具体描述
本书汇集了有关大学生心理健康方面的论文，分为理论篇、实证篇和个案篇加以整理归类。分别包括了对大喾一心理健康教育的理论思考、对大学生心理健康现状的调查及干预研究、对大学生心理咨询中代表个案的分析，三者有机地构成了我们在大学生心理健康教育实践中的思考、研究和探索。这种结构的编排一方面反映了我们工作中延续的思路，另一方面也希望借此与正在从事这方面工作的高校教师进行交流，以起抛砖引玉之效。理论篇注重在心理素质培养，如人格、价值干预及适应能力等方面的新观点、方法；实证篇涉及各类军队院校大学生与地方大学生心理健康的比较、睡眠问题、亚健康、生存质量、考试应激等方面；个案篇记录了若干心理问题解决的全过程。本书可供大学生心理健康研究工作者、高等院校管理人员及大学生参考阅读。
作者简介
目录信息
理论篇
军校学员心理素质综合培养模式的构建与实践
试论医学生心理-行为素质培养
人格建设是市场经济条件下高校德育的新视点
着眼于人格培养 探索教书育人的新途径
寻找军校德育的新视点——“三位一体”人格培养模式的初步探索
试论军校学员的人格培养
着眼于能力培养 探索适应研究生特点的教学模式——“心理学专题”教学札记
大学
· · · · · · (收起)
军校学员心理素质综合培养模式的构建与实践
试论医学生心理-行为素质培养
人格建设是市场经济条件下高校德育的新视点
着眼于人格培养 探索教书育人的新途径
寻找军校德育的新视点——“三位一体”人格培养模式的初步探索
试论军校学员的人格培养
着眼于能力培养 探索适应研究生特点的教学模式——“心理学专题”教学札记
大学
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