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探究·活动案例(8年级上)

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王爱绨 册者
东北朝鲜民族教育出版社
2004-6
132
11.00元
9787543755369

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发表于2024-11-30

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图书描述

新的课程改革为改进教学、提高教学质量提供了不可多得的机遇,同时也给广大教师提出了一系列亟待研究的课题。

进入新课程实验之后,教师们深入研究新的《课程标准》,转换思路,改革传统教学模式,使各科教学的局面耳目一新。但也有部分教师感觉新课提出的一些思念 ,付诸实践难度较大。特别是有关转变学生学习方式和教师教学方式的理念,实践中缺乏足资借鉴的理论研究成果和实用案例。

本轮课程改革的重大变化

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