《兒童心理學》是一本介紹兒童心理學的精彩好書。兒童心理學是研究兒童的行為發生發展的科學。心理學傢力圖描述和解釋兒童的行為及其變化發展方式。它在過去的半個世紀有瞭長足的發展。本書的語言淺顯易懂，深入淺齣，即使沒有任何心理學知識的讀者，也會饒有興趣地從頭到尾讀下來。《兒童心理學》對這門學科現有的發現和成果做一個介紹和總結，迴答瞭近些年來傢長、老師和社會都廣泛關注的兒童成長方麵的問題，比如：有沒有一些“正確的”撫養孩子的方法？如何充分挖掘孩子的潛能？孩子的哪些問題是傢長和老師需要瞭解和矯正的？兒童每天應該看多長時間的電視？能夠從兒童期的行為預測長大後的智力嗎？等等。無論是選修心理學課程的學生，還是各級教育工作者，或者是想知道“孩子為什麼不高興瞭？”的傢長，都會發現本書不僅有用，而且有趣。
具體描述
讀後感
对儿童行为的共同调节的意义在于亲子关系由单项权威转为平等的，相互尊重的合作关系。儿童获得了一定的自主性和权力，也要履行奉献和责任，这种双向交互作用处理地好，可以帮助孩子发展独立性，处理不好，会使孩子陷入家庭人际关系发展的困境，也会在青春发育期带来更多的矛盾...
評分对儿童行为的共同调节的意义在于亲子关系由单项权威转为平等的，相互尊重的合作关系。儿童获得了一定的自主性和权力，也要履行奉献和责任，这种双向交互作用处理地好，可以帮助孩子发展独立性，处理不好，会使孩子陷入家庭人际关系发展的困境，也会在青春发育期带来更多的矛盾...
評分虽然我也曾经是儿童，可是却不敢说，我能理解我的孩子。这本书读来有趣而不晦涩，帮助我更好的理解儿童的心理发展阶段，而且，也更好的理解我自己成长中的缺失和所得。
評分在豆瓣里没有找到自己看的这个最新版本 养儿三年，深感自己不是个好母亲，不想孩子像我一样平凡小心地过一生，觉得自己的原生家庭与孩时的教育不理想，所以从出生前就看过不少育儿书，不算育儿圣经，西尔斯亲密育儿等，还看了《实用程序育儿》《怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯...
評分虽然我也曾经是儿童，可是却不敢说，我能理解我的孩子。这本书读来有趣而不晦涩，帮助我更好的理解儿童的心理发展阶段，而且，也更好的理解我自己成长中的缺失和所得。
用戶評價
好想有個小孩。
评分父母，不應該隻是一種身份，而是應該成為一門學科。養育孩子，也不要隻從傳宗接代，繁殖的角度齣發。成為父母之前其實需要先認識自己，修正、完善自身。讓孩子盡量不要帶著父母的印記去生活，不要讓他活成又一個你。時刻謹記孩子是獨立的個體，給予他愛與自由，被承認、理解和接納，是孩子的最大的情感需求。如果這些需求童年得不到滿足，那他成年後要走的路也會更麯摺……
评分讀瞭第九章 語言 其他章節《發展心理學》有涉及
评分藉樓標記一下，找不到《牛津通識讀本 兒童心理學》2019172
评分買過三次。三本書都送人瞭，還推薦瞭兩次。後悔看到這本書時太晚瞭，孩子都大瞭。
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