军训教材  小学版

军训教材 小学版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:学苑
作者:徐建华主编
出品人:
页数:95
译者:
出版时间:2002-8
价格:5.00元
装帧:
isbn号码:9787507720273
丛书系列:
图书标签:
  • 军训
  • 小学
  • 教材
  • 国防教育
  • 爱国主义
  • 行为规范
  • 队列训练
  • 安全教育
  • 纪律
  • 小学生
  • 综合素质
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具体描述

《军训教材 小学版》是一套专为小学阶段学生量身打造的军事技能和国防教育入门读物。本教材旨在通过生动有趣、贴近儿童认知特点的方式,系统地介绍中国人民解放军的优良传统、基本军事知识、队列动作、纪律意识以及国防的重要性,从而从小培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和初步的国防观念。 内容构成: 教材内容丰富,涵盖了小学阶段学生认知和参与度较高的几个方面: 第一部分:认识人民军队 中国人民解放军的诞生与发展: 以儿童易于理解的语言,讲述我军光辉的革命历程,介绍人民军队的起源、发展壮大以及在保卫国家、建设祖国过程中发挥的重要作用。通过讲述英雄故事,激发学生对人民军队的敬佩和热爱。 人民军队的性质与宗旨: 阐述人民军队的根本性质,即“为人民服务”,以及军队的宗旨、使命和任务。强调军队与人民群众的血肉联系,引导学生从小树立正确的“人民军队”观。 军人的风采: 通过图文并茂的方式,展示解放军战士的日常训练、生活场景,以及他们在各行各业、抢险救灾、维护和平等任务中的英勇表现。介绍军人所应具备的良好品德,如勇敢、坚毅、奉献、忠诚等,树立学生心中的英雄形象。 第二部分:军事技能入门 队列动作基础: 详细讲解小学生队列训练的基本要求和动作要领,包括立正、稍息、坐下、站起、敬礼、跨立、停止间转法(原地踏步、向左转、向右转、向后转)等。每项动作都配有清晰的插图或动画示意图,并辅以分解动作的讲解,帮助学生掌握动作规范。 信号与指挥: 介绍队列训练中常用的信号,如集合号、开饭号、熄灯号等,以及简单的指挥口令,让学生了解军队的组织性和纪律性。 基础体能训练: 包含一些适合小学生进行的简单体能训练项目,如跑步、跳跃、俯卧撑(改良版)、仰卧起坐等,旨在增强学生的体质,培养他们的耐力和协调性。 第三部分:国防知识启蒙 什么是国防?: 用通俗易懂的语言解释国防的含义,即保卫国家主权、领土完整和安全的一系列措施。 国防的重要性: 阐述国防对于国家独立、人民幸福和民族发展的关键作用,让学生明白和平来之不易,需要共同守护。 我为国防做贡献: 引导学生思考作为小学生,可以从哪些方面为国防建设做出贡献,例如努力学习、强健体魄、遵守纪律、爱护公物、关心国家大事等,培养初步的国防意识和公民责任感。 了解中国部分军事装备: 简要介绍中国一些具有代表性的军事装备,如战斗机、坦克、军舰等,激发学生对国防科技的兴趣。 第四部分:军人精神与品德培养 集体主义与团队协作: 通过队列训练和集体活动,强调集体的重要性,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。 纪律与规则: 引导学生理解遵守纪律和规则的重要性,学会自我约束,形成良好的行为习惯。 勇敢与坚毅: 通过故事和实践活动,鼓励学生勇敢面对困难,培养坚韧不拔的意志品质。 爱国情怀的激发: 在教材的各个环节,融入爱国主义教育,引导学生热爱自己的祖国,增强民族自豪感。 教学特色: 图文并茂,生动形象: 大量使用色彩鲜艳、比例协调的插图,辅助文字讲解,使内容更加直观易懂,吸引小读者的注意力。 内容浅显,易于接受: 语言风格力求简洁、活泼,符合小学生的认知水平,避免使用过于专业的术语。 寓教于乐,趣味性强: 在技能训练和知识讲解中,穿插一些互动性强的环节,如游戏、竞赛、故事讲述等,增加学习的趣味性。 注重实践,体验为王: 教材内容的设计兼顾了理论学习与实际操作,鼓励学校和家长引导学生进行模仿和练习,让学生在体验中学习。 价值观导向,德育先行: 在传授军事技能和国防知识的同时,更加注重对学生品德的培养,强调爱国、守纪、勇敢、奉献等核心价值观。 《军训教材 小学版》不仅是一本知识读物,更是帮助孩子们塑造良好品格、激发爱国情怀、增强国防意识的启蒙之书,为他们成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《军训教材 小学版》给我的感觉,就像是一次穿越时光的旅程,把我带回了那个阳光炙烤、汗水飞扬的夏天。虽然我早已过了小学军训的年纪,但当我翻开这本书时,那种久违的激动和回忆便扑面而来。书中的内容编排得非常有条理,从最基础的站姿、坐姿,到稍微复杂一点的队列行进,每一个环节都讲解得细致入微。我注意到,作者在解释动作要领时,非常注重细节的刻画。比如,在讲解“立正”时,书中详细描述了身体的各个部位应该如何用力,头部要如何摆正,眼神要看向何方,甚至连脚尖的角度都给出了明确的指导。这种严谨的态度,让我觉得这本书的编写者一定是一位经验丰富的军事教官,或者是一位对儿童教育有着深刻理解的教育专家。书中的插图也是一大亮点,每一幅图都像是一张精心拍摄的训练照片,真实而生动。孩子们在图中的表情,有专注的,有略带疲惫的,但更多的是一种积极向上、不畏艰难的精神面貌。我最喜欢的是那一页描绘孩子们齐步行进的插图,步伐整齐划一,手臂摆动有力,仿佛能听到“嘿!嘿!嘿!”的口号声在耳边回响。文字方面,除了清晰的动作指导,书中还穿插了一些关于军训意义的阐述,用通俗易懂的语言解释了为什么要有军训,它能够培养孩子哪些品质,比如纪律性、团队合作精神,以及坚韧不拔的意志力。我深以为然,这些品质对于一个孩子的成长来说,是多么宝贵。这本书不仅仅是教会孩子一些军事动作,更是通过这些动作,传递了一种积极向上、勇于挑战的生活态度。

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坦白说,起初我对这本《军训教材 小学版》并没有抱太大的期望,毕竟“军训”两个字听起来就有点严肃,而“小学版”似乎又强调了其基础性,我担心它会过于枯燥乏味。然而,当我真正翻阅它时,我被深深地吸引了。这本书的语言风格非常独特,它没有使用生硬的命令式口吻,而是像一位和蔼可亲的大哥哥、大姐姐在循循善诱。比如,在讲解“跨立”时,书中写道:“小朋友们,就像你们在操场上玩耍,突然老师叫你们集合,你们需要快速地调整姿势。跨立就像是告诉大家:‘我准备好了,随时听从指挥!’”,这种说法既形象又富有童趣,能够迅速拉近与小读者的距离。书中还运用了大量的比喻和拟人手法,让原本抽象的动作变得生动具体。例如,在描述“停止间转法”时,书中将身体比作一个陀螺,而双脚则像是陀螺的根部,要稳稳地转动。这一点让我印象深刻,因为它不仅解释了动作的要领,还赋予了动作一种生命力。插画的风格也十分讨喜,色彩明亮,线条流畅,卡通风格的人物形象非常可爱,但同时又保持了动作的规范性。孩子们在图中的表情,有的略显调皮,有的专注认真,非常符合小学生的年龄特点。最让我惊喜的是,书中还加入了一些关于团队协作的小故事,以及一些小贴士,比如“在休息时,记得和你的队友们分享水瓶哦!”、“如果觉得累,可以悄悄地告诉你的教官,他们会帮助你的。”这些细微之处,体现了作者对孩子们的关怀备至,也让整本书充满了人文关怀。

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说实话,我拿到这本书的时候,并没有太多的期待。毕竟“军训”这个词,在我学生时代就意味着体能的挑战和严格的纪律,我担心这本小学版的教材会不会让孩子们感到压力。然而,当我翻开书页,一种轻松愉快的氛围立刻把我笼罩了。这本书的语言风格极其活泼,完全没有那种刻板说教的感觉。比如,在讲解“坐姿”时,作者写道:“小朋友们,看!我们的小战士坐得像一棵小树一样笔直,小手乖乖地放在膝盖上,是不是很精神?”这种亲切的语气,让孩子们仿佛在听故事,而不是在接受指令。书中的插图更是让人眼前一亮,画风可爱,色彩鲜艳,每一个小战士的形象都充满了活力。我尤其喜欢其中一张,描绘孩子们在进行“稍息”训练,虽然汗水淋漓,但他们的脸上却挂着灿烂的笑容。这不仅仅是一本训练手册,更是一本能够激发孩子积极性的读物。书中还巧妙地穿插了一些小知识,比如关于军人的英勇事迹,以及一些与军事相关的常识,让孩子们在学习训练的同时,也能增长见识。更让我感动的是,书中还强调了团队合作的重要性,鼓励孩子们互相帮助,共同进步。这一点非常重要,因为军训不仅仅是个人技能的训练,更是集体荣誉感的培养。这本书的编写,可以说是在严谨的军事动作训练中,融入了大量的童趣和人文关怀,让孩子在快乐中学习,在游戏中成长。

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作为一个对儿童心理学和教育学都有所涉猎的读者,我拿到这本《军训教材 小学版》时,是以一种审视的眼光去阅读的。然而,这本书很快就打消了我最初的顾虑。它的内容设计非常符合小学生的认知规律。首先,语言风格非常亲切,不像传统的教科书那样严肃。比如,在讲解“蹲姿”时,作者写道:“小朋友们,想象一下,你是一只准备跳跃的小青蛙,身体要稳稳地蹲下去,就像在等待最佳的出击时机。”这种拟人的说法,瞬间就让原本略显僵硬的动作变得有趣起来。书中还运用了很多口诀和歌谣,比如“立正站好,抬头挺胸,目光向前,精神饱满”,这些朗朗上口的句子,能够帮助孩子们更好地记忆动作要领。插画的风格也是我非常喜欢的,色彩柔和,线条流畅,人物表情丰富,充满了童真童趣,但又严格遵循了军事动作的标准。我注意到,每一张插图都配有简短的文字说明,解释动作的关键点,这大大提高了学习效率。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于爱国主义和集体主义的小故事,比如讲述革命先烈为了国家和人民的牺牲,以及红军长征的艰辛。这些故事虽然篇幅不长,但寓意深刻,能够从小在孩子们心中播下爱国和集体主义的种子。这本书不仅仅是一本训练手册,更是一本集知识性、趣味性和思想性于一体的优秀读物。

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我一直认为,小学的军训不仅仅是为了锻炼身体,更是为了培养孩子们的集体荣誉感和团队协作精神。这本《军训教材 小学版》在这方面做得非常出色。书中的内容编排非常人性化,从最基础的站姿、坐姿,到稍微复杂一点的队列训练,都分解得非常细致。我注意到,作者在讲解每一个动作时,都用了非常通俗易懂的语言,并且配以生动形象的插图。比如,在讲解“稍息”时,书中写道:“就像你们在操场上玩耍,突然老师叫你们集合,你需要快速地调整姿势,但又不能显得慌乱。”这种将军事动作与生活场景相结合的解释方式,让孩子们更容易理解和模仿。插画的风格也十分讨喜,色彩柔和,人物造型可爱,但同时又保持了动作的规范性。我尤其喜欢书中关于“齐步走”的插图,孩子们步伐一致,动作协调,充满了青春活力。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于团队合作的小故事,以及一些关于如何互相帮助的建议。比如,书中提到:“在训练中,如果你的好朋友遇到困难,你可以伸出援手,大家一起克服!”这种强调集体主义和友爱互助的内容,对于小学生来说是非常宝贵的。这本书不仅仅是一本训练手册,更是一本能够帮助孩子们建立良好人际关系,培养团队精神的优秀读物。

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我是一个非常喜欢研究教育类书籍的家长,尤其关注那些能够帮助孩子塑造品格的书籍。当我在书店看到这本《军训教材 小学版》时,立刻被它的封面所吸引。那是一种充满力量感的插画,描绘了一群小学生,虽然稚嫩,但眼神却透着一股不服输的劲头。打开书,我首先注意到的是它的排版。每一页都留有足够的空白,不至于让孩子感到信息过载。文字部分,作者用了大量的生活化的语言,比如“站如松,坐如钟”,这句古语被解释得非常生动,并与小学生日常的行为习惯相结合,让孩子们更容易理解“挺直腰板”的含义。书中对于每一个动作的分解都非常详细,从脚尖到头顶,都有明确的指导。我特别欣赏作者在描述“齐步走”时,用了“就像小蚂蚁排队搬食物,步调一致,才能更快地到达目的地”这样的比喻,一下子就把“同步”的概念讲明白了。插图是这本书的一大特色,画风非常细腻,色彩搭配和谐,人物形象可爱而不失庄重。我尤其喜欢其中一幅图,描绘孩子们在烈日下训练,汗水湿透了衣衫,但他们的脸上洋溢着的是坚持和自豪。这本书不仅仅是教会孩子们动作,更重要的是传递了一种精神。在书的后面,我还看到了关于“什么是团队精神”、“如何克服困难”等章节,这些内容对于小学生来说,是非常宝贵的财富。这本书的编写,可以说是在细微处见真章,每一个细节都充满了教育的智慧。

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这本书的打开方式,本身就充满了一种仪式感。厚实的封面,带着微光,上面印着一群昂扬向上、充满朝气的孩子。翻开书页,扑面而来的是一股淡淡的纸墨香,混合着仿佛阳光下训练场上泥土和青草的气息。它的内容编排,并非那种枯燥乏味的指令式灌输,而是像一位经验丰富的教官,用充满智慧和耐心的方式,一步一步地引导着小读者。我最欣赏的是作者在文字上的考究。它没有使用生僻的词汇,而是用孩童能够理解的语言,将每一个军事动作的精髓剖析得淋漓尽致。比如,在讲解“立正”时,书中不单单是描述身体的姿态,还加入了“目光要像小探险家一样,坚定而勇敢地向前看”这样的比喻,一下子就赋予了动作生命力。而书中的插图,更是神来之笔。它们并非简单的示意图,而是充满了故事感。孩子们在图中的表情,有认真,有略带一丝稚气的坚持,更有完成动作后的小小自豪。这些画面,仿佛能瞬间唤醒读者内心深处对军训的回忆,或者勾起对未来军训的憧憬。我特别喜欢其中几页,描绘孩子们在雨中训练的场景,虽然湿透了衣裳,但脸上的笑容却比阳光还要灿烂,那是一种对困难的蔑视,一种对集体的忠诚。这本书更让我欣喜的是,它在传递军事训练技能的同时,也融入了许多关于意志力、纪律性和团队精神的培养内容,这些都是孩子成长过程中不可或缺的宝贵财富。

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这本书的封面设计就充满了青春活力,那种嫩绿和天蓝的撞色,让人一眼就感受到夏日的阳光和操场的勃勃生机。翻开书页,厚实的纸张带着淡淡的油墨香,仿佛能闻到刚训练完身上冒出的热汗和青草混合的味道。排版清晰,字体大小适中,即使是长时间阅读也不会感到疲劳。每一页的插图都非常写实,孩子们穿着统一的迷彩服,动作标准,表情认真,看得出来画师对细节的把控非常到位,无论是帽檐下的阴影,还是迷彩服的纹理,都栩栩如生。我尤其喜欢其中一张,小男孩汗珠顺着脸颊滑落,但眼神却异常坚定,那种不服输的劲头,瞬间把我拉回了当年军训的日子。文字部分更是生动有趣,没有枯燥的术语,而是用孩子们容易理解的语言,将每一个动作要领都解释得清清楚楚。比如,在讲解“稍息”动作时,作者并没有简单地说“双脚分开与肩同宽”,而是用了一个形象的比喻:“想象你站在一棵大树旁,双脚就像树根一样牢牢扎在地上,然后轻轻地把重心放在两腿之间。”这种教学方式,不仅让孩子们更容易记住,还能激发他们的想象力,让原本有些枯燥的训练变得妙趣横生。书中还穿插了一些关于军人的小故事,讲述了他们英勇无畏、保家卫国的感人经历,这些故事虽然简短,但充满了正能量,能够潜移默化地影响孩子们,让他们从小就懂得责任和担当的重要性。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本教材,更是一本能帮助孩子树立正确价值观的启蒙读物。

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在我看来,这本《军训教材 小学版》不仅仅是一本学校的教学用书,更是一本能够帮助孩子塑造良好品格的“养成手册”。它的内容设计非常人性化,充分考虑到了小学生的年龄特点和接受能力。书中的语言风格非常生动活泼,没有死板的术语,而是用孩子们容易理解的比喻和形象的描述来解释每一个动作。比如,在讲解“坐姿”时,书中写道:“小朋友们,坐姿要像小树一样笔直,腰板挺得高高的,让老师和小伙伴们看到一个精神十足的你!”这种鼓励式的语言,能够激发孩子们的积极性。插画的风格更是我非常喜欢的,色彩明亮,人物造型可爱,但同时又保持了动作的规范性。我注意到,书中的每一幅插图都配有简短的文字说明,详细解释动作要领,这大大提高了学习效率。更让我印象深刻的是,书中还穿插了一些关于团队合作的小故事,以及一些关于如何克服困难的建议。比如,书中提到:“在训练中,如果觉得累,可以和你的好朋友互相鼓励,一起加油!”这种引导孩子建立互助精神的内容,是很多教材所缺乏的。这本书不仅仅是教会孩子们如何训练,更重要的是通过训练,培养孩子们的纪律性、责任感、合作精神和坚韧不拔的意志。

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这本《军训教材 小学版》给我的第一印象就是“专业”。从封面设计到内页排版,都透露着一种严谨和规范。封面上的小战士们,虽然是卡通形象,但动作标准,表情坚毅,充满了阳刚之气。翻开书页,我发现每一页都留有足够的空白,方便孩子们做笔记或者绘画。文字部分,作者用了非常精准但又易于理解的语言来描述每一个动作要领。比如,在讲解“敬礼”时,书中详细描述了手部动作的每一个细节,包括手指的并拢、手腕的弯曲角度,以及眼神的注视方向。这种精益求精的态度,让我觉得这本书的编写者一定是经过专业的军事训练,并且对儿童教育有着深刻的理解。插图的风格也非常写实,人物比例协调,服装细节逼真,仿佛就是真的小学生在进行军事训练。我特别喜欢书中关于“队列行进”的插图,孩子们步伐整齐,动作一致,给人一种强大的视觉冲击力。除了动作指导,书中还穿插了一些关于军事常识的介绍,比如不同兵种的职责,以及一些简单的军事术语的解释。这些内容不仅能够拓展孩子们的视野,还能让他们对军队产生更浓厚的兴趣。更让我感到惊喜的是,书中还包含了一些关于军人精神的解读,比如“不怕苦,不怕累,勇往直前”等,这些都能够潜移默化地影响孩子,让他们从小树立正确的价值观。

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