具体描述
《小学奥数举一反三:5年级(A版)》主要内容：学生在学习数学过程中，思维应占有重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题，学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。基于这种想法我们编辑了这套教材，供数学教师和学习数学的学生选用。 对小学数学教学来说，主要任务是形成思维的敏捷性、思维的变通性和思维的独特性这几种思维品质。本套教材充分体现了对应思维、函数思维、空间思维、可逆思维、程序化思维和结构化思维等数学思维方式，是推进素质教育的好教材。
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用户评价
当我第一次翻开《小学奥数举一反三》这本书时，我最直观的感受就是它的“实在”。不是那种华而不实的装帧，而是内容上的充实和有用。我之前尝试过一些奥数书，有的题目很难，但是看完解析我还是不明所以，有的题目则过于简单，学不到什么东西。这本书则完全不同。它选取的例题都是奥数中最典型、最核心的题型，涵盖了小学奥数的大部分重要知识点。然后，它的讲解非常细致，每一个字，每一个公式，都恨不得拆开来给你解释清楚。我感觉作者就像一个在我身边手把手教我一样。更厉害的是“举一反三”的部分。一道题讲清楚了，它会立刻给你出几道不同侧重点的变式题，让你去巩固，去拓展。做这些变式题的时候，我能明显感觉到我的思维被激活了，我可以开始举一反三，自己去想其他的解题方法。这本书给了我一种“学有所获”的满足感，每一次做完一套题，都觉得自己的奥数能力又上了一个台阶。
评分《小学奥数举一反三》这本书，对我来说，不仅仅是一本奥数教材，更像是一本“思维训练手册”。我一直觉得，学习奥数真正的意义不在于提高考试分数，而在于锻炼我们的逻辑推理能力、分析能力和解决问题的能力。而这本书，恰恰在这方面做得淋漓尽致。它不回避难题，但也不让你感到绝望。它会通过一道精心设计的例题，将一个抽象的数学概念或者一个复杂的解题思路，变得清晰可见。然后，“举一反三”的部分，会通过一系列的变式题，让你在不同的情境下反复练习和运用这个核心思想。我特别喜欢它在解析部分，不仅仅给出步骤，还会分析解题的“本质”，让我们理解这个方法为什么能奏效，在什么情况下适用。有时候，我还会根据书中的思路，尝试着自己去创造一些题目，这让我觉得学习过程充满了乐趣和成就感。这本书真的让我明白，奥数不是一门死板的学科，而是一门充满智慧和创造力的学科。
评分我必须承认，我曾经是一个非常畏惧奥数的人，总觉得奥数是那些“天才”孩子才玩的游戏，我这种普通孩子根本学不会。直到我接触到了《小学奥数举一反三》这本书，我的这种想法才被彻底颠覆。这本书就像一位和蔼可亲的老师，它没有用那些晦涩难懂的专业术语，而是用非常贴近我们生活的语言来解释每一个奥数概念。它最让我赞叹的是“举一反三”的学习模式。一道题，它会先给你讲透，告诉你为什么这样做，然后让你做几道类似的题目，只不过换了一种问法，或者改变了其中的一个数字。通过这样反复的练习，我真的把那些知识点都记牢了，而且更重要的是，我学会了如何灵活运用它们。我发现，很多奥数题其实并没有那么复杂，只要掌握了核心的思路，就能迎刃而解。这本书让我从“不得不学”变成了“主动想学”，每一次打开这本书，我都充满了期待，因为我知道，我一定能从中找到解决问题的新方法。
评分这本书真的是我小学奥数学习生涯中的一道光！我之前也尝试过不少奥数教材，但总是感觉差了点意思，要么太枯燥，要么内容跳跃得太厉害，让我这个“奥数小白”望而却步。直到遇到了《小学奥数举一反三》，我才真正找到了学习奥数的乐趣和方法。这本书最让我惊喜的是它的“举一反三”式教学理念。它不是简单地罗列一大堆题目，而是通过一道典型的例题，深入浅出地讲解背后的数学思想和解题技巧，然后在此基础上，提供一系列变化多端、难度循序渐进的练习题，让我们在反复练习中真正掌握知识点，而不是死记硬背。而且，这本书的题目设计非常巧妙，每一道题都像是在引导我们思考，让我们主动去发现规律，去探索解题路径。我尤其喜欢它在解析部分，不仅仅给出答案，还会详细分析各种解题思路，包括一些“陷阱”题的误区，让我受益匪浅。以前我做题总是卡壳，现在我能更自信地分析题目，寻找突破口。这本书真的把奥数变得不再神秘，而是充满了趣味性和挑战性，让我从“害怕奥数”变成了“爱上奥数”。
评分说实话，我一开始拿到《小学奥数举一反三》这本书，内心还是有点小忐忑的。毕竟“奥数”这两个字，对于很多人来说，都带着一点“高难度”、“烧脑”的标签。但翻开这本书，我的顾虑很快就烟消云散了。它就像一个非常耐心的引路人，一步步地把我们从基础的概念引入到更深层次的思维训练。我特别喜欢它在讲解例题时那种“抽丝剥茧”的分析方式，每一个步骤都讲得非常清楚，并且会强调这个步骤背后的逻辑是什么，为什么这么做。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我对奥数的理解不再停留在表面。而“举一反三”的设计更是绝妙，一道例题，它会提供好几个不同类型的变式题，这些题目看似不同，但都围绕着同一个核心思想。通过做这些变式题，我能够触类旁通，深刻理解那个核心思想是如何在不同场景下灵活运用的。有时候，我甚至能在做完一类题目后，自己尝试去设计一些新的题目，这感觉真的太棒了！这本书让我觉得，奥数其实并没有那么难，关键在于找到正确的学习方法，而这本书恰恰给了我这个方法。
评分《小学奥数举一反三》这本书，我真的要为它点一百个赞！它彻底改变了我对奥数学习的认知。以前，我总觉得奥数就是死记硬背公式，做大量的练习题，但这本书却让我明白，奥数更重要的是思维的训练。它通过精心设计的例题，把一个复杂的数学概念或者一个巧妙的解题思路，剖析得清清楚楚，让我不仅知其然，更知其所以然。而“举一反三”的环节更是神来之笔，它通过一系列变化多端的练习题，让我们在反复实践中，将学到的知识融会贯通，形成自己独特的解题风格。我惊喜地发现，通过这本书的学习，我不仅掌握了更多的奥数解题技巧，更重要的是，我的逻辑思维能力、分析判断能力以及解决问题的能力都得到了显著的提升。这本书让奥数不再是冰冷枯燥的数字游戏，而是充满智慧和乐趣的探索过程，极大地激发了我对数学的兴趣，也让我对未来的学习充满了信心。
评分这本书，绝对是我小学奥数学习过程中最重要的一本启蒙书。在我拿到《小学奥数举一反三》之前，我对奥数的印象就是“难”、“枯燥”，总觉得那些数字和图形绕来绕去，让人头疼。但是，这本书彻底改变了我的看法。它就像一个魔法棒，把那些抽象的数学概念变得生动有趣。我最喜欢的是它“举一反三”的教学方式。它不会一次性给我一大堆题目，而是精选最能代表某种解题思想的例题，然后把这个思想讲得明明白白。接着，它会出一些稍微变化一下的题目，让我去练习，去巩固。在这个过程中，我不仅仅学会了具体的解题技巧，更重要的是，我学会了如何去思考，如何去分析题目，如何去找到解决问题的关键点。有时候，我甚至能在做完书上的题目后，自己去举一反三，想出一些新的解题方法。这本书让我觉得，奥数并不是高不可攀的，只要掌握了正确的方法，每个人都能学得很好，而且还能从中找到乐趣。
评分《小学奥数举一反三》这本书，我真的要为它疯狂打call！我一直觉得，奥数不仅仅是知识的堆砌，更重要的是思维方式的培养，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它并非机械地传递解题技巧，而是致力于培养孩子严谨的逻辑思维和灵活的应变能力。最让我印象深刻的是，这本书的例题讲解不仅仅停留在“怎么做”，更侧重于“为什么这么做”。它会深入剖析每一个解题步骤背后的数学原理和逻辑推理，让我们不仅仅是学会了一个具体的解法，更是理解了解决这类问题的根本思路。而且，“举一反三”这个理念贯穿始终，一道题不是孤立存在的，而是它会引出相似但又有所变化的题目，让我们在不断地对比、分析、归纳中，将一个知识点吃透，形成自己独立的解题体系。这种学习方式，大大增强了我的解题信心，也让我觉得奥数学习是一个不断探索和发现的过程，而不是枯燥的记忆。我尤其喜欢它在一些题目后面提供的“解题思路拓展”或者“易错点提醒”，这些都非常宝贵，让我少走了很多弯路。
评分我必须得说，《小学奥数举一反三》这本书的编排和设计真的太贴心了！作为家长，我一直在给孩子寻找合适的奥数辅导材料，市面上琳琅满目的书籍让我眼花缭乱，很多书要么题量过大，要么难度跨度太大，孩子很容易产生挫败感。而这本书，它就像一位经验丰富的老师，循序渐进地引导孩子进入奥数的世界。它不是一次性灌输大量知识，而是将复杂的奥数概念分解成一个个易于理解的小单元。最令人称赞的是它的“举一反三”的逻辑链条，每一道例题都像是打开一扇门，扉页上清晰讲解的核心概念，紧接着的变式练习则让我们在不同角度、不同情境下应用这个概念。孩子的理解能力一下子就提升了。而且，这本书的语言风格非常适合小学生，生动有趣，不会显得枯燥乏味，甚至会穿插一些小故事或者生活中的例子来解释抽象的数学原理，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我注意到，书中很多题目都设计得非常有创意，能激发孩子的求知欲和探索精神。孩子做完一套题目后，我能明显感觉到他思维的活跃度提升了，不仅学会了解题方法，更重要的是培养了解决问题的能力。
评分《小学奥数举一反三》这本书，对于我这个家长来说，简直就是一份“救星”般的礼物。我一直在为孩子寻找一本既能激发他对奥数的兴趣，又能真正提高他解题能力的教材。市面上的书很多，但真正能做到“深入浅出，寓教于乐”的却不多。这本书的“举一反三”理念，真的是太棒了！它不是简单地把题目罗列出来，而是通过一道例题，把一个核心的知识点讲透，然后通过一系列的变式题，让孩子在不同的角度去应用这个知识点。我看到孩子做完例题，再去做变式题的时候，他的眼睛里充满了思考的光芒，他不再是被动地接受，而是主动地去分析、去寻找规律。而且，这本书的题目设计非常巧妙，难度循序渐进，不会让孩子感到压力过大，又能保持足够的挑战性，让他不断突破自我。我最看重的是，这本书不仅仅教孩子“怎么做”，更重要的是教孩子“为什么这么做”，这培养了他严谨的逻辑思维能力，这一点对孩子未来的学习至关重要。
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