具体描述
《中老年人学上网》运用通俗的文字，介绍了网上新闻、网上查询、网上图书馆、网上学习、网上交流、网上购物等网络应用技术。
作者简介
目录信息
1.1 网上新闻的特点
1.2 网上剪报
1.3 网上看报纸
1.4 订阅报刊
1.5 网络新闻广播和电视新闻
第2章 网上查询
2.1 市民办事查询
2.2 市内交通查询
2.3 气象和天气查询
2.4 医疗保健查询
2.5 生活常用查询
第3章 网上图书馆
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读后感
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用户评价
我一直觉得，学习是一件终身的事情，而《中老年人学上网》这本书，恰恰完美地诠释了这一点。它不仅仅是教会读者如何掌握一些基础的上网技能，更是引导他们去发现网络世界的无限可能。我翻阅过书中关于“网上学习资源”的部分，里面推荐了许多适合中老年人学习的平台和课程，比如健康养生、老年大学课程、兴趣爱好课程等等。这说明这本书的视野非常开阔，它不仅仅着眼于解决眼前的“不会用”，更是着眼于让老人们能够通过网络，实现自我提升和丰富晚年生活。我特别欣赏书中关于“如何利用网络丰富精神生活”的建议，它鼓励老人们去探索自己感兴趣的领域，去结交志同道合的朋友，去拓展自己的社交圈。这不仅仅是关于“上网”，更是关于“更好地生活”。这本书，就像一位睿智的长者，不仅教你如何行走，更指引你如何欣赏沿途的风景。它让中老年人明白，网络世界，并非是年轻人的专属，它同样可以为他们的生活带来更多的色彩和活力。
评分最近终于下定决心，让我老伴儿也开始接触一下网络世界，毕竟现在信息时代，不会上网真的挺吃亏的。在网上逛了好久，看到这本书《中老年人学上网》，感觉挺有针对性的，就给家里老人买了一本。收到书的时候，我特意翻了翻，书的封面设计得挺朴素大方，没有那些花里胡哨的东西，这点我喜欢。打开来，里面的排版也清晰明了，字体也比较大，对于视力不太好的老人来说，阅读起来会比较省力。我还没来得及仔细看内容，但光看目录，感觉涵盖的知识点挺全面的，从最基础的开机、关机，到如何连接网络，再到一些常用的软件和应用，像微信、支付宝、百度搜索等等，都涉及到了。我觉得这本书最吸引我的地方在于，它没有把那些年轻人都觉得简单的事情一笔带过，而是用一种非常慢、非常细致的方式来讲解，这点对于完全没有基础的老人来说，至关重要。很多时候，我们觉得理所当然的操作，在老人眼里可能就是一道道难关。这本书看起来就是为了跨越这个鸿沟而存在的。我特别期待老人能通过这本书，学会一些基本操作，比如和远方的亲戚视频聊天，或者看看新闻、听听戏曲，这些都能大大丰富他们的晚年生活。而且，学会上网也意味着他们能获取更多的信息，避免被一些不实信息误导，这对他们的健康和生活都有好处。总的来说，这本书给我的第一印象就是，它是一本用心为中老年群体设计的学习工具，希望它能帮助我的老伴儿顺利开启数字生活。
评分我一直觉得，现在很多关于科技学习的书籍，都过于追求时效性和新潮感，很容易让对科技不太熟悉的人望而却步。而《中老年人学上网》这本书，给我的感觉就完全不同。它的语言风格非常温和、亲切，就像一位耐心细致的长辈在教你一样，没有那些复杂的专业术语，也没有那些高深的理论，全是实实在在的、一步一步的操作指导。我特意让我的邻居李阿姨试着翻阅了一下，她之前一直对电脑和手机非常抵触，觉得太复杂了，学不会。但看了这本书的几页内容后，她居然表示，好像也没那么难。书里的一些插图，也画得非常形象生动，能直观地展示操作步骤，这对于视觉学习者来说，是个巨大的优势。我特别注意到书中关于“网络安全”那一章节的讲解，它用非常浅显易懂的比喻，说明了什么是网络诈骗，如何辨别可疑信息，以及如何保护个人隐私。这一点我非常赞赏，因为对于很多老人来说，网络安全确实是一个很大的隐患，他们很容易成为不法分子的目标。这本书不仅教你如何“用”，更教你如何“安全地用”，这才是真正的为用户着想。我希望通过这本书，我的父母不仅能学会上网，还能在这个虚拟世界里，感受到更多的乐趣和便利，同时也能保持警惕，保护好自己。这本书的存在，就像一盏灯，照亮了中老年人走向数字世界的光明之路。
评分在我看来，一本真正的好书，能够超越单纯的知识传授，它能够触及人心，能够引发思考。《中老年人学上网》这本书，就具备这样的特质。它不仅仅是提供了一份操作指南，更是在潜移默化中，改变着中老年人对科技的态度，让他们从“不敢碰”到“想尝试”，再到“乐在其中”。我注意到书中有一个章节，是关于“如何与家人分享数字生活”，它鼓励老人们主动与子女分享自己的学习成果，比如学会了视频通话，学会了网上购物，这样不仅能够减少子女的担忧，更能拉近亲子之间的距离。这说明这本书，把学习和情感连接紧密地结合起来，让学习变得更有意义，也更有温度。而且，书中对一些可能存在的网络误区，也进行了细致的讲解和提醒，比如如何辨别虚假信息，如何保护个人隐私等等，这些都体现了作者的良苦用心，他们希望老人们不仅能享受网络带来的便利，更能在这个虚拟世界里，安然无忧。这本书，就像是一座桥梁，连接着老一代与新时代，让科技的光芒，温暖而有力地照亮每一个人的生活。
评分在我看来，对于中老年人来说，学习新事物最难的往往不是智力问题，而是心理上的障碍——害怕失败，害怕麻烦别人。《中老年人学上网》这本书，在这方面做得非常出色。它从一开始就给读者传递一种“你一定能学会”的积极信号，并且在整个学习过程中，都充满了鼓励和支持。我注意到书中有一个章节，是专门讲“克服学习中的困难和挫折”，它用了很多积极的心理暗示和实用的方法，来帮助老人们建立学习的信心。比如，它会告诉读者，遇到不懂的地方，可以反复观看教程，或者请教家人，并且强调“每次进步一点点，都是了不起的成就”。这种对学习者心理状态的关注，是很多科技类书籍所忽略的。而且，书中在讲解一些比较复杂的概念时，都会拆分成很多个小步骤，每个小步骤都讲解得非常细致，让老人们能够感受到“每一步都在进步”的成就感。这本书，不仅仅是在教技能，更是在重塑老人们的学习信心，让他们重新找回学习的乐趣和动力。它所传达的，是一种“拥抱变化，享受生活”的积极人生态度。
评分在我看来，一本好的学习书籍，不应该仅仅是知识的堆砌，更应该传递一种学习的理念和方法。《中老年人学上网》这本书，恰恰做到了这一点。它在教授具体操作技巧的同时，也注重培养学习者的自信心和独立解决问题的能力。我注意到书中有一个章节，专门讲“如何提问和寻求帮助”，它教会老人们，在遇到问题时，不要害怕，可以去问谁，怎么问，以及如何清晰地描述自己的问题。这一点非常关键，因为很多老人不愿意麻烦别人，遇到问题就卡在那里，久而久之就失去了继续学习的动力。这本书通过这种方式，赋能了学习者，让他们知道，他们是有能力去解决困难的。此外，书中对一些常用App的使用讲解，也做得非常细致。比如微信，不仅仅是教怎么发消息、打电话，还讲了怎么加好友，怎么创建群聊，怎么使用朋友圈，怎么进行视频聊天等等。这些功能，都是老人日常生活中最常会用到的，能够帮助他们更好地与家人朋友保持联系。我特别欣赏的是，这本书在介绍每个功能时，都紧密结合了中老年人的实际需求和使用场景，让学习过程更加有针对性，也更容易产生学习的动力。这本书，在我看来，是对“活到老，学到老”这句话最生动的诠释。
评分我一直觉得，科技的发展不应该落下任何一个群体。《中老年人学上网》这本书，就是对这一理念的有力证明。它用一种非常包容和尊重的态度，来对待那些对网络世界感到陌生甚至有些畏惧的中老年人。我仔细翻阅过这本书的目录，发现它涵盖的范围非常广，从最基础的开关机，到更复杂的网上购物、在线挂号、学习课程等等，应有尽有。而且，每个章节的讲解都循序渐进，逻辑清晰，让学习者能够一步一步地跟上来。我印象最深的是，书中在讲解如何使用搜索引擎时，并没有直接告诉他们“输入关键词”，而是先解释了“搜索引擎是什么”，以及“它有什么作用”，然后再一步步教他们如何输入，如何理解搜索结果。这种“知其然，更知其所以然”的教学方式，能够帮助老人建立起对网络世界的初步认知，而不是仅仅停留在表面的操作。另外，书中还特别强调了“享受网络乐趣”的部分，比如推荐了一些适合中老年人的休闲娱乐网站和应用，像看新闻、听音乐、学烹饪、看健康养生知识等等。这说明这本书不仅是为了解决“不会用”的问题，更是为了让老人们能够在这个数字世界里，找到属于自己的乐趣和价值。这本书，就像是一扇门，为中老年人打开了一个全新的世界。
评分我一直相信，知识的传播，贵在“润物细无声”。《中老年人学上网》这本书，恰恰做到了这一点。它没有使用那种生硬、枯燥的语言，而是用一种非常温和、友好的方式，一点一点地引导读者进入网络世界。我注意到，书中很多地方都会用生活中的例子来比喻一些抽象的概念，比如把浏览器比作一把能够帮你找到你想看的东西的“钥匙”，把搜索引擎比作一个“万能的问路人”。这种生活化的比喻，能够极大地降低学习的门槛，让老人们更容易理解和接受。而且，这本书的排版设计也很用心，大开本，大字体，配以清晰的插图，让阅读体验非常舒适。我特别喜欢书中关于“如何与家人朋友分享你的学习成果”的建议，它鼓励老人们将自己学到的知识分享给家人，这样不仅能够巩固学习内容，还能增进家庭成员之间的交流。这不仅仅是一本学习教程，更是一本关于如何连接与沟通的书。它教你如何使用网络，更教你如何通过网络，与你爱的人，与这个世界，建立更紧密的联系。这本书，就像一位亲切的向导，带领着中老年人，在数字的海洋里，扬帆起航。
评分我一直坚信，学习的最高境界，是能够举一反三，触类旁通。《中老年人学艐》这本书，在培养读者这种能力方面，做得非常出色。它不仅仅是机械地教授操作步骤，更是注重解释这些操作背后的逻辑和原理。比如，在讲解如何使用微信时，它不会仅仅告诉你“点这个按钮”，而是会解释“这个按钮代表什么功能”，以及“为什么点击它会有这样的效果”。这种由点及面的讲解方式，能够帮助老人们建立起对整个软件乃至整个网络世界的理解，而不是仅仅停留在孤立的技能层面。我尤其欣赏书中关于“掌握基本原理，应对万变”的理念，它鼓励读者在掌握了基础知识后，能够主动去探索和尝试，而不是害怕未知。而且，书中还提供了许多“小贴士”和“常见问题解答”，方便读者在遇到问题时，能够快速找到解决方案，从而建立起独立解决问题的能力。这本书，不仅仅是一本“学上网”的书，更是一本“学会如何学习”的书，它赋能了中老年人，让他们能够在这个飞速发展的时代，保持学习的热情和能力，不断丰富和拓展自己的人生。
评分说实话，在给家里的长辈物色学习资料时，我尝试过很多不同的方式，包括找一些年轻人编写的教程，或者直接让他们看网上的视频。但效果都不太理想。年轻人讲的太快，跳跃性太强，很多基础的东西他们觉得是常识，但对老人来说，那就是天书。网上的视频虽然直观，但广告多，而且内容良莠不齐，很难筛选出适合的。直到我看到《中老年人学上网》这本书，我才觉得，这可能是真正能帮助到他们的东西。这本书最大的特点，就是它的“慢”和“细”。它不是简单地告诉你“点这里”，而是会告诉你“找到这个图标，然后用手指轻轻点击一下”。它会告诉你，为什么需要这么操作，每一步操作可能带来的结果是什么。这种耐心和细致，是很多其他教程所不具备的。我看到书中关于“如何使用手机支付”的部分，不仅教了怎么绑定银行卡，怎么扫码支付，还强调了支付时的注意事项，比如核对金额，保护密码等等。这些细节，对于初学者来说，真的非常重要，能够让他们在实际操作中少走弯路，避免不必要的麻烦。而且，这本书的语言也特别接地气，没有那种高高在上的感觉，而是像朋友一样，很愿意和你交流。我特别喜欢书中一些鼓励性的语句，让老人觉得学习上网并不是一件“不可能完成的任务”，而是可以通过努力，一点一点掌握的技能。这本书，不仅仅是一本教材，更像是一位良师益友，陪伴着中老年人探索网络世界的奇妙。
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