具体描述
《管理学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。全书分为7篇14章，内容主要有：绪论、管理过程、管理与环境、组织的结构、组织结构的演化理论、学习型组织、管理者、行为理论、管理行为、管理的目标、管理的规划与决策、管理的控制、管理学的比较与借鉴、未来管理展望。作者在广泛收集和分析中外各类管理学教材的基础上，经过比较研究，并结合我国近年来的管理实践，编写了该书。该书具有理论联系实际、博采众长和创新的特点。
《管理学》可作为高等学校经济、管理类各专业的专业基础课教材，也可供社会读者阅读。
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用户评价
不得不说，这本书对“企业战略规划”的阐述，是我读过的最清晰、最系统的一本。我之前对战略的理解往往停留在一些宏观的概念，比如“ SWOT 分析”，但这本书将这些概念进行了非常深入的剖析，并且提供了许多实用的工具和框架。作者详细介绍了“波特五力模型”如何分析行业竞争，以及“价值链分析”如何挖掘企业的核心竞争力，这些都让我对如何制定一项具有前瞻性和竞争力的战略有了更深刻的理解。我尤其欣赏书中关于“企业愿景、使命和核心价值观”的讨论。作者强调了这些基础元素的清晰定义对于指引企业发展方向的重要性，并且通过许多成功企业的案例，展示了这些要素是如何帮助企业在复杂多变的市场环境中保持一致性和凝聚力的。此外，书中关于“战略执行”的章节，也为我提供了非常宝贵的经验。作者强调了战略的成功与否，关键在于执行，并且提供了一些关于如何将战略转化为可执行计划、如何进行有效的战略监控和调整的方法。这本书为我提供了一个完整的战略思考和实践的框架。
评分《管理学》这本书在“风险管理与合规性”方面的讨论，给我留下了非常深刻的印象。我一直觉得风险管理听起来很专业，但具体如何在日常工作中应用，我之前并没有太多的概念。这本书通过生动案例和清晰的理论框架，让我明白了风险管理的重要性以及具体的实践方法。作者详细介绍了“风险识别、评估、应对和监控”的四个关键环节，并且提供了许多实用的工具，比如风险矩阵、场景分析等，让我能够更有效地识别和评估潜在的风险。我特别喜欢书中关于“合规性管理”的章节，作者强调了企业必须遵守法律法规的重要性，以及如何建立一套有效的合规体系来避免潜在的法律风险。其中关于“道德风险”的讨论，让我认识到，一个企业的声誉和长期发展，与企业的道德操守息息相关，而不仅仅是财务上的盈利。这本书为我提供了一个关于如何建立一个稳健、合规、可持续发展的企业的全面指导。
评分这本书的出版，着实给我带来了不少惊喜。我原本以为“管理学”这个词本身就足够枯燥乏味，充斥着各种理论模型和晦涩难懂的术语，可能会像某些学术专著一样，只适合在图书馆的角落里蒙尘。然而，打开这本《管理学》之后，我发现我的预设完全被打破了。作者的叙事方式极其引人入胜，他并没有一开始就抛出复杂的管理理论，而是通过一系列生动有趣的故事和案例，将抽象的管理概念具象化。无论是关于团队协作的章节，还是关于领导力培养的讨论，都让我仿佛置身于真实的商业环境中，亲身体验着管理者面临的挑战和决策过程。尤其是书中对于“激励机制”的探讨，作者并没有流于表面地介绍各种奖励制度，而是深入挖掘了员工内在的驱动力，以及如何通过创造良好的企业文化和工作氛围来激发员工的潜能，这一点让我受益匪浅。我还记得有一个关于一家濒临倒闭的小型科技公司的案例，作者详细分析了这家公司如何通过重塑团队的沟通方式和明确的愿景，最终扭转了颓势，这其中的管理智慧，即使没有管理学背景的读者也能轻易领会。这本书的语言风格也很独特，既有学术研究的严谨性，又不失日常沟通的亲切感，让我在阅读过程中始终保持着高度的专注和愉悦。它不像是教科书，更像是一位经验丰富的朋友在分享他的管理心得，充满了启发和思考。
评分这本书让我对“决策制定”这一管理核心环节有了全新的认识。在此之前，我总觉得决策是一件非常主观的事情，往往依赖于经验和直觉。但《管理学》这本书，通过对不同决策模式的深入剖析，让我明白，科学的决策过程是可以通过系统性的方法来优化的。作者详细介绍了“理性决策模型”，从问题的识别、信息的收集、方案的评估，到最终的选择和执行，每一步都充满了智慧。更让我印象深刻的是，书中还探讨了“非理性因素”对决策的影响，比如认知偏差、情绪干扰等，并提供了一些克服这些非理性因素的策略。我特别欣赏书中关于“风险管理”的部分，作者并没有回避风险，而是教导我们如何识别、评估和应对潜在的风险，并且强调了在不确定性中做出最佳选择的重要性。有一个案例是关于一家公司在面对市场突发变化时，如何迅速调整战略并做出关键决策，这个案例的分析非常透彻，让我学到了如何在压力下保持冷静，并运用系统性方法来解决复杂问题。这本书让我明白，优秀的管理者不仅要有战略眼光，更要有科学的决策能力，并且要时刻警惕那些可能影响判断的非理性因素。
评分《管理学》这本书在“沟通与人际关系”方面的论述，是我认为最具有实践价值的部分之一。我一直认为，管理者的核心能力之一就是与人打交道，但如何才能做到有效沟通，并建立良好的人际关系，我之前一直没有一个清晰的框架。这本书提供了一个非常系统的理论体系，从“倾听的艺术”到“同理心的运用”，再到“冲突解决的技巧”，每一个环节都被讲得非常透彻。我特别喜欢书中关于“非暴力沟通”的章节，作者通过具体的对话示例，展示了如何以一种尊重和理解的方式来表达自己的需求和感受，同时也能有效地理解对方。这不仅对于管理团队至关重要，对于处理日常生活中的人际关系也同样适用。此外，书中关于“反馈的艺术”的探讨，也让我受益匪浅。作者强调了及时、具体、建设性的反馈对于团队成员的成长和绩效提升的重要性，并且提供了一些避免反馈“副作用”的方法。这本书让我深刻认识到，管理者不仅仅是分配任务的领导者，更是团队的连接者和赋能者，而有效的沟通和良好的人际关系是实现这一目标的关键。
评分这本书在“创新与变革管理”方面的论述，让我对如何在一个不断变化的环境中保持竞争力有了更深的理解。我一直觉得“创新”是一个听起来很高大上的概念，但具体该如何落地，我之前并没有太多的头绪。而《管理学》这本书，通过对不同创新模式的介绍，以及大量成功和失败的创新案例分析，为我提供了一个清晰的思路。作者强调了“鼓励试错”的文化对于创新的重要性，以及如何为团队成员创造一个安全的环境，让他们敢于尝试新的想法，即使失败了也不会受到过度的惩罚。我还被书中关于“变革管理的五步法”深深吸引，作者系统地阐述了如何管理组织变革，从建立紧迫感，到组建指导团队，再到制定愿景和策略，每一步都充满了实操性。我尤其对“将新方法根植于文化”的环节印象深刻，这让我明白，真正的变革不仅仅是流程的改变，更是思维模式和价值观的转变。这本书为我打开了一个新的视角，让我看到，创新和变革并非遥不可及，而是可以通过系统的管理来实现的。
评分我必须承认，《管理学》这本书在“领导力发展”方面的论述，彻底颠覆了我之前对领导者的刻板印象。我一直以为领导者就是拥有权威和决策权的人，但这本书让我明白，真正的领导力远不止于此。作者通过对不同领导力风格的分析，比如魅力型领导、交易型领导、变革型领导等，让我看到了领导力是可以习得和发展的。我特别被书中关于“情商在领导力中的作用”的章节所吸引。作者详细阐述了自我认知、自我管理、社会意识和关系管理这四个关键要素，以及它们如何影响一个领导者的有效性。其中关于“同理心”的培养，让我深有感触，它让我认识到，理解和关心团队成员的感受，是建立信任和赢得支持的基础。此外，书中关于“愿景的塑造与传递”的讨论，也让我明白了，一个优秀的领导者不仅要规划目标，更要能够激发团队成员对这个目标的共同热情和承诺。这本书为我提供了关于如何成为一名更有效、更有影响力的领导者的清晰指引。
评分我不得不说，《管理学》这本书的内容设置非常有条理，而且逻辑性极强。从宏观的战略规划，到微观的日常运营，作者都进行了系统性的梳理和阐释。特别是在关于“组织结构设计”的章节，我之前一直对不同类型的组织结构感到困惑，不知道它们各自的优劣势在哪里，以及在什么情况下适合采用哪种模式。而这本书通过对比分析，清晰地展示了职能制、矩阵制、扁平化管理等不同结构的特点，并结合了大量真实的组织变革案例，让我对如何根据企业的发展阶段和业务需求来选择最合适的组织模式有了更深刻的理解。其中关于“授权与责任”的讨论，也让我眼前一亮。作者强调，有效的授权不仅仅是将任务分配下去，更重要的是给予员工必要的资源、信息和决策权，并且明确责任的边界。这本书中提供的“责任矩阵”工具，更是将这一概念落到了实处，帮助我学会如何清晰地界定团队成员之间的职责，避免出现推诿和责任不清的情况。此外，书中关于“绩效评估与反馈”的章节，也提供了一些非常实用的技巧，比如如何进行建设性的反馈，如何将绩效评估与员工的职业发展挂钩，这些都为我今后的工作提供了宝贵的参考。总的来说，这本书就像一个精密的导航系统，为我指明了管理道路上的方向，让我不再感到迷茫。
评分《管理学》这本书让我对“团队建设与协作”有了非常深刻的认识。过去，我总觉得团队合作更多的是一种自然而然的发生，但这本书让我明白，有效的团队建设是一个需要精心设计和持续投入的过程。作者在书中详细阐述了“团队发展的五个阶段”，从形成期到规范期，再到高效期，以及如何识别每个阶段的特点并采取相应的管理策略。让我印象深刻的是，书中关于“团队角色的分配”的讨论，作者引用了贝尔宾的团队角色理论，并结合了实际案例，说明了如何根据团队成员的性格特质和技能来分配合适的角色，以达到最佳的协作效果。此外，书中关于“团队激励与冲突管理”的部分，也为我提供了非常实用的指导。作者强调了团队共同目标的设定、内部沟通的顺畅以及对成员贡献的认可，是激励团队成员的关键。在冲突管理方面，书中提供的“双赢”解决策略，让我学会如何在团队内部出现分歧时，找到既能满足个人需求，又能实现团队整体利益的解决方案。这本书就像一本团队建设的指南手册，为我提供了非常宝贵的工具和方法。
评分《管理学》这本书在“时间管理与效率提升”方面，提供了非常实用且具有操作性的方法。我一直饱受时间碎片化和效率低下的困扰，总觉得一天下来忙忙碌碌，却并没有完成多少实质性的工作。这本书的出现，就像为我点亮了一盏明灯。作者从“识别时间窃贼”入手，帮助我分析了哪些因素在不断消耗我的宝贵时间，比如不必要的会议、过度的邮件回复、或是容易分心的社交媒体。接着，书中详细介绍了“四象限法则”等经典的时间管理工具，让我学会了如何区分任务的优先级，并将精力集中在最重要的事情上。让我印象深刻的是，作者还强调了“精力管理”的重要性，不仅仅是管理时间，更要管理好自己的体能和精力状态，才能保持高效。书中关于“如何拒绝”的建议，也让我受益匪浅，学会了在不影响工作关系的前提下，有效地拒绝那些不必要的请求，从而保护自己的核心工作时间。这本书让我明白，提升效率不仅仅是加快速度，更是关于如何做出更明智的时间和精力分配。
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