新科技革命的勃興使現代科教不僅強化瞭啓智育人功能，更升華瞭富民強國功能。本書分彆探討瞭現代科教“興國”功能的形成、美蘇科技興國戰略的藉鑒、中國科教興國戰略的理論與實踐等問題。科技革命對人類曆史進程産生瞭重大影響，甚至催生瞭馬剋思主義科技觀。馬剋思主義科技觀構成瞭中國科教興國戰略的理論淵源。現代科教功能的升遷構成瞭中國科教興國戰略的實踐基礎。美蘇兩國科技興國戰略的成敗得失構成瞭中國科教興國戰略的國際藉鑒。中國科教興國戰略曆經滄桑終成國策並初見成效，但隱含的問題也逐漸凸現。選好最佳著力點是實施和完善中國科教興國戰略的關鍵，其中增加科教投入、廣開科普教育、強攻高新科技等乃當前緊要措施。
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