具體描述
許多師長或父母認為遊戲容易荒廢學業，應該盡量少做遊戲多讀書。孩子在傢庭中總是被父母督促著用功，在學裏又被師長告誡“不能玩危險遊戲”，遊戲的時間和場所不斷受到限製。孩子們逐漸忘瞭盡情玩耍的感覺，一說到玩遊戲，大概隻想到現成的玩具或電子遊戲機，這樣的遊戲內容實在太貧乏瞭。事實上，遊戲在孩子的生活中具有重要意義。因為，孩子往往可以從團體的遊戲中，學習如何與人相處、如何團結閤作，以及遵守行為規範等。由此可見，“從遊戲中成長”的確定有其深意的。比起現在的聲光娛樂，傳統的遊戲更可以促進孩子身心的健全發展；因此，鼓勵孩子體驗遊戲的樂趣，也可以說是為培養孩子具備閤群、熱心、負責的健全人格奠定基礎。
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哇！下課囉！和同學一起玩做什麼遊戲好呢？大傢來玩“鬼抓人”一二三，木頭人下雨天玩什麼遊戲？在體育館玩遊戲不要吵架！你有這些行為嗎？同學受傷時怎麼辦？這些遊戲很危險放學後的活動嚮人藉東西的時候遵守生活守則現在，讓我們盡情地玩耍！給老師和父母的話
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