具体描述
创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时，锻造了她的教师队伍，造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格及艺术和丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采，共享他们的教学成果，我们组织了学校一线骨干教师，精心策划编写了“黄冈中学作业本”、“黄冈中学考试卷”、“黄冈中学2007届高考第一二三轮训练题”三套丛书。
“黄冈中学2007届高考第一二三轮训练题”丛书采用“全真模拟”的形式突出它的特点，无论是开放型还是常规题型的题目数量以及难度，都要求尽量贴近高考、贴近实际、注重创新、注重实用。针对高考一二三化复习的不同时间段和特点，我们把一轮的训练题定位为单元练习，把二轮的训练题定位为专题练习，把三轮的训练题定位模拟试题，从三个侧面、三个层次全方位秩序渐进地解决学生在三轮复习过程上出现的问题。这套丛书的内容一部分取自于我校内部使用和友好学校交流的资料，另一部分是根据最近高考试题变化及时补充的新资料，现结集出版，首次公开面世。这套丛书还体现如下编写思想和特点：
1.适当的习题定位：针对时间段的先后，在习题编排上，本套丛书注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与逐步提高，并且题目的综合和难易程度，都采用递进的方式逐步向高考靠近。
2.详实的解题提示：书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答，丛书中出现的恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。
本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对，层层把关，力争打造成教辅市场的一朵奇葩。
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用户评价
对于《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》的体验，我印象最深的是它对一些典型设问方式的归纳与总结。政治高考题目，尤其是选择题，很多时候考察的不仅仅是知识本身，还有对题目设问角度的理解。这本模拟试卷在这一点上做得非常到位，它通过大量的练习，让我逐渐熟悉了各种“陷阱”和“迷惑项”，学会了如何快速准确地捕捉题目的核心信息。例如，在一些涉及哲学原理的题目中，经常会出现一些看似相似但实际含义不同的概念，需要考生有非常清晰的界定能力。黄冈密卷通过不同题型的反复练习，有效地训练了我的这种能力。而且，在非选择题部分，它的题目设置也很有代表性，很多题目都选取了具有代表性的材料，要求考生进行分析和论述。在写论述题时，我发现自己开始更加注重逻辑结构的清晰和论证的严谨，努力做到观点明确、论据充分。这套试卷的另一个优点是，它在一定程度上模拟了高考阅卷的标准，尤其是在答题规范和语言表达方面，给了我很多启示。
评分坦白讲，高考模拟试卷的好坏，很大程度上取决于其题目的质量和代表性。《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》在这两方面都表现出了相当的水平。它的题目紧扣考纲，并且充分体现了高考命题的特点，即理论联系实际，注重能力考察。我发现，其中很多题目都选取了具有时效性的材料，要求考生运用政治学原理进行分析，这不仅锻炼了我的分析能力，也让我对当前国家的发展有了更深的了解。第二版在一些考察学生综合分析能力和文字表达能力的题目设置上，做得尤为出色。当我认真对待这些题目，并努力按照解析中的思路去组织语言时，我感觉自己的政治素养在潜移默化中得到了提升。这套试卷不仅仅是考试，更是一种学习的引导。
评分说实话，在高考备考的漫漫长路上，找到一套真正适合自己的模拟试卷是件不容易的事。《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》给我最大的感受是，它在题目的精细度上做得很好。很多题目并不是简单地考查记忆，而是深入到对概念的辨析，对理论的理解，以及对现实问题的分析。我记得有一类题目，要求考生对经济生活中的一些现象进行判断，并且要说明理由。这类题目非常考验我们是否真正理解了经济学的原理，而不是停留在概念的层面。黄冈密卷提供的这种深度题目，帮助我克服了“知其然不知其所以然”的毛病。此外，第二版在试卷的更新上，也体现了对教育改革的关注。一些考察创新能力、思辨能力的题目，相较于之前的版本有所增加，这让我对自己的学习方向更加明确。总而言之，这套试卷为我提供了一个扎实的训练平台，让我能够更有效地提升自己的政治学科成绩，也让我对未来的学习有了更深的思考。
评分在复习政治的过程中，我一直相信“得选择者得天下”的说法，因此对选择题的训练特别重视。《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》在选择题的设计上，无疑是它的一大亮点。题目的设置非常巧妙，很多选项都具有很强的迷惑性，需要考生对知识点有非常精准的理解，才能做出正确的判断。我曾经花了大量时间研究其中的一些难题，通过分析错误的原因，我发现自己之前对某些概念的理解存在偏差。第二版在题目更新上，也加入了一些近年比较热门的考点，这对于紧跟高考改革步伐非常有帮助。除了选择题，论述题的训练也是不可或缺的，这套试卷提供的论述题材料丰富，设问角度多样，有助于我提高分析问题和解决问题的能力。
评分在我看来，一套好的模拟试卷，除了题目的质量，更重要的是它能够帮助考生建立起清晰的复习思路。《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》在这方面提供了非常宝贵的指导。它将知识点进行了有效的梳理，并通过不同类型的题目进行考查，使得知识体系更加牢固。我尤其欣赏它在题目设置上的梯度性，从基础的识记、理解，到更高层次的分析、应用，都涵盖其中。这使得我在复习时，能够循序渐进，逐步提升。第二版在一些哲学原理的运用方面，也做了更深入的拓展，一些题目需要考生将抽象的哲学原理与具体的社会现象相结合，进行深刻的分析。这种训练，不仅提升了我的解题能力，也加深了我对马克思主义理论的理解。
评分对于《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》的评价，我不能忽视它在培养学生独立思考能力方面的作用。政治科目的学习，不仅仅是记忆知识点，更重要的是培养分析问题、解决问题的能力。《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》在这方面做得非常出色。它提供的很多题目，都要求考生能够独立分析材料，并运用所学的知识进行论证。我记得有一次做题，遇到一道关于国家发展战略的题目，我尝试着自己去分析材料，并结合课本上的理论进行阐述，最终得到了老师的肯定。第二版在题目的新颖性和深度上，也给我留下了深刻的印象，它能够引导我跳出课本，去思考更深层次的问题。总而言之，这套模拟试卷不仅是一份练习，更是一种学习方法的指导。
评分作为一名高中生，我在复习政治的过程中，一直在寻找能够真正帮助我提升实力的学习材料。《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》给了我非常大的信心。它的题目质量很高，紧贴高考考纲，并且能够反映出近几年的命题趋势。我特别喜欢那些需要考生结合时事政治来分析问题的题目，这不仅锻炼了我的分析能力，也让我对国家的方针政策有了更深入的了解。第二版在一些考察学生综合运用知识能力的题目设置上，更是精益求精，很多题目都需要考生进行多角度的思考和分析。通过反复练习这些题目，我感觉自己在政治科目上的综合素质得到了显著提升。
评分在政治学科的复习过程中，我一直非常看重题目的实用性和代表性，而《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》在这方面确实做得相当不错。它提供的模拟试卷，在题目的设置上，既有对课本基础知识的回归，也有对新知识、新理论的应用考察。例如，其中有一类题目，涉及到对国家大政方针的理解和分析，这类题目通常会将时事政治与马克思主义基本原理相结合，要求考生运用所学理论来解读现实。在做这类题目时，我发现自己不仅仅是在背诵知识点，更多的是在学习如何分析问题、如何提出自己的见解。这对于提升我的政治素养和思辨能力非常有帮助。而且，第二版在一些章节的侧重点上，也体现了对高考最新考情的把握，例如在经济常识部分，对市场经济体制的建设、宏观调控的手段等都有比较深入的考察。这些题目虽然有一定难度，但恰恰是检验我们对复杂经济现象理解程度的关键。总的来说，这本模拟试卷不仅仅是一份练习题集，更像是一个动态的复习指南，它能够引导我们关注最新的时事，并将其与课本知识融会贯通，从而达到学以致用的目的。
评分翻开这本《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》，首先映入眼帘的是那份熟悉的、带着历史沉淀感的封面设计。对于我们这些曾经或正在经历高考的学生来说，黄冈密卷几乎是绕不开的标签，它承载了太多关于奋斗、焦虑和希望的记忆。这次拿到第二版，总的来说，它延续了黄冈系列一贯的严谨风格，题目设置紧扣考纲，难度梯度也比较合理，对于巩固基础知识、提升应试技巧有着不小的帮助。我个人在做题过程中，特别注意那些设问角度比较刁钻的题目，它们往往能触及知识点的核心，也更能检验我们对知识的理解是否深刻，是否能够灵活运用。而且，第二版在试题的编排上，似乎也考虑到了一些近年的命题趋势，一些考察能力、思维方式的题目比例有所增加，这对于我们适应新高考的改革方向是有益的。当然，任何一本模拟试卷都无法做到完美，一些题目可能在设问或答案的表述上还有商榷的空间，但总体而言，作为一套高考备考的辅助材料，它的价值是毋庸置疑的。尤其是在最后冲刺阶段，通过大量的模拟练习来熟悉考试流程、调整答题节奏，是非常关键的。这套试卷提供了一个很好的平台，让我们可以在真实考试的环境下来检验自己的学习成果。
评分从一个复习者的角度来看，《黄冈中学2007届高考模拟试卷 第2版 政治》为我提供了一种非常系统化的复习路径。政治科目知识点多且相互关联，如果零散复习，很容易出现遗漏和混淆。这套模拟试卷在题目的设计上，很好地体现了知识点的关联性，通过不同角度的设问，将零散的知识点串联起来。我尤其喜欢那些需要综合运用多个知识点才能解答的题目，它们能够帮助我建立起完整的知识体系。而且，第二版在一些常考章节的题目数量和难度上，也做了比较好的平衡，既有巩固基础的题目，也有挑战难度的题目，能够满足不同层次的学习需求。在练习过程中，我发现自己对一些曾经模糊的知识点，通过反复练习和对照答案解析，有了更清晰的认识。这种“练-析-巩固”的循环，是提升政治成绩非常有效的方法。
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