具體描述
本書的主角是中一生阿正，就是這樣既超煩又超凡的學生，他上課睡覺，功課欠奉，作文離題，但他愛上美術課，認識達·芬奇、米開朗琪羅、凡高、羅丹；有一次他還為心儀的女班長創作瞭一個非常有趣的故事。他的朋友奇跡同學也有繪畫的天分，他用數字來拼成一張人臉，或者一些靜物。這些強項俱難登大雅之堂，多元智能的理論雖在教育界迴蕩瞭許多年，卻原來大傢的眼睛還是盯著一張成績錶。阿正最後得到學生進步奬，那是這類與奬無緣的學生在能力範圍內的最佳錶現，算是給自己，也給彆人一個交代。然而，阿正心裏呼喊的，他需要的，卻是還一個我，一個真真正正的我。我們的教育界，幾時可以完成阿正的心願呢？
著者簡介
圖書目錄
人物簡介
引子·穿過時光隧道
上學期·生命中不能隨之交叉
一場曆史填充戰
中學生應不應該談戀愛
你雞蛋，我魚蛋
我的孔媽子
我是什麼人呢？媽媽
你不愛我瞭嗎？錶哥
下學期·愛與罰
迷失的一代
教師專業發展日
黃帝治水，堯帝烽火戲諸侯
三個老師去旅行
真的有鬼嗎？
本年度頒奬禮
學期終·愛情之死
小
· · · · · · (收起)
引子·穿過時光隧道
上學期·生命中不能隨之交叉
一場曆史填充戰
中學生應不應該談戀愛
你雞蛋，我魚蛋
我的孔媽子
我是什麼人呢？媽媽
你不愛我瞭嗎？錶哥
下學期·愛與罰
迷失的一代
教師專業發展日
黃帝治水，堯帝烽火戲諸侯
三個老師去旅行
真的有鬼嗎？
本年度頒奬禮
學期終·愛情之死
小
· · · · · · (收起)
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