中国学生英语口笔语语料库(附CD-ROM光盘三张1.0版)

中国学生英语口笔语语料库(附CD-ROM光盘三张1.0版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外语教学与研究出版社
作者:文秋芳
出品人:
页数:127
译者:
出版时间:2005-7
价格:36.0
装帧:平装
isbn号码:9787560049731
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 语料库
  • 英语
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  • 中国学生英语
  • CD-ROM
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具体描述

国内首个大型英语专业学生口笔语语料库!包含最真实的学习者口笔语样本:1000余个珍贵的口语语音样本,100万词的语音转写文本,100万词的书面作文样本,可供大、中、小学英语教师和大学生、研究生、社会各界英语爱好者进行英语教学研究和学习使用。

《中国学生英语口笔语语料库(附CD-ROM光盘三张1.0版)》是一套为满足中国英语学习者在口语和书面语表达方面需求而精心构建的大型语言资源。该语料库的建立旨在为英语教学、语言研究以及相关应用开发提供坚实的数据支持。 语料库的构成与特点: 本语料库的核心价值在于其庞大且具有代表性的数据集合。它全面收录了来自不同地区、不同年级、不同教育背景的中国学生的英语口语和书面语样本。这些样本经过精心筛选和标注,力求最大限度地反映中国学生在英语学习过程中的真实语言使用情况。 口语部分: 涵盖了各种真实的交流场景,如课堂讨论、小组合作、演讲、面试、日常对话等。口语语料的采集力求自然、流畅,并尽可能保留语音、语调、停顿等语音特征。 书面语部分: 包括了各种体裁的写作样本,如议论文、记叙文、说明文、电子邮件、学术论文片段等。书面语语料在内容、结构、词汇运用和语法准确性等方面均具有高度的代表性。 语料库的特色亮点: 1. 规模宏大,代表性强: 语料库收录的样本量巨大,能够有效覆盖中国学生英语学习的广度和深度,为研究提供可靠的统计依据。 2. 数据真实,来源多样: 语料库中的数据均来自真实的学习者,避免了人为构建语料的局限性,能够真实反映学习者在实际运用中遇到的问题和语言特点。 3. 系统性与结构化: 语料库中的数据经过科学的分类和组织,方便使用者进行检索、分析和比较。 4. 多媒体支持: 随附的三张CD-ROM光盘提供了大量的口语录音和相关的文本资料,使语料库具有丰富的多媒体表现形式,便于进行语音和语用分析。 5. 标注规范,易于使用: 语料库的各项标注(如词性、句法结构、错误类型等)均遵循国际通行的标注规范,方便使用者进行深入的语言分析。 语料库的应用价值: 《中国学生英语口笔语语料库》的应用价值体现在多个方面: 教学改革与创新: 指导教材编写: 语料库可以为英语教材的编写提供真实语料依据,使教材内容更贴近学生的实际需求和学习规律。 优化教学方法: 通过分析语料库中学生的语言错误和成功之处,教师可以更有效地设计和调整教学策略,提升教学效果。 开发语言训练工具: 基于语料库的数据,可以开发更具针对性的口语和写作训练软件、APP等,帮助学生提高语言技能。 个性化学习辅导: 语料库的数据分析可以帮助识别学生在口语和书面语方面的普遍性问题,从而为学生提供个性化的学习建议和辅导。 语言研究深入: 第二语言习得研究: 语料库为研究中国学生英语习得过程中的规律、特征及影响因素提供了宝贵的实证材料。 对比语言学研究: 可以通过语料库对中国学生的英语与母语或其他外语进行对比分析,揭示语言迁移和语言干扰现象。 语用学与篇章分析: 语料库中的大量语篇和对话数据,为语用策略、话语组织、语篇连贯等方面的研究提供了丰富素材。 语料库语言学方法论研究: 该语料库本身也为语料库语言学的研究提供了实践案例,推动该学科的发展。 词典编纂与语言信息服务: 词典修订与扩充: 语料库可以为词典的修订提供最新的词汇使用频率、搭配和语境信息,使其更具时效性和实用性。 开发语言工具: 可以基于语料库开发智能翻译、文本纠错、自动摘要等语言处理工具,服务于更广泛的语言应用领域。 光盘内容详解: 随附的三张CD-ROM光盘是本语料库的增值部分,它们为使用者提供了丰富而多元的资源: 光盘一:口语语料库(一) 包含大量的口语录音文件,涵盖不同年龄段、不同口音的学生在各种真实交流场景下的英语表达。 录音文件经过精细的音频处理,保证了清晰度和可听性。 附带了与录音相匹配的文字转录稿,方便进行听力理解和口语模仿练习。 光盘二:口语语料库(二)及书面语语料库(一) 继续提供高质量的口语语料,以满足更广泛的研究和学习需求。 开始收录部分书面语语料样本,包括不同体裁的写作。 书面语样本提供了文本的原始格式,便于进行排版和分析。 光盘三:书面语语料库(二)及语料库检索与分析工具 提供更多样化、更丰富的高质量书面语语料。 包含了配套的语料库检索和分析软件,用户可以通过关键词、语种、时间、体裁等多种方式对语料库进行高效检索和初步分析。 软件操作界面友好,能够帮助使用者快速定位所需数据,并进行基础的统计分析。 《中国学生英语口笔语语料库(附CD-ROM光盘三张1.0版)》不仅是一套语言数据集合,更是一个重要的语言研究平台和教学资源宝库。它为深入了解中国学生英语学习现状、提升英语教学质量、推动语言学研究和应用开发提供了不可或缺的支撑。

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读后感

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用户评价

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我一直觉得,学英语最难的就是“说”和“写”。背了再多的单词,学了再多的语法,如果不能熟练地运用到实际的口语交流和书面表达中,那学到的东西就很难转化为真正的能力。这本书的名字,特别是“中国学生”这个标签,让我觉得它可能特别懂我们中国学生在英语学习过程中遇到的困难。我期待这本书能提供一些针对性的解决方案,比如它是否能通过语料分析,揭示我们在口语中常见的发音或表达问题,在写作中常见的句子结构或逻辑错误,并且给出如何改进的建议。如果它能提供一些“模仿”的范例,让我们知道什么样的表达是地道的,什么样的写作是规范的,那将对我的学习起到事半功倍的效果。

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从书名上来看,这本书似乎是建立在一个庞大的语料库基础上,并且是专门针对中国学生的英语学习情况。这让我觉得它具有很强的学术性和实用性。我特别想了解,这个语料库是如何构建的?它收集了哪些类型的语料?是听力材料,还是阅读材料,或者是更侧重于口语和写作的真实对话和文本?作为一名正在努力提升英语口笔语能力的学生,我非常希望这本书能够提供丰富、地道的语料,并且对这些语料进行深入的分析,指导我们如何模仿和运用。我尤其期待它能提供一些在写作中能够有效提升文章质量的句型和词汇,或者在口语中能够让表达更流利、更自然的表达方式。

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一本关于“中国学生英语口笔语语料库”的书,听起来就很有研究价值和实际应用前景。我对于它的内容充满了好奇。我不知道它收录的语料具体有哪些?是学生在课堂上的发言,还是他们在撰写论文时的写作样本?无论如何,能够有一个针对我们中国学生特点的语料库,并且基于此进行研究,我觉得非常重要。我期待这本书能够帮助我理解英语在实际使用中的 nuances,比如一些词汇的细微差别,或者一些表达方式在不同语境下的适用性。如果它还能提供一些指导我们如何构建更具逻辑性和说服力的论证,或者如何使我们的口语表达更清晰、更有条理,那将是锦上添花。

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我对于任何能够帮助我提高英语口语和写作的书籍都非常感兴趣。这本书的名字,特别是“语料库”这个词,让我觉得它可能包含着大量真实的、经过分析的语言材料。我一直认为,学习语言最有效的方式之一就是通过大量的真实语料来模仿和学习。如果这本书能提供一些在中国学生中非常流行但可能不够地道的表达方式,并且通过语料库分析,指出其不足之处,并提供更优的替代方案,那将对我非常有帮助。我希望它不仅能提供“说什么”和“写什么”,更能告诉我们“怎么说”和“怎么写”才能更地道、更有效。

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作为一个长期在英语学习道路上摸索的人,我深知口语和写作是两个最能体现一个人英语水平的方面,也是最具挑战性的环节。很多时候,我们积累了不少词汇和语法知识,但到了实际运用时,却显得生硬、不自然,甚至会犯一些低级错误。这本书的名字,特别是“口笔语语料库”几个字,让我看到了一丝希望。如果它能够提供一个丰富的语料库,并且对这些语料进行深入的分析,那它就可能为我们揭示地道的英语表达规律,纠正我们在学习过程中可能形成的“中式英语”习惯。我尤其期待它能在写作方面,提供一些在不同体裁下(如议论文、说明文、记叙文)的优秀范例,以及分析这些范例为何优秀,如何学习借鉴。

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这本书的名字很长,但“语料库”这个关键词立刻抓住了我的注意力。我一直认为,学习英语,尤其是口语和写作,最核心的就是掌握地道的表达和清晰的逻辑。而语料库,就是这一切的基石。这本书的出现,让我看到了一个系统性地学习和提升的机会。我希望它能够提供大量来自中国学生的真实语料,并且通过专业的分析,帮助我们找到自己在口语和写作中的盲点和误区。我特别想知道,这本书是否会提供一些能够直接应用于日常交流和写作的“例句”或者“模板”,以及这些例句和模板是如何从语料库中提炼出来的。如果这本书能成为我提高英语沟通能力的“地图”,那它绝对是我书架上不可或缺的一部分。

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这本书的封面设计相对来说比较朴实,没有过多的花哨装饰,这反而让我觉得它更注重内容的深度和专业性。我非常看重“语料库”这个词,因为它意味着这本书不是那种凭空臆想的经验分享,而是建立在大量真实语言数据基础上的研究成果。我对它提供的语料的规模和质量感到好奇。如果它能够提供足够多的、多样化的口语和写作语料,并且这些语料都是经过精心筛选和分类的,那它将成为我学习英语的宝贵资源。我尤其希望它能在口语方面,提供一些对话的范例,比如在面试、演讲、小组讨论等场景下,大家是如何进行交流的,使用了哪些地道的短语和句型。

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这本书的名字确实挺长的,让我印象深刻。不过,作为一名英语学习者,我最关心的还是它到底能不能帮助我提升口语和写作水平。从封面上看到“中国学生英语口笔语语料库”这样的字眼,我大概能猜到这本书的重点在于实际应用,而且是针对我们中国学生学习过程中可能遇到的难点和特点来设计的。这种本土化的研究和梳理,对我来说是很有吸引力的。我一直觉得,学习英语,尤其是口语和写作,光靠理论是不够的,还需要大量的、高质量的语料支撑,了解地道的表达方式、常见的句型结构,以及如何将它们恰当地运用到写作和口语交流中。如果这本书真的能提供丰富的、有条理的语料,并且有相应的分析和指导,那它绝对是值得我深入研究的。

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我对这本书的期待,很大程度上源于它名字中包含的“语料库”这个概念。语料库的构建本身就意味着对大量真实语言材料的收集、整理和分析,而“中国学生”这个限定词则表明了它的研究对象和针对性。这意味着它可能不是那种泛泛而谈的英语学习指导,而是会深入挖掘中国学生在英语口语和写作中常见的错误、误用,以及他们习惯性的表达方式,然后基于这些数据,提供更精准、更有效的学习建议。这种基于实证研究的方法,让我觉得这本书的专业性和实用性会比较高。我尤其希望它能提供一些能够直接套用的、地道的表达,或者一些能够帮助我避免常见错误的句型提示。毕竟,在实际的口语交流和写作中,用词的准确性和表达的流畅性是非常重要的,而这些恰恰是语料库研究能够提供支持的。

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拿到这本书,我第一眼看到封面上那一串长长的名字,心里就觉得这应该是一本“干货”满满的书。毕竟,能够耗费精力去构建一个包含“中国学生英语口笔语”的语料库,并且制作成出版物,这背后必然有深厚的学术研究作为支撑。我非常好奇它收录了多少具体的语料,这些语料的来源是什么?是真实的课堂对话、学生作文,还是更广泛的媒体文本?如果它能够提供一些真实的、贴近我们生活和学习场景的口语表达,或者一些在学术写作、日常书信中常用的表达方式,那对我的帮助将是巨大的。我也很想知道,它在提供语料的同时,是否还提供了相应的分析,比如某个短语在什么语境下使用最恰当,或者某个句子结构如何能够更有效率地表达意思。

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