从小被人贩子拐卖到A城的小男孩被欧阳家收养,从此进入欧阳婕的生活。
十年之后,成为灌篮高手的欧阳傲拒绝几家体育名校的邀请,以优异成绩考进欧阳婕所在的二流中学。欧阳婕在开学那天看到一身黑衣像暴走族般骑摩托车冲进校园的另类美术老师童天南,从此留意上他,而童天南也忍不住关注这个火爆脾气的倔强女生。
姐弟二人在一次开玩笑的吻后渐渐疏远。徘徊在另类老师童天南和默默付出的弟弟之间,欧阳婕舌恼不已,而欧阳傲则找到童天南请他不要再让姐姐流泪。面对弟弟的表白,欧阳婕再三躲避。
为了表明不甘心做弟弟的决心,也为了弄清自己当年被父母抛弃的真相,欧阳傲执意要去西北小镇寻找生母……
我是九九年的,小时候我在我读书的小学当图书管理员,负责整理图书和记录借书换书的情况,然后有老师来借书,说看到了四季恋歌《春天华尔兹》《夏日花事了》《秋色枫语》《雪地星星》一定要留着给她看,然后我很好奇啊,究竟是什么书这么多老师来借?然后我就把四本看了个遍,...
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这本小说简直是把我带到了一个完全不同的时空,那种沉浸感是极其强烈的。作者对于场景和氛围的描绘细致入微,我仿佛能闻到空气中泥土和新翻的草木的芬芳,听到风吹过田野时那种悠扬的“沙沙”声。故事的节奏把握得恰到好处,并非那种急于求成的快节奏叙事,而是像一条缓缓流淌的河流,让你在不经意间就被卷入其中,体验角色的每一次心跳和犹豫。尤其是一些人物之间的内心独白,写得极其真实和复杂,那种在理想与现实的夹缝中挣扎的痛苦和微小的希望,被刻画得入木三分。我常常会停下来,反复品味某一个段落的措辞,作者似乎总能在最平淡的描述中,一语道破人性的某个侧面。阅读体验是极其舒服的,像是在一个阳光明媚的下午,手里捧着一杯温热的饮品,静静地看着窗外景色的变化。这本书的魅力,就在于它不动声色地,却又深刻地触碰到了我们内心深处对美好生活和纯粹情感的向往,让人读完后久久不能平静,回味无穷。
评分这部作品最让我欣赏的一点,在于它对“时间”的处理手法。它没有采用线性叙事一拉到底,而是巧妙地运用了回忆和现实的穿插,使得故事的结构错综复杂,却又逻辑清晰。这种处理方式极大地增强了故事的张力,每一次时间线的交汇,都像是一次情感的爆发点,让人不由自主地屏住呼吸。角色的塑造更是精妙绝伦,他们不是扁平化的符号,而是充满了矛盾和成长的有机体。他们的错误、他们的固执、他们偶尔闪现的善良和智慧,都让角色显得无比立体可信。我尤其喜欢作者如何描绘那种“欲言又止”的时刻,那些没有说出口的话语,往往比直接的表白更具力量和感染力,留下了巨大的想象空间给读者去填补。这本书的文字密度很高,信息量也大,需要你全神贯注地去阅读,但回报绝对是丰厚的。
评分说实话,我一开始对这类题材是抱持着一丝怀疑的态度的,总觉得有些过于浪漫化,不接地气。但这本书成功地打破了我的刻板印象。它并非那种空中楼阁般的幻想,而是将那些宏大、美好的情感,巧妙地植根于非常具体的、带有生活痕迹的细节之中。比如,厨房里油灯的微光,邻里间互赠食材时的那份淳朴和拘谨,乃至一场突如其来的阵雨如何打乱了既定的计划,这些“小事”的堆砌,构建了一个无比坚实的世界观。作者的语言风格非常讲究,用词精准且富有画面感,但又绝不堆砌辞藻,保持了一种克制的优雅。它探讨的那些关于选择、关于错过、关于成长的议题,都处理得非常成熟和富有层次感。它没有提供简单的答案,而是让你跟随角色一起去感受过程中的迷茫与坚定。读完之后,我感觉自己好像经历了一场漫长而充实的旅行,虽然身体没有移动,但心灵上获得了极大的满足和拓展。
评分这本书给我带来了一种久违的阅读上的“惊喜感”。我原本以为这会是一本轻松愉快的消遣读物,结果却发现它内涵的深度远超我的预期。它不仅仅是关于一段感情的起伏,更像是一部关于“如何与世界和解”的寓言。作者对人性中那些微妙的灰色地带有着非凡的洞察力,比如嫉妒与欣赏的界限,责任与自由的拉扯。叙事的声音非常独特,它既有旁观者的冷静抽离,又不失亲历者的炽热情感,形成了一种奇妙的平衡。而且,这本书的细节真实到让人发指——那些关于季节更迭带来的身体和心理变化,关于特定年代特有的物件和生活方式的描述,都显示出作者做了极其扎实的研究。阅读时,我常常会产生“作者是不是也在我的身边观察着生活”的错觉,那种共鸣感是其他作品难以企及的。
评分读完后我有一个非常强烈的感受:这是一部需要“慢下来”去品味的文本。它的美感不是那种一眼就能捕捉到的张扬,而是需要你耐心地剥开层层外壳,才能发现其中蕴含的温润光泽。作者的语言如同精雕细琢的玉器,每一个转折、每一个比喻都恰到好处,没有一丝一毫的多余。尤其在描写人物关系中那种微妙的权力动态和情感依赖时,处理得极其细腻老道,让人在拍案叫绝的同时,也开始反思自己的人际交往模式。我特别欣赏这种叙事上的“留白”,它不把话说死,而是把关于“命运”和“爱”的哲学思考,以一种温柔的方式抛给了读者。这本书就像是一曲结构精妙的交响乐,高潮迭起,低谷沉静,但整体的和谐感和艺术性是毋庸置疑的,它超越了一般的“故事”,达到了一种“体验”的高度。
评分小学看的十几年了哈哈哈
评分不錯的書
评分这书是多低能。。我竟然看过。。
评分欧阳婕;欧阳傲;童天南。
评分太早以前同学借着看的了,现在基本上算是印象模糊…那时候好多同学都看过,提起小学时看的言情小说,果然还是这个系列的回忆比较美好…也算是“值得纪念的小学记忆”…吧…?
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