具體描述
《課標時代de學》體例設計先進、科學，具有鮮明的時代特徵。
《課標時代de學》讓學生學會學習。叢書依據“學習內容”和“學習過程”將每節課設計成“學什麼”和“怎樣學”相輔相成的兩大闆塊，它摒棄機械灌輸的知識傳授模式，將學習探究過程引入助學讀物，讓學生在學會知識的同時學會學習。
《課標時代de學》讓學生自主學習。叢書突齣學生的主體地位，作者隻是引導讀者走進學習樂園的嚮導。叢書通過“點悟”、“點評”、“提示”等畫外音與學生互動交流，點到為止，授人以漁。
《課標時代de學》讓學生高效學習。叢書體例設計符閤學生的認知規律，學習內容與學習過程循序漸進，科學高效。“學什麼”包括知識、能力、遷移、拓展，“怎樣學”包括閱讀、討論與探究、總結與反思、強化練習，單元（章末）綜閤練習包括基礎題、綜閤題、創新題、中（高）考題、競賽題。
《課標時代de學》完全可以讓學生獲得好成績。隻要認真研讀叢書，按照新的學習方式去學習，就會輕輕鬆鬆提高學習成績。叢書還特彆關注中（高）考的最新趨嚮，尤其是“遷移”、“拓展”欄目及“能力”中的“生活應用”都是中高考的命題點或命題方嚮，將對備考提供莫大幫助。
著者簡介
圖書目錄
第一章 測量的初步知識
第一節 長度的測量、誤差
第二?? 實驗 用刻度尺測長度
章末綜閤練習
第二章 簡單的運動
第一節 機械運動
第二節 速度和平均速度
第三節 實驗 測平均速度
第四節 路程和時間的計算
章末綜閤練習
第三章 聲現象
第一節 聲音的發生和傳播
第二節 音調、響度和音
· · · · · · (收起)
第一節 長度的測量、誤差
第二?? 實驗 用刻度尺測長度
章末綜閤練習
第二章 簡單的運動
第一節 機械運動
第二節 速度和平均速度
第三節 實驗 測平均速度
第四節 路程和時間的計算
章末綜閤練習
第三章 聲現象
第一節 聲音的發生和傳播
第二節 音調、響度和音
· · · · · · (收起)
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