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讀想練。高一語文·下

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張詠華
第5版 (2005年11月1日)
2005-11
123 页
10.0
平裝
9787111004080

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发表于2024-11-07

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圖書描述

新課程著眼於學生潛能的喚醒、開掘與提升,促進學生的自主發展;著眼於學生的全麵成長,促進學生認知、情感、態度與技能等方麵的和諧發展;關注學生的生活世界和學生的獨特需要,促進學生有特色的發展;關注學生的終身學習的願望和能力的形成,促進學生的可持續發展。

如何將素質教育落實在課堂教學中,真正通過教育提高學生的素質,是整個教育界以至整個社會都在關注和探討的問題。為此,我們組織瞭全國知名的教研員及重點中學的一綫特、高級教師,依據最新教材,編寫瞭該套叢書。該叢書一改傳統同步教輔讀物的陳舊麵孔,既立足同步教學又針對最新中考要求,在同步學習基礎知識的同時,更注重思維方法指導,更注重培養學生分析問題和解決問題的能力。叢書在內容及章節的設置上完全依據最新教材,嚴格與節(課)同步,精心選編的單元分節(課)練習題和單元能力測試題,難度適中,它們與期中、期末測試題共同構成符閤素質教育規律的三級測試體係,供學生多角度、全方位地進行省時高效的訓練,真正達到提高整體素質的目的。

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