空間知覺能力，是指認識物體距離、形狀、大小、方位等空間概念的能力。幼兒一歲左右就對“空滿”、“大小”等空間概念有所感知，隨著不斷地生長、發育，他們會逐漸認識到更多的空間概念。
對於空間概念的感知，許多是建立在比較中的，如“大小”、“左右”、“遠近”等等。傢長可以有意識地讓幼兒進行成對地比較，這對於提高幼兒的空間知覺有奶大的幫助。一些目的性強的遊戲，如擺積木、拼圖形、畫畫，找相似的東西等，也能使幼兒在遊戲中，感受多樣化的空間。
同時，傢長還應引導幼兒學會用語言把他們對空間的感受錶達齣來。恰當地使用各種錶示空間的詞語，正是幼兒空間智能的重要錶現。
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