物理学习与实践 八年级上册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京理工大学出版社

作者:陈立华

出品人:

页数:102

译者:

出版时间:2004-08-01

价格:7.0

装帧:平装

isbn号码:9787564003401

丛书系列:

图书标签:

• 物理
• 八年级
• 上册
• 初中物理
• 科学教育
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• 物理学习
• 实践应用

《探索未知的奥秘：初中科学综合实验手册（七年级下册）》 图书简介 本书旨在为初中七年级下册的学生提供一套全面、深入且极具实践性的科学实验指南。它并非仅仅是教科书知识的简单重复，而是将课堂理论与动手操作紧密结合的桥梁，旨在激发学生对自然世界的好奇心与探索欲，培养严谨的科学探究精神和解决实际问题的能力。 一、 核心理念：从“知道”到“做到” 在基础科学教育阶段，理解概念固然重要，但亲身实践带来的直观感受和知识内化才是构建科学思维的基石。《探索未知的奥秘》的核心理念是强调“做中学”。我们深知，抽象的物理定律、复杂的化学反应，如果仅仅停留在文字描述上，学生很难形成深刻的认知。因此，本书精心设计了一系列紧密围绕七年级下册课程标准（不涉及八年级上册物理知识点）的实验项目，覆盖生物、化学以及部分与生活密切相关的地理与环境科学知识。 二、 内容架构与特色章节解析 本书内容共分为四大模块，共计40个详细实验步骤，覆盖了生物体的结构与功能、物质的初步认识、能量的初步概念以及地球表面的基本特征等方面。 模块一：生命体的精妙构造（生物学部分） 这一模块着重于引导学生观察和解剖身边常见的生命现象，为后续深入学习打下基础。 实验 1.1：植物的蒸腾作用观察与定量分析 本实验不涉及机械能守恒或力的概念，而是侧重于使用简单的密闭装置（如塑料袋包裹枝叶）和精确称重法，量化观察不同环境（光照、通风）下植物失水的速率。重点是培养学生设计对照实验的能力，记录并绘制数据曲线图。 实验 1.2：显微镜下的细胞世界：临时装片的制作与观察 详细指导如何制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片，包括滴液的选择（清水与生理盐水）及其原理的初步解释。观察的重点是细胞壁、细胞膜、细胞核等基本结构，而非光学的成像原理或焦距的调节（这些可能在后续高年级涉及）。 实验 1.3：食物中的营养物质初步检测 使用碘液检测淀粉、使用本尼迪克试剂（需水浴加热，但强调的是化学反应现象，而非热量传递的精确计算）检测还原糖。这个部分完全侧重于生物化学反应的显色观察，与物理中的做功或功率无关。 模块二：物质的初探：形态与变化（化学初步） 该模块聚焦于物质的基本属性，如溶解性、状态变化以及简单的化学反应现象，避免涉及牛顿力学、电路分析等物理学深层内容。 实验 2.1：溶解度的探究——“冰镇”的魔力 探究温度对食盐和硝酸钾溶解能力的影响。实验过程专注于观察晶体的析出和溶解量的变化，记录温度数据，绘制溶解度曲线，强调的是物质的化学属性随环境变化的行为，而非能量传递的宏观描述。 实验 2.2：水的“奇妙”循环：蒸发与冷凝的观察 使用酒精灯加热烧杯中的水，观察水蒸气产生，并用冰块覆盖的表面收集水滴。此实验旨在直观展示物质的三态变化，重点在于相变的现象描述，不深入探讨汽化热或液化热的计算。 实验 2.3：酸碱性指示剂的初步应用 使用石蕊试纸和pH试纸检测常见生活用品（如肥皂水、醋）的酸碱性。强调颜色的变化与酸碱度的关联，这是一个纯粹的化学定性分析过程。 模块三：地球的脉动与环境（地理与环境科学交叉） 本模块将科学实践延伸至我们赖以生存的环境，培养学生的环保意识和对地球系统的基本认知。 实验 3.1：土壤的颗粒分析与保水性测试 收集不同类型的土壤（沙土、黏土、壤土），在量筒中进行沉降实验，观察颗粒大小的差异。随后，对比不同土壤单位体积能保持的水量，探讨土壤结构对农业生产的意义。这完全是关于物质分布和水循环的观察。 实验 3.2：大气运动的微缩模型：制作简易热气球模型（非受热膨胀的定量分析） 使用轻薄的纸张和热源（如蜡烛或小型热风枪，需严格安全指导），制作小型模型观察热空气上升的现象。观察点在于空气的密度变化导致浮力效应，但重点是现象的演示，不涉及浮力公式或气体定律的数学推导。 模块四：科学探究的规范与安全 此模块是贯穿所有实验的基础，但其本身是方法论的训练，与八年级上册的任何具体物理知识点均不重叠。 实验 4.1：标准测量工具的校准与使用规范 详细介绍温度计的正确读数方法（例如，水银柱的液面必须与视线保持水平，强调读数误差的识别），以及量筒、容量瓶的精确刻度线辨识。 实验 4.2：化学废液的分类处理与安全记录 指导学生如何安全地处理实验中产生的酸碱废液和有机溶剂（如酒精），要求学生撰写详细的实验报告，包括“预期现象”、“实际观察”和“误差分析”，而非涉及力的平衡或电学测量。 三、 对比说明：为何本书与八年级上册物理无涉 本书内容严格限定在七年级下册的知识范围内，特别避免了以下八年级上册核心物理概念的任何深入探究或使用： 1. 力与运动： 不涉及牛顿运动定律、力的测量（如弹簧测力计的内部结构与校准原理）、惯性、摩擦力或重力加速度的精确测量。 2. 声与光： 不涉及光的反射、折射定律的几何作图或数值计算，不讨论声波的传播速度、频率与响度的关系。 3. 能量转换的定量分析： 尽管书中涉及加热，但所有的热学实验都停留在现象观察和定性描述（如水蒸气产生），完全不涉及比热容的计算、热量的传递效率或功的定义（$W=Fs$）。 4. 电学基础： 杜绝了任何关于电流、电压、电阻的基本电路连接、欧姆定律的应用，或串并联电路的分析。 总结 《探索未知的奥秘：初中科学综合实验手册（七年级下册）》是一本纯粹面向基础科学素养构建的实践指南。它通过精心设计的生物学、化学及环境科学实验，确保学生在安全、规范的前提下，最大限度地调动感官，理解物质世界的运行规律，为未来更深入的科学学习（包括八年级的物理学习）打下坚实的操作基础和批判性思维的底色。本书的价值在于其“动手性”和“系统性”，而非任何高阶物理模型的引入。

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