人物的词语,而是通过一个个生动的小故事,教孩子如何捕捉人物的细节,如何用动作、语言、神态来刻画人物。读着读着,我仿佛都能看到书里的人物活灵活现地出现在眼前。 孩子对这本书的喜爱程度更是超乎我的想象,以前写作文总是拖拖拉拉,现在他常常主动抱着这本书,一头扎进去,看得津津有味。我发现,他不再害怕写作,甚至开始享受写作的过程。以前,我常常要催促他写作文,他总是愁眉苦脸,现在,他会主动找我分享他从书里学到的写作技巧,甚至会给我出题,让我考他,看他能不能写出精彩的篇章。这本书的语言风格也很接地气,没有太多晦涩难懂的专业术语,即便是家长,也能轻松理解,并且能更好地引导孩子。而且,书中的范文素材也是非常贴近生活的,孩子很容易找到灵感。

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这本《小学生优秀作文宝典》,完全颠覆了我对传统作文辅导书的认知。我之前也买过不少,但总觉得要么过于学术化,要么内容陈旧,很难引起孩子的兴趣。这本书则不然,它以一种极其贴合小学生心理和认知的方式,展现了写作的魅力。 首先,它的内容逻辑非常清晰。从最基础的“审题”开始,一步步引导孩子理解题意,挖掘文章的中心思想。这一点对于很多小学生来说至关重要,因为很多孩子在审题不清的情况下,写出来的文章就容易跑偏。书中提供了大量的审题练习,并且对各种题型的审题方法都做了详细的讲解,这让孩子能够掌握审题的诀窍。 其次,它在“构思”和“选材”方面也提供了非常有价值的指导。很多孩子面临写作时,会感觉“没东西可写”。这本书则教孩子如何从自己的生活经历、观察到的事物、阅读的书籍中挖掘素材,并教会他们如何对这些素材进行筛选和加工,使其更好地服务于文章的主题。我特别喜欢书中关于“如何捕捉灵感”的章节,它鼓励孩子随身携带笔记本,随时记录下脑海中闪现的有趣想法,这种习惯的养成,对孩子的长期写作能力提升非常有益。 而且,这本书的范文 selection 也是我非常看重的。它选取的范文,不仅仅是语言优美,更重要的是体现了深刻的思想和真挚的情感。孩子在阅读这些范文时,不仅能学习到写作技巧,更能受到积极向上的思想熏陶。

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我必须说,《小学生优秀作文宝典》这本书,不仅仅是一本作文辅导书,更是一本能够激发孩子创作灵感和培养独立思考能力的“宝藏”。我家孩子自从开始阅读这本书,他对写作的态度就发生了根本性的转变。 本书最突出的亮点在于其对“文采”的培养。它并没有简单地灌输各种修辞手法,而是通过大量的优秀范文,让孩子在潜移默化中感受文字的美感。书中会精选一些描写生动、构思巧妙的句子,并对其进行深入解读,让孩子了解这些句子为什么写得好,以及如何将这些技巧运用到自己的写作中。例如,书中对一些拟人、比喻、排比等手法的运用,都做了非常精彩的示范,让孩子在轻松愉快的阅读中,提升了语言表达的生动性和形象性。 此外,这本书对“思想深度”的挖掘也做得相当出色。很多小学生作文,内容空洞,缺乏思想。这本书则通过一些寓意深刻的范文,引导孩子思考生活中的问题,培养他们独立思考的能力。比如,书中可能会选取一些关于“坚持”、“感恩”、“友谊”等主题的优秀作文,并对其进行深入分析,让孩子在学习写作技巧的同时,也接受了积极的人生观和价值观的熏陶。 我看到孩子在阅读这本书时,脸上洋溢着自信的光彩,他开始敢于表达自己的想法,也越来越享受写作带来的乐趣。这正是作为家长,我最希望看到的。

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在我为孩子挑选各种学习资料的时候,偶然间被《小学生优秀作文宝典》这本书吸引。它所呈现出的内容,远超我最初的预期,它不仅仅是一本教孩子写作文的书,更是一本帮助孩子理解生活、感悟世界、提升自我认知的“指南”。 本书的叙事性非常强,它不像很多干巴巴的教辅书,而是将写作的技巧融入到一个个生动的故事中。作者通过丰富的案例,让孩子直观地理解如何构思一篇精彩的文章,如何组织素材,如何遣词造句。我特别喜欢书中关于“如何描写细节”的部分,它不仅仅是告诉孩子要写细节,而是教孩子如何去发现生活中的细节,如何用细腻的笔触将这些细节描绘得栩栩如生。例如,描写一个人高兴时,不仅仅写“高兴”,而是写“他开心地笑了,露出了洁白的牙齿,眼睛眯成了一条缝,仿佛里面藏着星星”。这样的细节描写,立刻让人物形象跃然纸上。 此外,这本书对于“情感的表达”也非常重视。它鼓励孩子去体会生活中的点滴情感,无论是快乐、悲伤,还是感动,都要用真诚的语言表达出来。书中提供的范文,字里行间都流露出真挚的情感,能够深深地打动人心。孩子在模仿这些范文的过程中,也在潜移默化地学习如何将自己的情感融入到文字之中,让文章充满温度和感染力。 这本书的语言风格也是我非常欣赏的,它流畅、优美,充满了文学气息,但又通俗易懂,非常适合小学生阅读。

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