《高中文言文詳解與閱讀:新課標1、2》主要內容簡介：文言文教學有它自身的規律，它既不同於現代文教學，也不同於古典文學和古漢語教學。文言文教學要有計劃地進行文言文閱讀訓練，纔能切實培養學生文言文閱讀能力。為瞭培養、提高學生文言文的閱讀、鑒賞能力，我們編寫瞭這套《高中文言文詳解與閱讀》。
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