高考资料包.世界近代现代史重要大事

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出版者:长春出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-01-01
价格:11.0
装帧:
isbn号码:9787806047866
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 历史
  • 世界史
  • 近代史
  • 现代史
  • 复习资料
  • 考试辅导
  • 史纲
  • 重要事件
  • 时间线
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具体描述

《历史的轨迹:近现代世界风云录》 本书并非简单的史料汇编,而是一次深入探索近现代世界变迁脉络的旅程。我们不在此提供高考复习所需的特定考点或知识点梳理,而是致力于呈现一个更为宏大、更具人文关怀的历史图景。 从启蒙时代的思想火花,到工业革命的蒸汽轰鸣;从民族国家的崛起,到全球殖民体系的形成与瓦解;从两次世界大战的硝烟弥漫,到冷战时期的对峙与缓和;再到信息时代的技术浪潮和全球化进程的加速……本书将带领读者穿越漫长的岁月,去理解那些塑造了我们当下世界的关键事件、思潮和人物。 我们关注的不仅仅是“发生了什么”,更重要的是“为什么会发生”以及“由此带来了什么”。我们将审视那些改变世界进程的重大转折点: 思想的解放与革命的序曲: 欧洲启蒙运动如何唤醒了人们对理性、自由和人权的追求?美国独立战争和法国大革命如何将这些思想转化为改变政治格局的实际行动?我们将探究这些思想如何传播,如何在不同文化背景下生根发芽,并最终催生了一系列争取民族独立和民主自由的运动。 工业革命与社会巨变: 蒸汽机的发明和工厂制度的出现,如何彻底改变了人类的生产方式和生活方式?工业化如何带来了城市化的浪潮、新的阶级结构和社会矛盾?我们将解析工业革命的深远影响,以及它如何驱动了世界经济格局的重塑和新帝国主义的扩张。 全球扩张与殖民时代的阴影: 欧洲列强为何能够走向世界,建立庞大的殖民帝国?殖民主义对被殖民地区带来了怎样的影响,是进步还是剥削?本书将深入剖析殖民扩张的动因、过程及其留下的复杂遗产,以及被压迫民族如何开始觉醒与反抗。 世界大战的创伤与教训: 第一次世界大战为何爆发,又为何如此残酷?两次世界大战的起因、过程及其对国际关系、社会结构和人类文明造成的毁灭性打击,将是本书的重要篇章。我们不仅会关注战争的军事层面,更会探讨战争背后的政治、经济和意识形态因素,以及人类如何从战争的深渊中汲取教训。 冷战格局的形成与破裂: 第二次世界大战结束后,世界为何走向了以美苏为首的两极对抗?冷战如何影响了全球政治、经济和文化,又有哪些代理人战争和军事竞赛?我们将解析冷战的起源、发展以及最终的缓和与结束,并思考它对当今世界地缘政治格局的影响。 走向多元化的新世纪: 随着冷战的结束,世界格局发生了怎样的变化?民族主义的复兴、全球化的深入、科技的飞速发展以及新兴力量的崛起,又为我们描绘了怎样的未来图景?本书将关注后冷战时代的挑战与机遇,探讨新的国际秩序正在如何形成。 《历史的轨迹:近现代世界风云录》并非枯燥的事件堆砌,而是通过鲜活的叙事和深刻的分析,展现历史的丰富性和复杂性。我们力求还原历史的现场感,让读者仿佛置身于那些激动人心的时刻,去感受历史的脉搏。同时,本书也鼓励读者进行批判性思考,理解不同历史事件和人物的多重面向,并从中形成自己独立的判断。 本书适合所有对近现代世界历史感兴趣的读者,无论您是希望更全面地了解人类文明发展进程的学生,还是希望深化对当下世界理解的思考者,都能从中获得启发。让我们一起踏上这段探索历史的旅程,理解过去,洞悉现在,展望未来。

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读后感

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用户评价

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说实话,当我看到“高考资料包·世界近代现代史重要大事”这个书名的时候,我脑海里立刻浮现出的是一本厚重、严谨、内容详实的备考指南。我的期待很高,因为我知道,世界近代现代史是高考历史试卷中占有非常大比重的部分,而“重要大事”这个定语,则暗示着本书的目标是提炼精髓,直击考点。我最希望从这本书中获得的是对那些复杂历史脉络的清晰梳理,尤其是那些看似独立却又相互影响的事件。例如,资本主义的发展历程,从早期萌芽到工业革命,再到两次世界大战后的调整,这是一个非常宏大的叙事。我希望这本书能将这些看似分散的节点,用一条清晰的线串联起来,让我明白它们是如何一步步推动历史发展的。我特别关注书中对“影响”的分析。仅仅知道一个事件发生了,是远远不够的。高考需要的是理解其深远影响,以及对后世产生的连锁反应。比如,俄国十月革命的发生,其对世界政治格局、社会主义运动的影响,以及与之后冷战的关联,这些都需要深入挖掘。我希望这本书能够提供一些独到的见解,或者至少是比较权威的解读,让我能够更深刻地理解这些事件的意义。另外,作为一本“高考资料包”,我非常希望它能够提供一些与考试相关的实际帮助。比如,对于一些关键的年代、人物、条约、会议,是否有专门的记忆技巧或者归纳总结?对于一些容易混淆的概念,是否有清晰的辨析?对于一些典型的论述题,是否有解题思路的指导?我希望这本书不仅仅是知识的搬运工,更是学习方法的传授者。我甚至期待它能有一些不同于传统教材的视角,比如从经济、政治、文化、社会等多个维度来解读同一个事件,从而让我看到历史的多元性和复杂性。总而言之,我希望这本书能像一个经验丰富的历史老师,用最清晰、最有条理的方式,为我揭示世界近代现代史的精髓,让我能在备考的道路上少走弯路,事半功倍。

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《高考资料包·世界近代现代史重要大事》这个书名,一下子就抓住了我的眼球,因为它直接点出了我的痛点——世界近代现代史的“重要大事”太多太杂,而我又需要这份资料来冲击高考。我拿到这本书,最期待的是它能像一位经验丰富、学识渊博的“历史侦探”,帮我从海量的历史信息中,抽丝剥茧,找出那些真正关键、足以改变历史走向的“重要大事”。我希望这本书能做到的是,不只是简单地罗列事件,而是能深入剖析每一个“重要大事”的“前世今生”。也就是说,要清楚地说明事件发生的背景,当时的历史条件,以及事件发生后对世界格局产生了怎样的直接和间接的影响。比如,我想知道,拿破仑战争在欧洲掀起了怎样的波澜?它既带来了革命思想的传播,又在客观上促进了民族意识的觉醒,这种复杂的双重影响,我希望这本书能清晰地呈现出来。我特别关注书中是否能提供一些“宏观视角”的分析。近代现代史是一个相互联系的整体,各国历史的发展并非孤立进行。我希望这本书能帮助我理解,比如,亚洲的民族解放运动与欧洲列强的矛盾是怎样相互交织的?殖民主义的扩张又与世界大战的爆发有着怎样的内在联系?这种“全局观”的梳理,对于构建完整的历史认知至关重要。而且,作为一本“高考资料包”,我非常希望它能给我带来一些“应试上的启发”。我希望它能提供一些针对性的练习题,并且附带详尽的解析,让我知道高考是如何考察这些“重要大事”的,以及如何去解答才能获得高分。我还期待它能提供一些“高效学习方法”的建议,比如如何快速梳理事件、如何记忆关键信息等。总而言之,我希望这本书能够成为我的“历史智囊团”,为我的高考复习提供最精准、最有价值的帮助,让我能够自信满满地迎接考试。

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拿到这本《高考资料包·世界近代现代史重要大事》,我的第一反应是:嗯,这名字听起来就很“实战”,而且“世界近代现代史”这个范围,涵盖的知识点实在太庞大了,简直是高中历史学习中的一个“硬骨头”。我迫切地想知道,这本书究竟是如何来“驯服”这块硬骨头的。我最看重的是它在“重要大事”的筛选上是否精准。历史事件浩如烟海,高考考纲毕竟有限,如果这本书能准确地抓住那些最核心、最容易出题的事件,那就真的太省力了。我希望它能像一个经验丰富的向导,带领我在历史的丛林中,直接找到那些闪闪发光的“宝石”,而不是让我漫无目的地在泥泞中摸索。我特别关注这本书在事件的呈现方式上,是简单粗暴地罗列事件和时间,还是有更深入的讲解?我希望它能提供事件发生的背景,当时的历史条件,以及事件发生后对世界格局产生的深远影响。比如,对于第一次世界大战,我希望能看到它不仅仅是简单的“萨拉热窝事件”引发,而是深入分析当时欧洲列强之间的矛盾、军事同盟的形成、帝国主义的扩张等等,这些深层次的原因才是高考考察的重点。再者,这本书是否能帮助我建立起事件之间的逻辑联系?历史不是孤立的事件堆砌,而是相互关联、层层递进的。我希望能看到,比如,工业革命的成果如何促进了殖民扩张,殖民扩张又如何加剧了国际矛盾,最终导致了世界大战。这种“因果链”式的梳理,对于理解历史、融会贯通至关重要。此外,对于“高考资料包”这个定位,我期望它能提供一些学习方法和解题技巧。比如,针对某个重大事件,它是否能给出一些典型的设问方式,以及如何组织答案的思路?我甚至期待它能有一些“高分答案”的范例,让我能学习到如何用更精准、更学术的语言来表达自己的历史理解。总而言之,这本书在我心目中,不应该仅仅是一份信息量的堆叠,而应该是一本能够有效提高我历史学习效率和应试能力的“秘籍”。

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对于《高考资料包·世界近代现代史重要大事》这个书名,我首先联想到的就是它强大的“梳理”功能。近代现代史线索繁多,事件林立,稍不留神就容易被细节淹没,而高考又极其看重对重大历史事件的掌握程度。因此,我最期待这本书能够像一个精密的过滤器,把纷繁复杂的史实过滤成最精华、最核心的“重要大事”,并且以一种逻辑清晰、脉络分明的方式呈现出来。我希望它能解决我在复习时最头疼的问题:如何才能把零散的事件串联成一条条有机的历史发展线索?比如,从文艺复兴到启蒙运动,再到法国大革命和工业革命,这几个关键节点之间的思想、经济、政治联系,我希望这本书能给出非常深入浅出的解读,让我能理解它们是如何相互促进、层层递进的。我特别关注本书在“重要大事”的选取上是否具有前瞻性和针对性。高考考纲是动态变化的,而优秀的资料包应该能够紧跟考纲的最新动向,重点突出那些最有可能成为考查热点的事件。我希望这本书能提供一些独到的视角,比如,不仅仅是罗列事件,更能剖析事件背后的深层原因,以及它对后续历史走向产生的关键性影响。比如,对于“凡尔赛-华盛顿体系”的分析,我希望它能深入探讨其局限性,以及它为第二次世界大战的爆发埋下了怎样的隐患。此外,作为一本“高考资料包”,我非常期待它能在方法论上有所建树。我希望它能提供一些高效的学习方法,比如,如何快速记忆重要年代和人物,如何分析不同类型的史料,如何构建历史事件的思维导图等等。我还希望它能提供一些经典的考题解析,通过分析这些题目,让我能够更准确地把握高考的命题趋势和答题技巧。总之,我希望这本书能够成为我在备战高考过程中,一份不可或缺的“作战地图”,帮助我精准定位,高效复习,最终在考场上取得优异的成绩。

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《高考资料包·世界近代现代史重要大事》这个书名,让我立刻想到的是一本经过精心打磨、去芜存菁的历史复习资料。我一直觉得,近代现代史是高中历史学习中最具挑战性的部分之一,因为事件多,人物杂,而且各国历史交织在一起,很容易让人感到头晕脑胀。因此,我最期待这本书能在“重要大事”的提炼上做到极致,只保留那些对理解整体历史进程至关重要的事件,并且用一种高度概括、条理清晰的方式呈现出来。我希望这本书能像一个“历史地图”,为我勾勒出近代现代史的大致轮廓,让我能清楚地看到不同事件在时间轴和空间维度上的位置,以及它们之间的相互关系。我尤其关注书中对“转折性事件”的解读。历史的进程并非一成不变,总有一些关键性的节点,标志着历史的重大转折。我希望这本书能深入挖掘这些转折性事件的“动因”和“后果”,让我能理解它们为何如此重要,以及它们是如何改变了历史的走向。比如,巴黎和会的召开,看似是战后和平的尝试,但其埋下的隐患却为二战埋下了伏笔。我希望这本书能深刻地剖析这一点。此外,对于“高考资料包”的定位,我寄予厚望。我希望能从中找到一些“解题套路”和“得分技巧”。比如,对于一些需要分析因果关系或影响的题目,这本书能否提供一些经典的分析框架?如果能有一些“史料分析”的训练,让我掌握如何从史料中提取有效信息,那就更好了。我甚至期待书中能有一些“跨学科”的视角,比如,将历史事件与当时的文学、艺术、哲学思想联系起来,从而让我对历史有更全面的理解。总之,我希望这本书能成为我备考过程中的一位“良师”,不仅传授我知识,更能启发我的思考,帮助我形成独立的历史判断能力。

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拿到《高考资料包·世界近代现代史重要大事》这本书,我的脑海里立刻勾勒出一个清晰的画面:这是一份为高考考生量身定做的“精华版”历史学习指南。世界近代现代史部分,知识点繁多且联系紧密,如何在有限的时间内抓住重点,避免被海量信息所淹没,一直是我备考时的痛点。因此,我最看重这本书的“重要大事”筛选能力,希望它能精准地提炼出那些高频考点,并且能够清晰地呈现它们之间的内在逻辑。我希望这本书不仅仅是简单的事件堆砌,而是能够深入剖析每一个“重要大事”的来龙去脉。比如,对于“殖民主义扩张”,我希望能看到它如何从地理大发现开始,一步步演变为残酷的奴隶贸易和瓜分世界,最终又如何激化了矛盾,引发了世界大战。这种层层深入的分析,才能让我真正理解历史事件的演变过程。我特别期待书中能够提供一些“对比分析”的内容。近代现代史中,有很多相似或截然不同的历史现象,比如两次工业革命的异同,不同国家走向资本主义的道路差异等等,如果本书能够提供一些图表或表格来直观地对比,将极大地帮助我加深理解和记忆。同时,作为一本“高考资料包”,我非常希望它能提供一些“解题思路”的指导。例如,面对一个关于“明治维新”的论述题,这本书能否给出一些可以切入的分析角度,以及如何构建一个完整的答题框架?如果能提供一些经典的例题和答案解析,那就更完美了。我还希望这本书能够涵盖一些“热点事件”的最新研究成果或解读,避免陈旧的观点,让我能在复习时占据信息优势。总而言之,我希望这本书能够成为我备考路上的“导航仪”,不仅指引我找到方向,更能教会我如何有效地“抵达”目标,以最优化的方式应对高考。

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这本书的书名——“高考资料包·世界近代现代史重要大事”,一听就充满了“干货”的味道。我拿到这本书,最期待的就是它能帮助我将那庞杂混乱的近代现代史知识,梳理成一条清晰、逻辑严谨的脉络。我个人对历史的理解,总觉得事件之间存在着一种“蝴蝶效应”,一个看似微小的事件,可能在历史的长河中激荡起巨大的浪花。所以,我最希望这本书能够揭示这些“重要大事”之间的内在联系,让我能透过表象看到它们是如何相互作用,推动历史前进的。例如,我想知道,启蒙运动的思想解放,是如何为法国大革命提供思想武器的?工业革命的成果,又是如何加剧了资本主义国家之间的竞争,并最终催生了帝国主义的?这些“前后关联”的梳理,对我理解历史的进程至关重要。我特别关注书中对“影响”的分析是否足够深入。高考考的不仅仅是“是什么”,更是“为什么”和“怎么样”。所以,我希望这本书在介绍每一个重要事件时,都能详细阐述其发生的背景、过程,更重要的是,它对当时的社会、政治、经济、文化产生了怎样的深远影响,甚至对后世的世界格局留下了哪些印记。我期望它能提供一些“专题性”的分析,比如,关于“资本主义的扩张与演变”、“社会主义运动的兴衰”、“两次世界大战的根源与影响”等,这样能帮助我构建一个更宏观的历史视野。而且,作为“高考资料包”,我强烈希望它能提供一些应试技巧。比如,针对某些事件,是否有特定的答题角度?如何组织语言才能显得更专业、更有深度?如果能有一些“陷阱题”的分析,让我知道哪些地方容易出错,那就更好了。总而言之,我希望这本书不仅能教授知识,更能教会我如何“学以致用”,如何用历史的智慧去解读现实,并在高考中取得理想的成绩。

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这本书的书名听起来就很有分量,“高考资料包·世界近代现代史重要大事”,一看就知道是为备战高考量身打造的。我拿到这本书的时候,内心是既期待又有点小忐忑。期待的是,希望它能像一个宝藏一样,把那些纷繁复杂、容易混淆的历史事件梳理得清清楚楚,让我这个对史料有些苦手的人能迅速抓住重点,事半功倍。忐忑的是,怕它太过枯燥,充斥着密密麻麻的文字和年份,读起来像是在啃一本厚重的教科书,难以消化。翻开目录,感觉还挺亲切的,那些熟悉的名字和事件一一呈现,比如启蒙运动、法国大革命、工业革命、两次世界大战、冷战等等,都是我们高中历史学习中的重头戏。我最关注的是,这本书会不会只罗列事件,还是会深入分析事件的背景、过程、影响以及它们之间的内在联系?毕竟,高考考的不仅仅是死记硬背,更重要的是理解和运用。我希望这本书能提供一些巧妙的视角,让我看到历史发展的逻辑,理解不同事件是如何相互作用、推动历史进程的。比如,我想知道,工业革命的发生,是如何孕育出新的社会矛盾,又如何为后来的阶级斗争和革命埋下伏笔的?启蒙思想的传播,又如何与法国大革命的爆发形成了怎样的直接或间接的联系?这些深层次的分析,才是真正有价值的。而且,作为“高考资料包”,它是否包含了一些典型的考题类型,以及如何解题的思路和方法?我希望它不仅仅是一份知识的汇编,更是一份解题的“作战指南”。我特别期待它在梳理完重大事件后,能给出一些专题性的总结,比如“资本主义发展的三次浪潮”、“殖民主义的兴衰”、“世界格局的演变”等等,这样能帮助我构建更宏观的历史图景。总而言之,这本书在我眼中,不仅仅是一本学习资料,更是一位能够引领我穿越历史迷雾,直击高考考点的良师益友。

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一本名为《高考资料包·世界近代现代史重要大事》的书,光是听名字,就充满了“备考”的决心。对于我这个面临高考的学生来说,世界近代现代史部分永远是一个庞杂的知识点集合,要做到全面掌握,并且在考场上灵活运用,确实需要一份得力的参考资料。所以,我拿到这本书,首先期待的是它能够帮助我“化繁为简”,精准地筛选出那些最核心、最常考的“重要大事”,并且用一种清晰易懂的方式呈现出来。我希望这本书能够帮助我构建起一个完整的历史时间线,让我能够明确地知道,哪些事件发生在哪个时期,它们之间又有着怎样的联系。比如,我想知道,启蒙运动的思想是如何孕育出法国大革命的?工业革命的进程又是如何一步步改变了世界的面貌?这些“因果关系”的梳理,对于我理解历史的逻辑至关重要。我非常关注书中对“事件影响”的分析是否深入。高考不仅仅考察我们是否知道一个事件的发生,更重要的是理解它所带来的后果,以及它对后世产生的深远影响。我希望这本书能够提供一些有深度、有见地的分析,让我能够从更宏观的角度去理解历史。例如,对于“凡尔赛-华盛顿体系”,我希望它能不仅指出其局限性,更能分析它如何为后来的二战埋下伏笔。而且,作为“高考资料包”,我期望它能提供一些实用的应试指导。比如,针对某个重要事件,是否有经典的考题展示,以及如何分析这些题目、如何组织答案的思路?如果能提供一些“答题模板”或“高分技巧”,那就更好了。我甚至期待它能包含一些“易错点”的提醒,让我能够提前规避一些常见的错误。总而言之,我希望这本书能够成为我在备考路上的“路标”,指引我高效学习,精准掌握知识,并在高考中取得优异成绩。

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这本书的标题“高考资料包·世界近代现代史重要大事”,听起来就充满了实用的价值和针对性。我拿到这本书,最关注的是它在“重要大事”的选择上是否具有权威性和全面性。近代现代史就像一个巨大的网络,各种事件相互交织,如何从中找出那些真正具有里程碑意义的“节点”,并且将它们清晰地呈现出来,是我非常看重的。我希望这本书能帮我建立起一个扎实的世界近代现代史知识框架,让我能够清晰地看到从地理大发现到第一次世界大战,再到冷战结束的整个历史演变过程。我特别期待书中能够提供对那些“关键时刻”的深入解读。比如,法国大革命的爆发,不仅仅是推翻君主,更重要的是它所宣扬的“自由、平等、博爱”的思想,对整个世界产生了怎样的影响?两次世界大战的爆发,原因错综复杂,这本书能否清晰地梳理出它们之间的内在联系,以及它们对20世纪世界格局造成的深刻改变?我希望它能像一位经验丰富的导游,带我穿越历史的丛林,准确地指出那些最值得关注的“景点”。而且,作为一本“高考资料包”,我非常希望它能够提供一些学习上的“捷径”和“技巧”。比如,对于一些需要记忆的年代、人物、事件,是否有总结性的提示或记忆方法?对于一些容易混淆的概念,是否有清晰的辨析?我还希望它能提供一些“考题范例”和“解题思路”,让我知道高考的出题方向,以及如何有效地组织答案,才能获得高分。我甚至期待它能提供一些“学习资源”的推荐,比如相关的纪录片、文献资料等,帮助我更深入地拓展学习。总而言之,我希望这本书能成为我在备战高考的“装备库”中,一件不可或缺的“利器”,帮助我高效、精准地掌握世界近代现代史的知识,并在考场上游刃有余。

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