八年级政治上

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出版者:陕西师范大学出版社
作者:李长文
出品人:
页数:134
译者:
出版时间:2005-7
价格:6.00元
装帧:平装
isbn号码:9787561308783
丛书系列:
图书标签:
  • 政治
  • 八年级
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  • 初中政治
  • 公民教育
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  • 同步辅导
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具体描述

《中华诗词鉴赏与创作基础》 内容简介 本书是一部全面涵盖中国古典诗词鉴赏理论、发展脉络梳理以及基础创作技巧的入门级教程。全书以深入浅出的方式,带领读者领略中华诗词的博大精深,激发对传统文化的敬仰与热爱。全书内容组织结构严谨,逻辑清晰,力求在保证学术性的同时,兼顾广大诗词爱好者的阅读体验。 第一篇:诗词之源——中国古典诗歌的孕育与勃发 本篇聚焦于中国古典诗歌的源头活水及其早期发展阶段,旨在为读者建立对诗歌体裁演变的基本认知。 第一章:远古的回响——《诗经》与楚辞 《诗经》的现实主义精神与艺术特征: 详细剖析《诗经》“风、雅、颂”的体例区分,重点解读其“赋、比、兴”的表现手法。通过对《关雎》、《蒹葭》、《黍离》等篇目的精读,探讨周代社会风貌、民间情感与先秦哲学思想在诗歌中的投射。 楚辞的浪漫主义光芒: 阐述屈原的独特地位及其“香草美人”的象征体系。对比《诗经》的质朴与《楚辞》的华美,分析屈原如何以瑰丽的想象力和宏大的叙事结构,开创了中国文学史上浪漫主义的先河。重点解析《离骚》的结构布局与情感张力。 第二章:汉魏风骨与六朝声律 乐府民歌的生命力: 考察汉代乐府的采集与整理,分析其对民间疾苦的关注,如《孔雀东南飞》等长篇叙事诗的艺术成就。 建安风骨的悲壮: 集中探讨曹操、曹丕、曹植父子的创作风格。着重分析其在乱世背景下所体现出的慷慨悲凉、建功立业的时代主题,特别是曹植“七步成诗”的典故及其对后世辞赋的影响。 永明体与声律的初探: 简要介绍南北朝时期文学对音韵格律的初步探索,为唐诗格律的成熟打下理论基础。 第二篇:诗歌的黄金时代——唐诗的巅峰艺术 唐代是中国古典诗歌的集大成者,本篇将以时间为序,细致梳理唐代诗歌的流派和代表人物,力求展现唐诗的多元面貌。 第三章:初唐的奠基与盛唐的辉煌 初唐的变革: 分析“初唐四杰”在内容和形式上如何摆脱宫廷靡靡之音,向盛唐气象过渡。 盛唐气象与山水田园诗派: 深入探讨王维、孟浩然的诗歌如何将禅宗思想融入山水描绘,达到“诗中有画,画中有诗”的境界。 盛唐气象与浪漫边塞诗派: 重点解读李白“谪仙人”的狂放不羁与浪漫主义情怀,分析其对自由的向往;同时阐述高适、岑参如何以雄浑的笔力描绘边塞战争与异域风光。 第四章:中唐的转向与晚唐的余韵 杜甫的集大成与沉郁顿挫: 将杜甫定位为“诗史”,系统分析其反映安史之乱前后社会动荡的“三吏”、“三别”等组诗,探讨其博大的人道主义情怀和对格律的精湛运用。 中唐的革新: 探讨韩愈、柳宗元对古文运动的推动如何反作用于诗歌,形成“以文为诗”的风格倾向。 晚唐的精致与感伤: 剖析李商隐和杜牧在格律运用上的炉火纯青,以及他们诗歌中蕴含的朦胧意境、历史典故的精巧化用与对时代衰微的敏感捕捉。 第三篇:词曲的兴盛——宋代文学的转型 本篇将视角转向宋代,重点分析“诗余”——词的勃兴及其与唐诗在审美趣味上的差异。 第五章:宋词的开创与格律的成熟 词体的确立与早期风格: 从花间派的绮丽柔媚开始,到柳永对市井生活和市民情感的深入挖掘,分析宋词在题材和语言上的拓宽。 豪放派与婉约派的并峙: 集中讨论苏轼如何以诗入词,开创豪放一格,将个人胸襟和哲思融入词中;同时比较李清照词作中独特的女性视角和清丽哀婉之美。 南宋的深沉: 探讨辛弃疾如何将爱国情怀与词体完美结合,分析其“以文为词”的尝试和对格律的灵活突破。 第六篇:诗词鉴赏的底层逻辑与方法论 本篇脱离历史叙事,转向具体的鉴赏技能训练。 第七章:理解诗词的审美要素 意象的构建与解读: 详细解释意象(如月亮、杨柳、孤舟)在不同诗歌语境下的象征意义和情感负载。 声韵与节奏的韵味: 讲解平仄、对仗、押韵在增强音乐美感和烘托气氛中的作用,指导读者如何通过朗读体会诗词的内在节奏。 意境的营造与体悟: 探讨如何捕捉诗歌中情景交融的瞬间,理解含蓄蕴藉的表达方式,体会诗人的“言外之意”。 第八章:诗词基础创作入门 体裁选择与格律基础: 简要介绍五言绝句、七言律诗、小令等基本格式要求,重点讲解平仄的运用规则(不求精深,但求入门)。 观察生活,提炼情感: 强调创作的源泉在于对现实世界的细致观察和真挚情感的抒发。 摹仿与创新: 鼓励初学者从模仿名家名句入手,逐步形成自己独特的语言风格。 全书特色: 本书在内容选择上力求兼顾经典性与趣味性,每章后附有“名篇导读与赏析”栏目,选取不同风格的代表作进行深度剖析,并配有辅助理解的背景知识注解,旨在为初学者搭建一座通往古典诗词艺术殿堂的坚实桥梁。本书不涉及八年级上册政治课本的任何具体章节内容或知识点。

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