《小學英語:掛圖1A》根據學生的身心特點、認知水平和語言能力選擇和編排、課文等語言材料，力求體現新的教學思想、新的語言觀和外語學習觀，以發展語言實踐能力為主綫，以培養學生用英語進行交際的能力為最終目的。
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