具体描述
《教师的成长与发展》内容简介：教师的成长的发展，是我国中小学教师继续教育的一门课程，也是教师教育中一项研究专题，在世界范围已成为一个发展蓬勃的研究领域。成长与发展，两个词的意义范畴有很大的重叠。如果加以区分，成长，在语言上含有自然而然地“成长”之意；发展，则带有通过人炒的用心努力去推动、促进、提升或改进之章。一个教师在生命过程中可以自然地成长，但一个教师的发展则需要用心努力去达成。
《教师的成长与发展》经国家教育部师范司组织评审，评为全国中小学教师继续教育专业课教材。《教师的成长与发展》是教师行为研究向教师继续教育转化的一项新成果。全书阐述了教师成长的条件、教师专业化的实现、优秀教师和专家型教师的成长历程等14个专门问题，并在每一专门问题后都设置了“情景练习”。全书体系完整、内容新颖、案例充足。突出了现代教师培训的针对性、反思性、参与性和实效性等特点。
作者简介
目录信息
第一章 教师成长的历程
第一节 教师职业生涯发展
第二节 新手教师与专家型教师
第三节 一般教师与优秀教师
……
第二章 教师发展的目标
第一节 教师人格的塑造
第二节 教师专业化的实现
第三节 教师角色的实现与完善
……
第三章 教师成长的条件与途径
第一节 教师成长的条件与环境
第二节 教师成长中的教学反思
……
第四章 教师的专业修养
第一节 教师的专业伦理修养
第二节 教师的专业技能修养
……
· · · · · · (收起)
第一节 教师职业生涯发展
第二节 新手教师与专家型教师
第三节 一般教师与优秀教师
……
第二章 教师发展的目标
第一节 教师人格的塑造
第二节 教师专业化的实现
第三节 教师角色的实现与完善
……
第三章 教师成长的条件与途径
第一节 教师成长的条件与环境
第二节 教师成长中的教学反思
……
第四章 教师的专业修养
第一节 教师的专业伦理修养
第二节 教师的专业技能修养
……
· · · · · · (收起)
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