具体描述
我们将《一练通》的每章节分别设计为课堂教学跟踪训练、知识技能综合应用两大板块。课堂教学跟踪训练板块旨在加深理解、夯实基础，围绕基础知识、基本技能、基本方法设计编写。知识技能综合应用板块旨在培养能力、发散思维，根据思维方法的分类并结合大纲和课标对能力的要求设计相应的题型。心理学的迁移理论表明，这样分类设计的强化训练不仅能提高相应的思维能力，更能促进不同能力间的迁移，实现思维的全方位提升。如果说课堂教
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目录信息
第一单元 数一数
数一数
第二单元 比一比
1 比多少
2 比长短
3 比高矮
第三单元 1-5的认识和加减法
1 1-5的认识
2 比大小
3 第几
4 几和几
5 加法
6 减法
7 0的认识
第四单元 认识物体和图形
1 认识图形（一）
2
· · · · · · (收起)
数一数
第二单元 比一比
1 比多少
2 比长短
3 比高矮
第三单元 1-5的认识和加减法
1 1-5的认识
2 比大小
3 第几
4 几和几
5 加法
6 减法
7 0的认识
第四单元 认识物体和图形
1 认识图形（一）
2
· · · · · · (收起)
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