博学英语·听说教程2

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出版者:复旦大学
作者:杨凤珍
出品人:
页数:150
译者:
出版时间:2005-12
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787309048100
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 听说训练
  • 博学英语
  • 教材
  • 英语教程
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  • 英语辅导
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具体描述

《博学英语•听说教程2》以加强听说基本功的训练为主,注重培养学生的表达能力,适合CET 2 级水平的学生使用。

《博学英语•听说教程2》含12个单元。每单元由基础训练、听前预测、听力训练、听后活动(包括口语练习与听力技巧策略介绍等)四大部分组成。

在选材上,《博学英语•听说教程2》注重培养跨文化意识,集思想性、知识性、科学性、人文性、时代性、实用性、及趣味性于一体。选文短小精悍,题材多贴近日常生活,易于师生学习、操练。

博学英语·听说教程2:开启更流畅、更自信的英语交流之旅 《博学英语·听说教程2》是一本专为希望显著提升英语听说能力、在真实语境中自如表达的英语学习者量身打造的进阶教程。本教程并非简单罗列词汇或语法规则,而是致力于通过系统性的训练,帮助学习者构建起扎实的听说基础,并在此之上,发展出更具深度和广度的英语沟通技巧。 课程特色与内容深度解析: 本教程的核心在于其“学以致用”的设计理念。我们深知,语言的学习终究是为了沟通。因此,《博学英语·听说教程2》围绕一系列贴近现代社会生活、涵盖多元文化视角的话题展开,例如: 全球化与跨文化交流: 探索不同文化背景下的沟通方式,学习如何在国际化的环境中有效交流,理解并运用恰当的语用策略,避免文化误解。这部分内容将引导学习者思考不同国家和地区的社会习俗、价值观,以及这些如何影响人们的交流模式,并提供相应的表达范例。 科技与社会变迁: 探讨人工智能、互联网、社交媒体等科技发展对我们生活和沟通方式的影响。学习者将接触到相关的专业词汇和表达,并有机会就这些话题进行讨论,锻炼分析和阐述复杂问题的能力。课程会涉及科技伦理、信息传播的挑战等议题。 个人发展与职业规划: 聚焦于求职面试、工作汇报、团队协作、人际沟通等实际职业场景。教程将提供丰富的实用短语、句型以及应对不同情境的策略,帮助学习者在专业环境中自信地表达自己的观点、想法和能力。例如,如何进行有效的自我介绍,如何清晰地阐述项目进展,如何在会议中提出建设性意见。 媒体素养与批判性思维: 引导学习者分析不同类型的媒体信息(新闻报道、评论文章、广告等),辨别信息的真伪,并能清晰、有条理地表达自己的观点。这包括学习如何理解隐含信息,如何进行事实核查,以及如何用英语进行有效的辩论和说服。 艺术、文化与生活方式: 拓展学习者的知识面,讨论音乐、电影、文学、旅游、健康生活等多元化主题。通过这些话题,学习者不仅能丰富词汇和表达,更能培养对不同文化和生活方式的理解与欣赏能力。我们会提供相关的听力材料,如电影片段、音乐评论、旅行见闻等。 核心能力培养: 《博学英语·听说教程2》在内容设计上,着重培养学习者以下几方面的核心能力: 1. 精听与泛听的融合: 精听: 提供语速适中、发音标准、内容丰富的听力材料,并配有详细的听力练习,包括填空、选择、判断、细节捕捉等,帮助学习者辨析语音、理解句间逻辑和篇章结构。 泛听: 鼓励学习者接触更广泛的英语听力资源,如播客、访谈、纪录片片段等,培养对不同口音、语速和表达习惯的适应能力,并从中积累地道的语言素材。 2. 高效口语表达: 话题拓展与词汇积累: 在每个话题下,提供相关的核心词汇、短语和常用句型,并通过情境化练习,帮助学习者内化吸收。 连贯性与逻辑性: 教授组织语言的技巧,如使用连接词、过渡语,如何清晰地组织段落,如何进行有条理的陈述和论述。 流利度与自然度: 通过模仿练习、角色扮演、小组讨论等活动,帮助学习者克服口语障碍,提高语速和表达的自然流畅程度。 语用与得体性: 强调在不同语境下选择恰当的词汇和表达方式,学习不同礼貌语、委婉语的运用,提升跨文化沟通的敏感度。 3. 思维训练与互动能力: 批判性思维: 引导学习者对听到的信息进行分析、评估和反思,并能用英语表达自己的见解。 沟通策略: 教授如何提问、如何倾听、如何回应、如何表达不同意见、如何进行协商和解决冲突等沟通策略。 团队协作: 设计小组讨论、合作完成任务等活动,鼓励学习者积极参与,有效与他人沟通合作。 学习路径与支持: 本教程采用循序渐进的教学法,每个单元都围绕一个明确的学习目标展开。每个单元通常包含: 热身活动: 引导学习者进入学习主题,激发学习兴趣。 听力理解: 提供不同难度的听力材料,并配有相应的理解练习。 词汇与短语: 学习核心词汇和地道表达,并进行练习巩固。 口语练习: 包含单人陈述、对话、小组讨论等多种形式的口语输出活动。 语用与文化点: 讲解与话题相关的语言使用习惯、文化背景或交际策略。 总结与拓展: 回顾本单元学习内容,并鼓励学习者进行课外拓展。 《博学英语·听说教程2》不仅是一本教材,更是一位值得信赖的学习伙伴。它鼓励学习者主动探索,大胆实践,在每一次听说练习中,都向着更自如、更自信的英语沟通目标迈进。通过本教程的学习,您将能够更深刻地理解英语世界,更有效地参与跨文化交流,并在各种实际场景中,用英语清晰、准确、有条理地表达自己。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我之前尝试过不少英语听说教材,但很多都让我觉得枯燥乏味,要么就是内容过于学术化,与实际生活脱节,要么就是练习形式单一,缺乏变化。直到我接触了《博学英语·听说教程2》,才真正体会到什么叫做“寓教于乐”。这本书的编排方式非常有创意,它并没有采用传统的“听后回答”或者“跟读模仿”的模式,而是将听说能力的训练融入到一系列引人入胜的任务和活动中。例如,有一个部分是“解谜推理”,需要我通过听取一系列提示来还原事件的真相,这不仅锻炼了我的听力理解能力,还培养了我的逻辑思维和分析能力。另一个让我印象深刻的是“角色扮演”环节,它提供了各种真实的生活场景,比如在餐厅点餐、在商店购物、或者向陌生人问路,并鼓励我模仿对话中的角色进行练习。这些练习让我有机会在模拟的环境中实践所学的语言,从而克服了在实际交流中可能出现的紧张和羞怯。此外,书中还巧妙地穿插了一些文化背景知识的介绍,这让我不仅仅是在学习语言,更是在了解英语国家的文化习俗,这对于深入理解语言的内涵和语用非常重要。我尤其喜欢的是,教材中的听力材料并不局限于单一的口音,而是涵盖了英式、美式、澳式等多种口音,这极大地拓宽了我的听力视野,也让我能够更好地适应不同国家的使用者。这本书的设计理念非常先进,它注重培养学习者的主动性和创造性,而不是被动地接受信息。我每天都会抽出固定的时间来学习,并且感觉自己的英语听力和口语都在稳步提升,这种进步带来的成就感是无与伦比的。

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这本《博学英语·听说教程2》的出现,真是恰到好处地填补了我学习英语过程中一个重要的空白。我一直以来都觉得自己的听力和口语相对薄弱,虽然词汇量和阅读理解还算不错,但一到实际交流的时候,就显得捉襟见肘,有时候甚至会因为听不懂对方的语速而产生挫败感。所以,当我看到这本教材的封面时,就有一种莫名的亲切感,仿佛它就是我一直在寻找的学习伙伴。拿到书后,我立刻被其精美的排版和清晰的目录所吸引,感觉这是一本经过精心打磨的优秀教材。书中提供的听说素材非常贴近日常生活,话题涵盖了旅行、工作、社交、文化等方方面面,这让我觉得学习过程充满了实用性和趣味性。而且,教材并没有简单地罗列单词和句子,而是通过各种情境化的对话和练习,引导我主动去理解和运用英语。比如,其中一个单元是关于“表达不同意见”,这在跨文化交流中尤为重要。教材通过设计不同的场景,比如工作会议、朋友聚会等,来教授如何委婉地表达反对意见,或者如何在尊重对方观点的同时提出自己的看法。我尝试了其中的一些练习,发现自己确实能够更自如地组织语言,表达清晰。更让我惊喜的是,书中还提供了大量的配套音频资源,语速适中,发音标准,这对于提高我的听力辨别能力非常有帮助。我经常在通勤或者做家务的时候听,不知不觉中就吸收了很多地道的表达方式。这本书不仅仅是一本教程,更像是一位循循善诱的老师,在我前进的道路上给予我持续的鼓励和指导,让我对提升英语听说能力充满了信心。

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在我看来,《博学英语·听说教程2》是一本非常“人性化”的教材。它充分考虑到了学习者的不同需求和特点,并提供了多种学习方式和资源。我尤其欣赏书中提供的“多样化练习”,它不仅仅是单一的听说练习,还包括了阅读、写作、甚至是一些小组讨论的活动。这让我能够在一个全面的环境中来提升我的英语能力。例如,书中有一个单元是关于“辩论技巧”,它不仅提供了相关的听力材料,还鼓励我去阅读相关的文章,然后组织自己的论点,并进行小组讨论。这种多角度的学习方式,让我能够从不同的侧面来理解和运用语言。而且,教材的音频资源也非常丰富,它提供了不同语速、不同口音的听力材料,满足了不同水平学习者的需求。我常常会选择适合自己当前水平的材料来听,这样既能够保证听力理解的有效性,又能够保持学习的积极性。更重要的是,这本书还鼓励我进行“自主学习”,它提供了一些学习建议和资源,让我能够根据自己的兴趣和需求来安排学习计划。这种自主性,让我感觉自己是学习的主导者,而不是被动接受者。这本书就像一位贴心的朋友,它理解我的需求,并给予我最需要的支持和帮助,让我能够自信地走在英语学习的道路上。

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说实话,当初选择《博学英语·听说教程2》纯粹是抱着试试看的心态,因为市面上同类书籍实在太多了,很难找到真正适合自己的。但当我翻开这本书的那一刻,我就知道我的选择是对的。首先,它的内容深度和广度都非常恰当。它没有回避复杂的语言现象,但也没有让初学者望而却步。教材中的对话和练习,既有基础的沟通交流,也有更具挑战性的讨论和辩论。这让我感觉我不是在“应付”考试,而是在真正地“学习”如何使用英语。我特别喜欢书中关于“表达观点”的单元,它提供了非常多地道的表达方式,让我能够更清晰、更有逻辑地阐述自己的想法。例如,书中教授了如何使用“in my opinion”, “from my perspective”, “I believe that”等短语,以及如何用“however”, “on the other hand”来引出对比观点。这些都是我在实际交流中经常需要用到的,也是我之前掌握得不够好的地方。此外,教材的互动性也很强。很多练习都需要我思考、组织语言,并尝试说出来。虽然有时候会卡壳,但正是这种反复的尝试,让我越来越熟练。而且,书中还鼓励我根据自己的经历来改编和创造新的对话,这给了我很大的自由度,也让学习过程更加个性化。我发现,通过这样的方式,我不仅掌握了语言,还提升了我的语言应用能力。这本书就像一个宝藏,每次翻阅都能发现新的惊喜,让我对英语学习充满了热情。

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说实话,我是一个英语学习的“困难户”,曾经尝试过很多方法,但都收效甚微。直到我遇到了《博学英语·听说教程2》,我才看到了希望。《博学英语·听说教程2》最吸引我的地方是它的“循序渐进”和“激励性”。它从最基础的语音语调入手,一步步引导我掌握更复杂的听力理解和口语表达技巧。我尤其喜欢书中关于“语音纠正”的部分,它通过对比示范,帮助我纠正了一些长期存在的发音错误,这让我开口说话时更加自信。而且,教材的练习设计也非常有趣,它不是枯燥的重复,而是通过各种游戏化的方式来激发我的学习兴趣。例如,一些“听力填词”或“句子排序”的练习,让我感觉就像在玩游戏一样,不知不觉中就掌握了新的词汇和句型。我常常在完成一个练习后,会尝试用新学的词汇和句型来造句,或者复述听到的内容。这种主动的输出,让我对知识的掌握更加牢固。更重要的是,教材中的反馈机制也非常及时有效,它能够让我清楚地知道自己在哪些方面做得好,哪些方面还需要改进。这种即时的反馈,对于我这样的学习者来说,是至关重要的。这本书就像一位非常有耐心和爱心的老师,它理解我的困难,并给予我最适合我的指导,让我重新找回了学习英语的信心和乐趣。

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《博学英语·听说教程2》这本书,我觉得它最大的亮点在于它对“细节”的关注。很多时候,我们学习英语,往往会忽略一些细微之处,比如语气的细微变化,或者表达的微妙差异。这本书却恰恰在这些方面做得非常出色。我特别喜欢书中关于“情感表达”的训练,它通过分析不同语境下的对话,来教授如何准确地表达喜悦、愤怒、惊讶、失望等各种情绪。这对于提高我的口语表现力非常有帮助。我尝试过模仿教材中的一些对话,感觉自己能够更生动、更自然地表达情感了。另外,书中还提供了一些关于“非语言沟通”的讲解,比如肢体语言、面部表情等,这让我意识到,语言的交流不仅仅是靠声音,还需要其他元素的配合。这些细节的讲解,让我对英语这门语言有了更深的理解。而且,教材的练习设计也非常有深度,它不仅仅是要求我重复,而是鼓励我进行批判性思考,去分析对话的深层含义,去理解人物的动机。这种深度的学习,让我不仅仅是在学习语言,更是在学习如何更好地与人沟通。这本书就像一位敏锐的观察者,它能够捕捉到语言交流中最细微的奥秘,并将其清晰地呈现出来,让我受益匪浅。

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作为一名需要经常与国际客户沟通的职场人士,《博学英语·听说教程2》对我来说,简直是雪中送炭。我最看重的是这本书内容的“前沿性”和“实用性”。它所涉及的话题,比如“跨文化沟通中的礼仪”、“商务谈判技巧”、“项目汇报”等等,都是我工作中最常遇到的场景,学习起来非常有价值。我特别喜欢书中关于“提问技巧”的讲解,它不仅教授了我如何提出开放性问题,如何进行澄清性提问,还教会了我如何通过提问来引导对话,获取更多信息。这些技巧在商务沟通中至关重要。而且,教材的练习设计也非常有针对性。很多练习都要求我进行角色扮演,模拟真实的工作场景,这让我能够将学到的语言知识运用到实际中去。例如,在“处理客户投诉”的单元中,教材会提供一些客户抱怨的录音,让我听取并尝试给出解决方案。这种练习不仅锻炼了我的听力理解能力,也培养了我的应变能力。此外,教材还提供了一些关于“商务礼仪”的讲解,这对于我在国际商务场合中避免失礼非常有帮助。我每天都会利用碎片时间来学习,感觉自己的英语沟通能力在各个方面都有了显著的提升,这为我的工作带来了实实在在的帮助。

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《博学英语·听说教程2》这本书,给我最直观的感受就是它的“系统性”和“连贯性”。它并不是一本零散的知识集合,而是将听说能力的提升,巧妙地串联起来。我特别喜欢书中对于“话题拓展”的设计,它会围绕一个核心话题,从不同的角度切入,比如从个人经历、社会现象、文化习俗等多个层面来展开。这让我对一个话题有了更深入、更全面的理解,也能够从更多的角度来组织我的语言。我尝试过教材中的一些“话题讨论”练习,感觉自己能够更自如地表达观点,也能更有效地参与到小组讨论中去。而且,书中还提供了一些“复述和总结”的练习,它会要求我听一段话,然后用自己的语言进行复述和总结。这种练习不仅锻炼了我的听力理解能力,也培养了我的语言组织和表达能力。我常常在听完一段材料后,会尝试将其中的关键信息提取出来,然后用自己的方式重新表达。这种反复的练习,让我对语言的掌握越来越熟练。更重要的是,这本书还提供了一些“自我评估”的工具,让我能够定期检测自己的学习成果,并根据评估结果来调整学习计划。这种持续的反馈和调整,让我能够始终保持在正确的学习轨道上。这本书就像一位严谨的学者,它用系统化的方法,引导我一步一步地走向精通,让我对自己的未来充满信心。

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对于我这样一个已经脱离校园许久,但又希望重新拾起英语的人来说,《博学英语·听说教程2》无疑是我一次非常明智的选择。我最看重的是这本书的实用性和系统性。它不是那种一次性消耗品的教材,而是能够陪伴我长期学习、不断精进的工具。书中提供的语料库非常丰富,涵盖了非常多贴近现实生活的话题,比如“如何处理客户投诉”、“如何进行面试”、“如何规划一次旅行”等等,这些都是我日常工作和生活中可能遇到的场景,学习起来非常有针对性。我特别欣赏教材中的“词汇拓展”和“短语运用”部分,它不仅仅是列出单词,而是通过例句、搭配以及在实际对话中的应用,来帮助我理解和记忆。而且,教材的练习设计也非常多样化,有填空、选择、连词成句,也有需要我进行复述和总结的开放式问题。这些都要求我积极地动脑思考,而不是简单地机械记忆。我常常在完成一个练习后,会尝试用自己的话来重新表述一遍,这样不仅加深了对内容的理解,也锻炼了我的口语表达能力。另外,教材的音频质量非常高,发音清晰,语速也比较自然,让我能够更好地捕捉到语言中的细微之处,比如语调、重音和连读。我会在每天早上花一点时间来听,感觉自己的听力水平在不知不觉中得到了提升。这本书真的给了我很多惊喜,它让我重新找回了学习英语的乐趣和动力。

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我一直认为,语言学习是一个循序渐进的过程,而《博学英语·听说教程2》正是这样一本能够引领我稳步前进的教材。我尤其喜欢它在听说训练中对“语境”的强调。很多练习都设定了明确的场景,要求我在特定的情境下理解和运用语言。例如,在一个关于“求职面试”的单元里,教材会提供不同类型的问题,并给出一些示范性的回答,同时也会引导我去思考如何根据自己的情况来调整回答。这让我明白,语言不仅仅是孤立的词汇和语法,更是与情境紧密相连的。我尝试过教材中的一些“模拟对话”练习,感觉就像真的在和母语者交流一样。它会提供一些引导性的问题,让我去组织自己的回答,然后再提供一些反馈和建议,帮助我改进。这种互动式的学习方式,让我能够及时发现自己的不足,并加以纠正。而且,书中还提供了一些“辩论”和“演讲”的训练,这对于提升我的高级听说能力非常有帮助。它鼓励我去搜集资料,组织观点,并清晰地表达出来。虽然刚开始会有些吃力,但随着练习的次数增多,我发现自己越来越能够驾驭这些复杂的语言任务。这本书就像一位耐心的教练,一步一步地引导我走向进步,让我对未来充满期待。

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