具體描述
隨著國傢基礎教育課程改革的深入發展，義務教育《課程標準》的實施範圍正在逐步擴大，新的教育理念被越來越多的教育工作者和社會人士所接受，我國基礎教育事業正經曆著一次深刻的變革。這個變革的核心，對於教師為說，就是改變角色定位；對於學生來說，就是變革學習方式。本著這樣的精神，同時為瞭適應課程改革深入發展的需要，今年再版時，我們在廣泛徵求專傢、教師、學生和傢長意見的基礎上，作瞭較大程度的修改。<br>
著者簡介
圖書目錄
第一章 測量的初步知識
知識方法導學
1 長度的測量 誤差
大綱考綱要求
知識要點精析
範例剖析點撥
創新能力訓練
2 實驗：用刻度尺測長度
大綱考綱要求
知識要點精析
範例剖析點撥
創新能力訓練
迴顧歸納總結
知識網絡梳理
· · · · · · (收起)
知識方法導學
1 長度的測量 誤差
大綱考綱要求
知識要點精析
範例剖析點撥
創新能力訓練
2 實驗：用刻度尺測長度
大綱考綱要求
知識要點精析
範例剖析點撥
創新能力訓練
迴顧歸納總結
知識網絡梳理
· · · · · · (收起)
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