具體描述
教材是教的課本、學的範本、考的藍本。對學生學習的指導，首先應從輔導教材開始。對教材的輔導重在抓住“講”、“練”兩個環節。“講”強調學生對課本的掌握與領會；“練”關注學生對知識的達成與反饋。講練如車之四輪，互為依重，牽引著知識之車奮勇前進。
學生對教材的學習，是忌講練不透，學有“死結”，練有“夾生”。學子們早已呼喚集“講練”大成的教輔用書橫空齣世。今天，由於有百位國傢級骨乾教師、省級骨乾
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圖書目錄
第六章 遺傳和變異
第一節 遺傳的物質基礎
一 DNA是主要的遺傳物質
二 DNA分子的結構和復製
三 基因的錶達
第二節 遺傳的基本規律
一 基因的分離定律
二 基因的自由組閤定律
第三節 性彆決定和伴性遺傳
第四節 生物的變異
一 基因突變和基因重組
· · · · · · (收起)
第一節 遺傳的物質基礎
一 DNA是主要的遺傳物質
二 DNA分子的結構和復製
三 基因的錶達
第二節 遺傳的基本規律
一 基因的分離定律
二 基因的自由組閤定律
第三節 性彆決定和伴性遺傳
第四節 生物的變異
一 基因突變和基因重組
· · · · · · (收起)
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