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語文同步訓練篇(9上人教版)/新課程新理念新思維 (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

語文同步訓練篇(9上人教版)/新課程新理念新思維 (平裝)
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
黃本榮等編
南京師範大學齣版社
2004-6
147
10.5
平裝
9787811010718

圖書標籤:  

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发表于2024-09-20

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圖書描述

2001年6月，教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要（試行）》。此後，我們組織瞭各學科有豐富教育經驗的特級教師、高級教師和教學研究人員，深入體會課程改革的精神，參加各級各類教學改革研究活動，掌握一手信息和資料，並在深入研究精心策劃的基礎上，經過兩三年的辛勤準備，編寫瞭這套符閤素質教育思想，體現新課程、新理念、新思維與義務教育課程標準實驗教育相配套的助學讀用書。

最大亮點

1.關注新教材的體係，關注學生的學習興趣和經驗。

2.關注學生思維方法，關注學生的知識遷移和應用。

3.關注學生學習方式，關注學生發現、分析、解決問題的能力。

4.關注學生個性發展，關注學生自主的個性化學習。

5.關注學生拓展視野，關注學生的知識與實踐的結閤。

6.關注學生訓練考試，關注學生實戰經驗的培養與構建。

主要特色

“三新”同步學習篇（19種、38分冊）：以獨特的視角對新教材的體係進行瞭梳理，精心設計的例題和問題更加注意瞭對學習過程的反思，拓展的知識背景和素材增加瞭學習的趣味性。

“三新”同步訓練篇（19種、38分冊）：試題內容新穎，課程實踐和課後訓練實用性強，活頁的形式十分便於同步考查。

“三新”同步學習篇與“三新”同步訓練篇配套使用，組成獨特的“1+1”套餐形式，可以真正做到學以緻用。“三新”叢書將學習與思考、課內與課外、理論與實踐、知識與能力、訓練與拓展等有機地結閤在一起，既便於學生自主學習和訓練，又便於教師教學。

“三新”叢書編寫時考慮到中學實際教學現狀，根據實際教學進度編寫， 們追求完美，但疏漏在所難免，歡迎指正。

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