具体描述
新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界在学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。归根结底。根据教育部制定的《全日制义务教育课程标准》编写的这套现行义务教育课程标准实验教科书更加强调了素质教育。
如何将素质教育落实在课堂
作者简介
目录信息
第一章 透镜及其应用
研究学习探寻
一、透镜
二、探究凸透镜成像的规律
三、照相机与眼睛 视力的矫正
四、望远镜与显微镜
五、光的折射 透镜的奥秘
章末知识整合
章末学习测评
第二章 物体的运动
研究学习探寻
一、长度和时间的测量
二、速度
· · · · · · (收起)
研究学习探寻
一、透镜
二、探究凸透镜成像的规律
三、照相机与眼睛 视力的矫正
四、望远镜与显微镜
五、光的折射 透镜的奥秘
章末知识整合
章末学习测评
第二章 物体的运动
研究学习探寻
一、长度和时间的测量
二、速度
· · · · · · (收起)
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