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快乐学写字:笔画识字2(第2阶段)(中班) (平装)

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北京金苹果图书有限公司
北京少年儿童出版社
2005-9
46
6.0
平装
9787530115138

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发表于2024-11-11

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图书描述

本套书根据《幼儿教育指导纲要》精心设计而成。  内容按幼儿的身心发展规律由浅入深、循序渐进,分三个阶段进行引导式学习。  打破传统枯燥习写描红模式,穿插活泼有趣的游戏,激发儿童识字写字的兴趣。  使儿童通过阶段性练习,不知不觉中学会基本笔画、笔顺、偏旁部首,了解汉字的演变规律。使今后的识字、写字、默写、理解字义变得容易起来,使他们掌握一种高效的学习汉字的主法,并为学习查字典打下良好的基础。  这套《快乐学写字》与传统的写字练习书编排形式有何不同?  根据儿童不同年龄特点给予最适当的练习:  ●第一阶段(适用于2岁半到4岁或小班):因儿童的小肌肉还不发达,过早地提笔写字并无益处,适宜做一些大肌肉的练习,如点、线、圆圈等写字前的基础练习,所以本阶段主要编排一些运笔练习和看图识字,训练手眼协调,增加手臂和手部小肌肉的力量。  ●第二阶段(适用于4到5岁或中班):学习汉字的基本笔画、掌握汉字的笔顺和结构。从儿童感兴趣的画画入手,逐步引导进入学习。  ●第三阶段(适用于5到7岁或大班):共编入88个常用偏旁部首,由浅入深练习,小朋友完成4册训练,就基本学会了88个偏旁部首,由浅入深练习,小朋友完成4册训练,就基本学会了88个偏旁部首,基本掌握了汉字的结构规律,从而为迅速地大量识字,以及孩子日后学查字典打下了基础。    当你们让孩子进行汉字描红时,他们是否很不情愿?  一般的写字描红书只提供机械式的描写训练,孩子写不了一页,就觉枯燥无味,扔下笔跑了。而本套《快乐学写字》紧紧抓住了儿童兴趣点。  ●先让孩子从画画的过程中不知不觉地训练写字。  ●通过让孩子认识汉字的演变,加深孩子对汉字的理解,并起到举一反三的作用,认识同类汉字,提高孩子对汉字的兴趣。  ●编排有趣的汉字游戏。    当你们在辅导孩子时,是否感到有心无力?  本书根据孩子的心理及生理的特点,科学地编排,由浅入深,循序渐进,不但解决了孩子如何写汉字的问题,而且解决了您从何处入手辅导的问题。    在指导孩子学写字时,应怎样做?  ●准备一套高度合适的桌椅,营造良好的学习气氛。让孩子从开始握笔就养成正确的握笔方法和写字姿势。  ●从写大字开始练习,选择笔道较粗的笔。  ●不要苛求孩子,只要孩子有兴趣练习就应常常用语言鼓励他。

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