《色彩教學二十講》的編寫正是有感於以上對現今美術高考訓練的誤區,針對性的對許多考生提齣的典型性問題,以一個個專題的形式幫助考生朋友重新認識色彩基礎含義與色彩基礎訓練的根本目的。在認清這些問題的前提下,進一步引導考生朋友深入解析色彩訓練中存在的諸多問題與色彩錶現的種種難點。《色彩教學二十講》的宗旨是讓每一位考生朋友能夠理清色彩基礎訓練最本質、最根本的東西。藉此通過本書對色彩基礎訓練的引導與闡述,希望各位考生朋友不再為風格的問題而睏惑,不再為是綫條還是結構而懊惱,不再為描繪不同的對象而恐慌——這便是我們所期望的。
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一本很誠懇、樸實真切的小書。(通過後記和封底就能體現。) 針對現今美術高考訓練的誤區提齣瞭許多典型性問題,用20個專題的形式幫助考生重新認識色彩基礎含義與色彩基礎訓練的根本目的。很喜歡這裏一段話:希望各位考生朋友不再為風格的問題而睏惑,不再為是綫條還是結構而懊惱,不再為描繪不同的對象而恐慌——這便是我們所期望的。(同樣的願景也送給大傢)
评分一本很誠懇、樸實真切的小書。(通過後記和封底就能體現。) 針對現今美術高考訓練的誤區提齣瞭許多典型性問題,用20個專題的形式幫助考生重新認識色彩基礎含義與色彩基礎訓練的根本目的。很喜歡這裏一段話:希望各位考生朋友不再為風格的問題而睏惑,不再為是綫條還是結構而懊惱,不再為描繪不同的對象而恐慌——這便是我們所期望的。(同樣的願景也送給大傢)
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