汉语乐园

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页数:36
译者:
出版时间:2005-12
价格:28.00元
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isbn号码:9787561915479
丛书系列:
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具体描述

《汉语乐园》适合英语国家10-12岁的汉语初学者,共3个级别,每个级别包括:学生用书AB两册、配套CD、CD-ROM、词语卡片,活动手册AB两册,配套CD,教师用书(中、英文),另有数学挂图、字母卡片、教学备品(中国结、剪纸等)。

《汉语乐园》是一套专为初学汉语的海外青少年量身打造的综合性教材。它以生动有趣的教学内容和循序渐进的编排,致力于帮助学习者在轻松愉快的氛围中掌握汉语,体验中华文化。 核心教学理念: “乐园”之名,寓意着学习过程的乐趣和成长的喜悦。《汉语乐园》抛弃了枯燥乏味的传统教学模式,将汉语学习融入到孩子们熟悉的生活场景和兴趣点中。教材紧密结合青少年的认知特点和心理需求,通过丰富的图画、鲜活的人物、贴近生活的对话以及寓教于乐的活动,激发学习者的学习兴趣,培养他们的语言运用能力。 内容构成与特色: 1. 主题式教学: 教材围绕一系列贴近儿童生活的主题展开,例如“我的家”、“学校生活”、“我的好朋友”、“动物世界”、“节日庆典”、“旅游出行”等。每个主题都围绕核心词汇和语法点设计,让学习者在具体的语境中理解和运用所学知识。 2. 听说领先,读写跟进: 遵循语言习得规律,《汉语乐园》高度重视听力和口语的训练。每一课都配有丰富的听力材料和对话练习,鼓励学习者大胆开口,积极模仿。在语音、词汇和基本句型掌握扎实后,再逐步引入识字、书写和阅读的训练,确保学习者能够建立起扎实的语言基础。 3. 丰富多样的教学素材: 精美插图: 全书配有大量色彩鲜艳、形象生动的插图,不仅美化了教材,更直观地展现了词汇和情境,帮助学习者理解内容,增强记忆。 趣味故事与儿歌: 教材中穿插了许多简短有趣的小故事和朗朗上口的中文儿歌,这些内容不仅能够帮助学习者巩固词汇和句型,更能让他们在享受童趣的同时,感受汉语的韵律和美感。 角色扮演与互动游戏: 教材设计了多种角色扮演和互动游戏环节,鼓励学习者在课堂上积极参与,通过模拟真实情境进行交流,提高口语表达能力和应变能力。 文化融入: 在教授语言知识的同时,《汉语乐园》也巧妙地融入了中华文化元素,如中国传统节日、风俗习惯、饮食文化、地理风貌等。通过了解这些,学习者不仅学习汉语,更能增进对中国的文化认同和喜爱。 4. 科学的语言梯度: 教材的词汇和语法难度循序渐进,符合语言学习的自然规律。从最基本的问候语、自我介绍,到描述性语句、简单的情感表达,再到稍微复杂的叙述和提问,每一个阶段都为学习者打下坚实的基础,让他们在不断进步中获得成就感。 5. 配套资源丰富: 除了主教材,《汉语乐园》还提供配套的练习册、教师用书、多媒体光盘(包含音频、视频、互动课件等)等,形成完整的教学体系,为教师的教学和学生的自主学习提供了全方位的支持。 目标读者: 《汉语乐园》主要面向4-12岁,母语非汉语的青少年儿童。无论是作为学校的汉语课程教材,还是作为家庭的课外读物,它都能为孩子们打开一扇了解中国语言和文化的大门。 学习成效: 通过《汉语乐园》的学习,孩子们将能够: 掌握常用汉语词汇和基础语法。 能够进行简单的日常交流,如自我介绍、问候、购物、问路等。 培养对汉语和中华文化的兴趣。 建立初步的听、说、读、写能力。 为后续更深入的汉语学习打下坚实的基础。 《汉语乐园》不仅仅是一套教材,更是一座通往汉语世界的美丽花园,它将以其独特的魅力,陪伴孩子们在探索中成长,在快乐中学习,最终收获一口流利的汉语。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书带给我的惊喜,远不止于它作为一本汉语学习资料的价值。在我看来,《汉语乐园》更像是一扇窗户,透过它,我得以窥见中华文化那广阔而迷人的世界。书中的每一个故事、每一个情景,都不仅仅是为了教授语言,更是为了展现中国人的生活方式、思维模式以及他们与世界的互动方式。我记得有一段关于“节日习俗”的描述,它详细地介绍了春节期间的各种传统活动,从贴春联到放鞭炮,从吃饺子到拜年,每一个细节都充满了浓厚的文化气息。这些内容让我对春节有了更深刻的理解,不再仅仅是简单的“新年”,而是充满了家庭团聚、辞旧迎新、祈福纳祥的丰富意义。通过阅读这些文字,我仿佛亲身经历了那些节日,感受到了中国人对传统文化的珍视和传承。书中的语言设计也很有讲究,它并非一味地追求词汇的难度或者句型的复杂性,而是注重语言的实用性和生活化。那些在日常生活中最常用、最贴切的表达方式,都在书中得到了生动而准确的呈现。我尤其欣赏书中对中国人情感表达的描写,那些看似简单的词语,在特定的语境下,却能传递出丰富的情感信息。这让我意识到,语言不仅仅是沟通的工具,更是情感的载体。每一次学习,我都会尝试去体会这些情感的 nuances,去感受语言背后所蕴含的文化温度。这本书就像一位导游,带领我穿梭于中国的大街小巷,体验着不同地域的风土人情,品味着中华文化的独特魅力。它让我明白,学习一门语言,最终是为了更好地理解一个民族,理解一种文化。

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如果让我用几个词来形容《汉语乐园》带给我的感受,那一定是“生动”、“实用”和“温暖”。“生动”体现在它打破了传统教材的沉闷,用鲜活的人物、有趣的对话和真实的情景,将汉语学习变得充满活力。我每次阅读,都能感受到一种扑面而来的生命力,仿佛那些人物就在我眼前鲜活地跳动着。书中对于中国人的日常生活场景描绘得尤为细致,从菜市场的讨价还价,到朋友间的聚会聊天,再到家庭中的温馨互动,每一个场景都充满了烟火气,让我觉得学习汉语不再是遥不可及的目标,而是可以融入生活的真实体验。“实用”则是我对这本书最直观的评价。它所教授的词汇和句型,都是日常生活中最常用的,无论是在旅行、购物,还是与人交流,都能派上用场。我曾经尝试着将书中学到的一些句子运用到实际交流中,惊喜地发现,对方不仅能够理解,还报以友善的回应。这种即时反馈,极大地增强了我学习的信心和动力。“温暖”则是我在阅读过程中感受到的,一种来自语言和文化的温暖。书中的人物大多善良、热情,他们之间的互动充满了真诚和友善。这种温暖,不仅体现在字里行间,更体现在作者对汉语和中国文化的深切热爱和细致描绘之中。它让我感受到,学习一门语言,其实也是在和这个民族建立一种情感的连接。我特别喜欢书中的一些小故事,它们常常蕴含着一些生活的小哲理,或者是一些感人的瞬间,这些都让我在学习语言的同时,也获得了心灵的慰藉。这本书的质量也非常好,纸张的触感舒适,印刷清晰,排版也很美观,这一切都让人在阅读过程中倍感愉悦。

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《汉语乐园》最吸引我的地方在于,它不仅仅教授语言,更在于它所传递的文化温度。书中的每一个故事、每一个场景,都仿佛是中国社会生活的一幅幅剪影,让我能够感受到中国人的热情、善良和智慧。我特别喜欢书中关于“家庭生活”的描写,这些描写让我看到了中国人在家庭关系中的温情脉脉,也让我理解了“家”在中国人心目中的重要意义。我经常会反复朗读书中的对话,并且尝试模仿其中的语气和语调,力求做到发音准确、表达自然。有时,我甚至会把书中的一些对话场景,搬到我的脑海里,进行角色扮演,让自己更加投入。当我能够熟练地运用书中的一些表达时,我能感受到自己与中国人的距离在一点点拉近。书中的插图也很有帮助,它们能够生动地描绘出书中的场景和人物,让我的理解更加直观。我还会把书中学习到的词汇和句子,记录在我的随身笔记本上,并时常翻阅复习。这种有计划、有条理的学习方式,让我的进步更加明显。这本书不仅仅是一本汉语学习教材,更像是一位睿智的朋友,它不仅教会我语言,更教会我如何去理解和欣赏一个文化,一个民族。我从中获得的不只是语言上的进步,更是心智上的成熟,和对世界更广阔的认知。

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这本书给我的最大感受就是“接地气”。它没有那些晦涩难懂的语法术语,也没有那些脱离实际的例句。相反,它用最贴近生活的语言,最真实的场景,让我感受到学习汉语的乐趣和意义。我特别喜欢书中关于“人际交往”的部分,它不仅仅教授了如何打招呼、如何询问,更重要的是,它展现了中国人之间如何建立和维系关系。比如,书中关于“请客吃饭”的描写,让我了解了中国人热情好客的传统,也教会了我如何在这样的场合中恰当地表达自己。这种对文化细节的关注,是这本书最独特也最有价值的地方。我经常会把书中出现的精彩对话反复朗读,并且尝试模仿其中的语气和语调,力求做到发音准确、表达自然。有时,我甚至会把书中的一些对话场景,搬到我的脑海里,进行角色扮演,让自己更加投入。当我能够熟练地运用书中的一些表达时,我能感受到自己与中国人的距离在一点点拉近。书中的插图也很有帮助,它们能够生动地描绘出书中的场景和人物,让我的理解更加直观。我还会把书中学习到的词汇和句子,记录在我的笔记本上,并时常翻阅复习。这种有计划、有条理的学习方式,让我的进步更加明显。这本书不仅仅是一本汉语学习教材,更像是一位睿智的朋友,它不仅教会我语言,更教会我如何去理解和欣赏一个文化,一个民族。

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《汉语乐园》对我学习汉语的帮助,可以用“潜移默化”来形容。它没有采用强硬的灌输式教学,而是通过一个个生动有趣的故事和场景,将汉语的魅力一点点渗透进我的脑海。我非常喜欢书中对中国社会生活细节的描绘,这些细节让我觉得学习汉语不再是纸上谈兵,而是可以触摸、可以感受的真实生活。比如,书中关于“购物”的情景对话,不仅教会了我如何询问价格、尺寸,还让我了解了中国人在购物时的礼仪和习惯。这些看似微小的细节,对于我这样一个外国人来说,却是了解中国文化不可或缺的窗口。我经常会把书中学习到的词汇和句子,尝试运用到我自己的生活中。即使是简单的问候,当我能够用更地道的汉语说出来时,也会得到意想不到的回应。这种积极的反馈,极大地增强了我学习的信心。我还会反复阅读书中的对话,模仿其中的语音语调,力求做到发音准确、语感自然。有时,我甚至会想象自己就是书中的人物,在进行着真实的对话。这种代入感,让我对语言的掌握更加深刻。书中的内容也很有层次感,从最基础的问候语,到更复杂的交流,循序渐进,让我感到学习过程是可控的、可达成的。我尤其欣赏书中对于“表达委婉”的描写,这是一种在中国文化中非常重要的沟通方式,也是我一直以来想要掌握的。通过这本书,我不仅学会了汉语,更学会了如何用汉语来更好地理解和融入中国社会。

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这本书给我的感觉是“润物细无声”,它没有强硬的教学模式,而是用一种非常自然、非常有趣的方式,将汉语的学习融入到我的生活之中。我特别喜欢书中对中国社会生活细节的描绘,这些细节让我觉得学习汉语不再是枯燥的理论,而是可以触摸、可以感受的真实生活。比如,书中关于“乘坐公共交通”的情景对话,不仅教会了我如何询问路线、购票,还让我了解了中国人在公共场合的一些礼仪和习惯。这些看似微小的细节,对于我这样一个外国人来说,却是了解中国文化不可或缺的窗口。我经常会把书中学习到的词汇和句子,尝试运用到我自己的生活中。即使是简单的问候,当我能够用更地道的汉语说出来时,也会得到意想不到的回应。这种积极的反馈,极大地增强了我学习的信心。我还会反复阅读书中的对话,模仿其中的语音语调,力求做到发音准确、语感自然。有时,我甚至会想象自己就是书中的人物,在进行着真实的对话。这种代入感,让我对语言的掌握更加深刻。书中的内容也很有层次感,从最基础的问候语,到更复杂的交流,循序渐进,让我感到学习过程是可控的、可达成的。我尤其欣赏书中对于“表达善意”的描写,这是一种在中国文化中非常重要的沟通方式,也是我一直以来想要掌握的。通过这本书,我不仅学会了汉语,更学会了如何用汉语来更好地理解和融入中国社会。

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这本书就像一位经验丰富的向导,带领我深入汉语的世界,而不仅仅是停留在表面。它所教授的不仅仅是词汇和语法,更是汉语背后所蕴含的文化脉络和思维方式。我特别欣赏书中对于中国传统节日和习俗的介绍,这些内容让我对中国的文化有了更全面的认识。比如,书中关于“端午节”的描述,不仅介绍了吃粽子、赛龙舟的习俗,还讲述了屈原的故事,让我明白这些习俗背后所蕴含的纪念意义。这种将语言学习与文化理解相结合的方式,让我的学习过程更加充实和有意义。我经常会花很长时间去琢磨书中的对话,试图从中找出中国人特有的沟通方式和思维逻辑。例如,有时他们会用一些含蓄的表达来委婉地拒绝,或者用一些比喻来生动地描述事物。这些都是书本上很难直接学到的。我也会尝试着去模仿这些表达方式,并在与母语者的交流中进行实践。当我能够准确地运用这些表达时,那种成就感是无与伦比的。书中的插图也起到了画龙点睛的作用,它们不仅美观,而且能够有效地辅助理解。对于一些难以用文字准确描述的概念,一张生动的插图就能立刻让我豁然开朗。我还会把书中的一些精彩段落摘抄下来,放在床头,每天睡前阅读,让汉语的韵律在我的睡梦中也得以回响。这本书对我而言,不仅仅是一本学习材料,更是一种文化体验,一种心灵的滋养。

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一直以来,我对学习汉语都怀有一种莫名的热爱,总觉得那是一种古老而又充满活力的语言,蕴含着深厚的文化底蕴。直到我偶然间翻开了《汉语乐园》,我的学习之旅仿佛找到了一个理想的港湾。这本书的编排方式非常巧妙,它并非枯燥的语法讲解,而是将语言的学习融入到生动有趣的生活场景之中。我尤其喜欢它用对话和故事来呈现词汇和句型的用法,这种方式让我感觉不是在“学”语言,而是在“用”语言。每一次翻开它,都能感受到一种轻松愉悦的学习氛围,仿佛置身于一个充满活力的汉语交流环境。书中的插图也十分精致,为学习增添了视觉的乐趣,让那些抽象的汉字和句子变得更加具象化,也更容易被我这个初学者所理解和记忆。比如,书中关于“问路”的情景对话,不仅教会了我如何询问方向,还让我了解了中国人在日常生活中是如何表达礼貌的。那种细腻的文化细节,是单纯的词汇表无法给予的。我还会反复咀嚼书中的例句,尝试着模仿其中的语音语调,虽然模仿得并非完美,但每一次的练习都让我离流利的汉语更近一步。这本书让我明白了,学习语言的关键在于“沉浸”和“练习”,而《汉语乐园》恰恰为我提供了这样一个人造的、却又无比真实的语言环境。我甚至会根据书中的内容,自己编排一些小小的对话,在脑海中反复练习,仿佛真的在和书中的人物进行交流。这种主动的学习方式,让我对汉语的掌握更加牢固,也更加充满了自信。我常常在想,如果早一些遇到这本书,我的汉语学习之路也许会更加顺畅,也更加充满乐趣。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,一位亲切友好的伙伴,陪伴我在汉语的世界里快乐地探索和成长。

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《汉语乐园》的编排设计可以说是匠心独运,它将语言的学习与文化的体验完美地融合在一起。我从中获得的不仅仅是语言技能的提升,更是对中国文化一种由衷的欣赏。书中对于中国传统节日和民俗的介绍,总是伴随着生动的故事和精美的插图,让我在学习语言的同时,也能深入了解这些节日的由来和意义。比如,书中关于“中秋节”的描述,不仅仅介绍了吃月饼、赏月的情景,还讲述了嫦娥奔月的美丽传说,让我对这个节日有了更深刻的文化体验。我喜欢书中的对话部分,它们往往都非常贴近生活,而且充满了人情味。我经常会反复朗读这些对话,尝试去模仿其中的发音、语调和节奏,力求做到表达自然、流畅。我也会把书中学习到的词汇和句子,记录在我的随身笔记本上,并且在日常生活中加以运用。当我能够用流利的汉语与中国人交流时,那种自豪感是难以言喻的。书中的内容也很有条理,从最基础的问候语,到更复杂的交流,循序渐进,让我感到学习过程是循序渐进、充满乐趣的。我尤其欣赏书中对于“委婉表达”的描写,这是一种在中国文化中非常重要的沟通方式,也是我一直以来想要掌握的。通过这本书,我不仅学会了汉语,更学会了如何用汉语来更好地理解和融入中国社会。

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《汉语乐园》的魅力在于,它能够以一种极其自然的方式,将复杂的语言概念融入到流畅的叙事之中。我很少会感到学习的压力,更多的是一种探索的乐趣。书中对于词语搭配的解释,往往不是生硬的语法规则,而是通过具体的例句,展示词语在实际语境中的最佳运用。比如,关于“高兴”的表达,书中不仅仅罗列了“开心”、“愉快”等近义词,还通过不同的情景,展示了这些词语在情感深度和语境上的细微差别。这种细致的讲解,对于我这个注重语言的 nuanced 的学习者来说,是非常宝贵的。我常常会把书中出现的精彩句子反复朗读,尝试去体会其中微妙的韵味。有时,我会停下来,想象自己置身于书中的场景,和那些人物进行对话。这种沉浸式的学习体验,让我对汉语的理解更加深刻,也更加牢固。书中的内容涵盖了生活的方方面面,从基础的问候,到复杂的议题,都能找到相应的语言表达。我尤其喜欢关于“情感表达”的部分,它教会了我如何用汉语来描述自己的感受,如何理解他人的情绪。这不仅仅是语言的学习,更是情商的提升。每次阅读,都能从字里行间感受到作者对细节的关注,对语言的精准把握。那些看似随意的对话,背后都蕴含着作者对汉语母语者的思维方式和表达习惯的深刻洞察。我也会记录下书中那些让我印象深刻的表达方式,并尝试在我的日常写作和交流中使用它们。这种将所学即时转化为实践的过程,是我认为最有效的学习方法。

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适合小学的教学,图画非常生动,有基础字词操练,每节课都有文化拓展,编排逻辑很合理,可操性非常强。

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适合小学的教学,图画非常生动,有基础字词操练,每节课都有文化拓展,编排逻辑很合理,可操性非常强。

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