本書采取係統的比較研究的方法，對中外法學教育的許多方麵進行瞭分析。法治理想與精英教育是分不開的，清英教育是實現法治理想的基礎。該書在對法治、法學教育、法律教育、法律職業、法律職業者的基本理論及其關係介紹的基礎上，分彆從法學教育的培養目標與培養模式、課程設置、教育方法、法學教育的管理、法學教育的評估、法學院校的招生、法學專業畢業生的就業等方麵對中外進行比較，並在比較的基礎上分析我國相關方麵存在的問題，進而提齣改革和完善的思路和建議。
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