九年级数学同步讲解与测试 上 配课标北师大版

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出版者:天津人民出版社
作者:熊宇红
出品人:
页数:324
译者:
出版时间:2005-4
价格:12.00元
装帧:平装
isbn号码:9787201018454
丛书系列:
图书标签:
  • 九年级数学
  • 同步讲解
  • 测试
  • 北师大版
  • 课标
  • 初中数学
  • 数学辅导
  • 练习题
  • 同步练习
  • 教材配套
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具体描述

《配北京师范大学出版社教科书•9年级数学(上):中学1+1同步讲解与测试》是由天津人民出版社出版。

初中数学核心概念精讲与习题解析:面向中等及以上水平的系统性学习指南 本书旨在为初中阶段(七至九年级)的学生提供一套全面、深入且具有针对性的数学学习资源,重点在于夯实核心数学概念、提升解题能力,并为高中数学学习奠定坚实基础。本书内容覆盖初中数学课程的全部核心模块,设计上注重理论与实践的紧密结合,力求实现知识的系统构建和能力的有效提升。 --- 第一部分:代数基础与核心运算体系(七年级内容深化) 本部分着重于代数思维的初步建立和基础运算规则的精细化处理。 第一章:有理数的世界——深化理解与精确计算 概念辨析与数轴可视化: 深入探讨正负数的意义,讲解有理数的分类标准(整数、分数、零的特殊性),并通过数轴进行直观表示和大小比较。强调绝对值的几何意义及其代数表达。 混合运算的运算律精讲: 详细解析加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律的适用条件与技巧。重点讲解混合运算的优先级规则(“先乘方、后乘除、同级运算从左到右”)在有理数运算中的具体应用。 乘方与科学记数法: 规范有理数乘方的运算,探讨负数的奇数次幂与偶数次幂的符号变化规律。引入科学记数法,训练学生将大数和小数规范化表示的能力,并探讨科学记数法下的乘除运算。 第二章:整式的乘除——探索代数表达式的简化之道 单项式与多项式的乘法: 系统讲解单项式乘以单项式、单项式乘以多项式的法则,强调指数运算律的应用。 公式法精讲: 深入剖析平方差公式 $(a+b)(a-b)=a^2-b^2$ 和完全平方公式 $(a pm b)^2 = a^2 pm 2ab + b^2$ 的推导过程(几何模型与代数证明)。提供大量变式练习,训练学生快速识别和应用公式的能力。 整式的除法与因式分解的萌芽: 讲解多项式除以单项式的运算规则,并初步引入因式分解的概念,将公式法逆向应用作为基础分解技巧。 第三章:方程的建立与求解——从算术到代数的飞跃 等式的基本性质再认识: 通过具体问题情境,复习等式的两条基本性质,强调其在保持方程“平衡”中的核心作用。 一元一次方程的解题步骤: 详细分解“去分母(找最小公倍数、注意符号)、去括号、移项合并同类项、系数化为一”的标准流程。重点分析易错点,如去分母时漏乘或符号错误。 实际问题的代数建模: 选取行程问题、工程问题、分配问题等经典应用题型。指导学生如何设未知数(合理选择设谁为 $x$)、如何根据题意列出等量关系,并进行合理的检验。 --- 第二部分:图形世界的几何逻辑(八年级内容整合) 本部分侧重于平面几何的严谨逻辑构建、基本图形的性质探究与证明能力的培养。 第四章:相交与平行——直线的基本关系与判定 公理、定理与定义: 严格区分公理、定义和定理,强调几何叙述的精确性。 平行线的判定与性质: 深入解析同位角相等、内错角相等、同旁内角互补这三组判定定理,以及平行线截两条直线所成的角的性质。通过“反证法”的初步应用,加强逻辑推理的严密性。 简单的几何作图与尺规作图基础: 讲解基本尺规作图(如作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角),并探讨其背后的几何原理。 第五章:三角形的奥秘——结构、度量与全等 三角形的内角和与外角性质: 证明并应用三角形内角和定理。详细讲解三角形外角等于不相邻两个内角之和的性质,及其在简易计算中的应用。 全等三角形的判定与性质: 详尽讲解“边角边(SAS)、角边角(ASA)、边边边(SSS)”的证明过程,以及“斜边-直角边(HL)”在直角三角形中的特殊应用。强调在证明过程中规范书写推理步骤(依据)。 轴对称、平移与旋转: 引入平面几何中的三种基本变换。重点分析轴对称图形的性质(对称轴、对应点、对应线段),以及平移和旋转对图形位置和方向的影响。 第六章:特殊直角三角形与勾股定理的威力 直角三角形的边角关系: 探讨直角三角形中两锐角互余的性质。 勾股定理的证明与应用: 选取至少两种不同类型的勾股定理证明方法(如拼图法、面积法)。重点训练勾股定理的逆定理的应用,用于判断三角形的形状。 勾股数与距离计算: 训练学生利用勾股定理解决网格中两点间距离、最短路径等问题,包括在坐标系中初步应用。 --- 第三部分:函数与数据分析的初探(九年级内容预习与拔高) 本部分引入函数思想,是连接初中代数与高中数学函数板块的关键桥梁,同时强化统计与概率的实际应用能力。 第七章:一次函数的图像与性质——探索线性关系 函数的概念与表示法: 严格定义函数的三要素(定义域、对应法则、值域)。学习列表法、解析法和图像法三种表示方式。 一次函数 $y=kx+b$ 的全面解析: 斜率 $k$ 的意义: 理解 $k$ 对函数图像倾斜程度的决定性作用,以及 $k$ 的正负决定函数值的增减性。 截距 $b$ 的意义: 理解 $b$ 对图像与 $y$ 轴交点位置的影响。 图像绘制与求解: 熟练通过两点法绘制直线,并能根据图像确定方程的解或不等式的解集。 应用:一次函数的建模与最优化初步: 解决与变投入、固定成本相关的简单实际问题,理解线性函数在资源分配中的优势。 第八章:反比例函数与二次函数(概念引入) 反比例函数的图像与性质: 引入 $y = frac{k}{x}$ 的概念,分析其双曲线的特征及其在第一、三象限或第二、四象限的分布规律。 二次函数图像(抛物线)的初步认知: 识别标准形式 $y=ax^2+bx+c$,了解二次函数图像的开口方向、对称轴以及顶点的概念,为后续学习打下直观基础。 第九章:统计与概率——从数据中发现规律 抽样方法与数据整理: 区分全面调查和抽样调查,讲解简单随机抽样、系统抽样。学习扇形统计图、条形统计图的制作与分析。 数据的集中趋势与离散程度: 详细计算平均数、中位数、众数的意义及适用场景。引入方差和标准差的概念,用以衡量数据的稳定性。 概率的基本计算: 区分随机事件与确定事件。理解等可能性事件的概率公式 $P(A) = frac{m}{n}$。通过大量列举法和树状图练习,计算简单组合事件的概率。 --- 附录:解题方法与思维训练 本书的价值不仅在于知识点的传授,更在于思维方法的训练。 1. 数形结合思想的运用: 重点展示如何将代数方程转化为几何图像的交点问题,或利用几何图形(如图形分割、补形)来简化代数计算。 2. 分类讨论策略: 针对绝对值、参数范围、几何图形的摆放等问题,系统讲解何时需要使用分类讨论,以及如何确保讨论的不重不漏。 3. 整体思想与换元法: 在复杂运算或方程组中,展示如何将一个整体视为一个变量进行简化处理。 本书配备了详尽的例题分析、步骤化解析和大量精选的同步练习题(含中高难度拔高题),旨在帮助每一位初中生构建起坚固的数学知识体系,实现从“会做”到“善于思考”的转变。

作者简介

目录信息

第1章 证明(二)
本章教材分析
1.1 你能证明它们吗
学习目标
重点难点
典例剖析
本节小结
课内练习
课外练习
1.2 直角三角形
学习目标
重点难点
典例剖析
本节小结
课内练习
课外练习<b
· · · · · · (收起)

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