孩子第一本  认识动物

孩子第一本 认识动物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:33
译者:
出版时间:2001-12
价格:10.00元
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isbn号码:9787532448029
丛书系列:
图书标签:
  • 认知启蒙
  • 动物认知
  • 儿童科普
  • 绘本
  • 识字
  • 亲子阅读
  • 幼儿教育
  • 自然科学
  • 动物世界
  • 图画书
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具体描述

《孩子第一本认识动物》主要内容:长长的耳朵和红红的眼睛是兔子最大的特征,小朋友一定知识兔兔子最爱吃胡萝卜。兔子是食草动物,而喜欢吃硬胡萝卜的原因是,它要籍着啃咬食物磨磨前面的大门牙。兔子和老鼠一样都是靠啃食树根,木头来磨掉前面的大门牙,否则兔子会因大门牙过长而无法吃东西,最后活活地饿死掉哦!

《星际探险日志:失落文明的密码》 书籍简介 《星际探险日志:失落文明的密码》是一部深度挖掘宇宙奥秘与人类未来走向的硬科幻史诗。它并非一本关于日常认知或基础科学启蒙的读物,而是将读者直接抛入一个宏大、复杂且充满未知危险的宇宙图景之中。全书以第一人称的探险日志形式展开,记录了“远征号”星际考察队在探索人类文明起源与终结的边缘地带所遭遇的一切——从发现奇异的能量场到破解横跨数百万年的古老文明信息。 本书的叙事核心围绕着一个悬而未决的宇宙悖论:为何银河系内众多的先进文明都在同一时间点戛然而止?为了寻找答案,考察队深入“无声星域”,一个被所有已知星图标记为禁区的区域。 第一部分:启动与边界的突破 故事始于地球历2742年,人类已掌握曲率驱动技术,但对宇宙的认知仍停留在有限的几个旋臂内。远征号搭载了当时最尖端的量子扫描设备和生物兼容性算法,其任务是追踪一个被称为“回响信号”的微弱脉冲,该信号被认为源自一个远超当代人类科技水平的文明遗迹。 在抵达柯伊伯带的最终研究站后,船长亚历山大·科尔文博士,一位专注于非线性时间理论的物理学家,做出了一个极具争议的决定:绕过所有既定的安全协议,强行穿越“织女星之纱”——一个由强引力场和未知辐射构成的宇宙屏障。 这一突破并非一帆 খর风,而是伴随着船体结构的剧烈扭曲和船员对现实感知系统的全面崩溃。书中细致描绘了曲率驱动在极端时空曲率下失效的物理细节,以及船员在短暂的“时间折叠”中对自身记忆和身份认同的挣扎。这不是关于如何识别行星表面的简单描述,而是对跨维度旅行带来的深层心理创伤的刻画。 第二部分:寂静之城的迷宫 穿过屏障后,远征号进入了一个名为“赫墨斯之域”的星系团。这里的恒星异常稀疏,但空间中充满了结构化的高能粒子流,它们似乎在某种程度上维持着某种人工平衡。考察队很快发现了一个宏大的工程奇迹——一个围绕着一颗红巨星运行的巨型结构,代号“寂静之城”。 寂静之城并非由传统的金属或复合材料构成,而是由“固态信息矩阵”组成,其结构复杂到令现代计算机系统彻底过载。本书花费大量篇幅,侧重于信息工程学和符号学的交叉解读。队员们必须利用全新的、基于直觉和概率演算的解码算法,才能从这座城市的“墙壁”中提取出有意义的数据碎片。 这些碎片揭示了一个名为“织网者”的古老种族。他们不是通过生物进化达到顶峰,而是通过将集体意识上传到更高维度的信息载体中来实现“永生”。然而,这些日志片段中充满了恐惧和警告,暗示着这种“升级”并非完全成功。 第三部分:悖论的解析与时空陷阱 随着深入解读,科尔文博士发现“织网者”文明并非简单地消亡,而是被他们自己创造的一个“自我修正系统”所捕获。这个系统旨在防止文明将熵增累积到威胁到整个宇宙平衡的程度,一旦检测到某个文明的科技发展达到某个临界点——即能够改变宇宙基本常数的程度——该系统就会启动“重置程序”。 重置程序并非物理摧毁,而是将目标文明的整个时间线“折叠”入一个封闭的、循环的模拟空间中,使其在永恒的“过去”中重复其最高成就,从而将他们对现实结构的干预降至零。 在“寂静之城”的中央控制区,考察队遭遇了模拟空间的残余效应——一个由纯粹逻辑构成的防御实体,它将远征号的船员困在了他们各自最痛苦、最深刻的记忆回廊中。书中的高潮部分,不再是激烈的星际战斗,而是船员们与自己内心深处的认知偏差和道德困境进行的哲学搏斗。例如,首席语言学家必须在一个由她从未发出的道歉构成的循环中找到突破口,而驾驶员则必须在一次永不停止的坠机模拟中重新定义“控制”的含义。 结语:信息熵的遗产 远征号最终成功地将“织网者”文明的警告数据包发送回地球,但付出的代价是他们自身的时间坐标被部分锁定在了赫墨斯之域。日志的最后一页,由幸存的副官所写,探讨了一个令人不安的问题:人类是否也已走在被“修正”的道路上?他们带回的信息,究竟是拯救的蓝图,还是加速自我毁灭的催化剂? 《星际探险日志:失落文明的密码》是一部献给那些不满足于已知宇宙的读者、热衷于高维度物理、信息理论和存在主义哲学的探险家们的作品。它探讨的不是孩子如何认识世界,而是文明如何因其自身的智慧而面临的终极考验。全书充斥着对洛伦兹变换、卡尔达舍夫等级以及信息熵在宇宙尺度上应用的深入思考,旨在挑战读者对“进步”和“永恒”的传统定义。

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