具体描述
本书论述了马克思主义关于科技教育的基本思想，用马克思主义的基本观点，分析了科技教育与社会经济政治的相互关系、科技教育发展的基本态势以及我们所面临的机遇和挑战，并指出加强科技教育，自觉贯彻科教兴国和可持续发展战略，是提高民族素质，实现中华民族伟大复兴的重要途径。
作者多年从事科技哲学的教学和研究工作，在写作过程中又吸收了国内外许多学者专家的研究成果。本书可作为高校教师、科技工作者、国家机关干部及大学生学习的参考书，也可作为高校学生自然辩证法选修课的教材。
作者简介
目录信息
第一章 马克思主义关于科技教育的基本思想
第一节 马克思、恩格斯关于科学技术和教育的基本思想
一 科学技术知识是创立马克思主义必需的基础和工具
二 科技教育与社会发展存在密切的关系
三 科技教育具有认识世界和改造世界的功能
四 关于科学技术和哲学的关系
五 科学技术是生产力
六 科技教育是推动社会发展的
· · · · · · (收起)
第一节 马克思、恩格斯关于科学技术和教育的基本思想
一 科学技术知识是创立马克思主义必需的基础和工具
二 科技教育与社会发展存在密切的关系
三 科技教育具有认识世界和改造世界的功能
四 关于科学技术和哲学的关系
五 科学技术是生产力
六 科技教育是推动社会发展的
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