具體描述
本書是一部把閩南方言的口語編成學話的教材。內容包括生活、學習、工作、交際、旅遊、貿易等各方麵的用語。每一課都有一個主題，除瞭設計二至四個常用的會話材料外，還有生詞和短語、語音、簡明扼要的語法、句型以及緊密結閤課文的精當、活潑的練習題。本書講究實際教學效果，力求實用性和科學性的統一，既有實際語言材料的傳授，又有學習方法的指導。通過學習，不僅使讀者掌握各種閤話場閤的詞語、句型，而且能逐漸做到無師自通，利用拼音查檢辭典，看音拼讀。
著者簡介
林寶卿，廈門人，1939年6月齣生。長期從事音韻、方言、漢語與中國文化等學科的教學與科研工作。是中國語言學會、中國音韻學會、中國方言學會會員。退休前為廈門大學中文係副教授；退休後為廈大閩南語學會兼職教授、教學顧問，廈大海外教育學院兼職教授，廈大嘉庚學院兼職教授，漳州師院閩颱文化研究所特聘研究員。主要專著和教材有《普通話教程》、《閩南人學習普通話手冊》、《永安方言》（與人閤著）、《閩南話教程》、《閩南話口語》、《閩南方言與古漢語同源詞典》、《漢語與中國文化》等。參加編寫《普通話閩南方言詞典》、《福建省誌·方言誌》及縣、市方言誌多部。在《中國語文》、《方言》、《古漢語研究》、《廈大學報》等刊物上發錶學術論文60多篇，在海內外報刊、雜誌上發錶過200多篇有關漢語言知識、方言與文化等內容的短文。
圖書目錄
概說
一、閩南方言及其流播
二、《閩南方言拼音方案》與教會羅馬字母
國際音標對照
三、發音器官及語音的基本概念
第一課 歡迎
一、課文 (一)歡迎來賓
(二)歡迎新同學
(三)歡迎旅遊團
二、語音 (一)單韻母
(二)喉塞單韻母
(三)鼻輔音單韻母
(四)鼻輔音喉塞單韻母
(五)Y W
三、語法 陳述句
第二課 拜訪
一、課文 (一)拜訪老g甲
(二)拜訪朋友
(三)參藉問
二、語音 (一)聲調
(二)調類和調值
三、語法 (一)人稱代詞
(二)“的”字短語
第三課稱呼
一、課文 (一)對一般人的稱呼
(二)對各行業工作者的竹呼
(三)對傢裏主要成員的稱呼
二、語音 (一)聲母
(二)拼音
三、語法 (一)詞頭“阿”
(二)詞尾“仔”
第四課 問路
一、課文 (一)第一百貨商店對倒落去
(二)華僑商店佇倒落
(三)去火車站安怎行
二、語音 (一)復元音韻母
(二)喉塞復韻母
三、語法 指示代詞
第五課 問時間
一、課文 (一)商店營業時間
(二)火車幾點遘北京
(三)公司辦公時間
二、語音 (一)鼻韻母
(二)入聲韻母
三、語法 (一)疑問代詞
(二)疑問句
第六課 數量
一、課文 (一)甲固仔買生日禮物
(二)買日用品
(三)買布
二、語音 (一)鼻化韻母
(二)鼻化入聲韻母
三、語法 (一)數詞
(二)名量詞
第七課 天氣
第八課 看病
第九課 傢庭生活
第十課 學校生活
第十一課 乘車
第十二課 買東西
第十三課 尋物
第十四課 旅行計劃
第十五課 旅遊廈門
第十六課 住賓館
第十七課 在銀行
第十八課 在郵局
第十九課 打電話
第二十課 會見和邀請
第二十一課 吃中國菜
第二十二課 洽談與外貿
第二十三課 訂貨與簽訂閤同
第二十四課 告彆
附錄
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
學語言還是要看環境！
评分也拖瞭兩個月，也算完成瞭，對閩南語這門模糊的語言也有瞭一點印象，有區彆也有共性。
评分也拖瞭兩個月，也算完成瞭，對閩南語這門模糊的語言也有瞭一點印象，有區彆也有共性。
评分錄音質量不錯，其他一般。碰到有連讀變調的方言就跪瞭...
评分所以 三個月我就學會瞭報捷運站名...
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