向45分钟要效益·一课一练（上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:南京师范大学出版社

作者:程得富

出品人:

页数:107

译者:

出版时间:2005-6

价格:8.50元

装帧:

isbn号码:9787811010978

丛书系列:

图书标签:

• 时间管理
• 效率提升
• 学习方法
• 职场技能
• 自我提升
• 一课一练
• 精讲速成
• 45分钟
• 干货
• 实用

《向45分钟要效益·一课一练（下）》 本书亮点： 紧扣教学实效： 延续“向45分钟要效益”的核心理念，将高效课堂的理念深入实践。每一课、每一练都精心设计，旨在最大化利用课堂时间，让学生在有限的45分钟内获得最优质的学习成果。 “一课一练”的深度优化： 不仅是简单的课后练习，而是将“一课一练”的概念进行深化。本册书籍将精选具有代表性的教学单元，围绕每个单元的核心知识点和能力目标，设计一系列梯度清晰、难度适宜的练习。这些练习紧密衔接课堂教学内容，帮助学生巩固所学，辨析易错点，提升解题能力。 全面覆盖核心能力： 针对学生在学习过程中普遍存在的薄弱环节，本书设置了专门的训练模块。例如，对于概念辨析不清、思维方法运用不熟练、解题思路不清晰等问题，提供了针对性的练习设计。旨在引导学生从“知其然”到“知其所以然”，真正掌握知识的内在联系和应用技巧。 精选典型例题与分析： 每章节都精选了富有代表性的例题，并提供详尽的解析。这些例题不仅涵盖了基本题型，更包含了中等难度和拔高题，帮助学生理解不同类型的题目，掌握解决问题的多种思路和方法。解析部分力求清晰、透彻，能够帮助学生举一反三。 注重迁移与创新： 除了基础巩固，本书还设计了大量能够促进学生思维迁移和创新能力的题目。这些题目往往要求学生将所学知识融会贯通，灵活运用到新的情境中，或者从不同角度分析问题，培养解决复杂问题的能力。 科学的练习编排： 练习的编排遵循循序渐进的原则，从基础巩固到能力提升，再到综合应用，层层递进。确保学生在练习过程中能够逐步建立信心，不断挑战自我，实现学习能力的螺旋式上升。 预留思考与探究空间： 在某些练习题的设计中，刻意留出了思考与探究的空间，鼓励学生独立思考，大胆假设，小心求证。旨在培养学生的主动学习意识和探究精神，为他们未来的学习打下坚实基础。 符合学生认知规律： 本书的编写充分考虑了学生的年龄特点和认知规律，语言表述清晰易懂，题目设计贴合实际，能够有效激发学生的学习兴趣和内在驱动力。 内容构成（以下为可能包含的章节内容示例，具体以本书为准）： 第一单元：模块一 概念精析与辨析 主题： 核心概念的准确理解与区分。 内容： 例题精讲： 选取本模块最具代表性的核心概念，进行多角度、深层次的剖析。例如，针对容易混淆的两个或多个概念，通过对比分析、举例说明等方式，帮助学生厘清其本质区别和联系。 基础巩固练习： 设计选择题、填空题等，考查学生对概念基本定义的掌握程度。 辨析题： 给出易混淆的概念情境，要求学生判断正误，并说明理由。 举例应用题： 要求学生根据所学概念，举例说明其在实际生活或学科中的应用。 总结归纳： 引导学生自己总结概念之间的异同点，形成自己的理解体系。 第二单元：模块二 方法论的建构与运用 主题： 掌握解决问题的关键方法和思维模式。 内容： 典型方法解析： 深入讲解本模块的核心学习方法或解题思路，如逻辑推理法、类比法、归纳法、演绎法等。通过具体案例展示方法的应用步骤和技巧。 方法迁移练习： 提供一系列不同类型的问题，要求学生运用已学方法进行解答，强调方法的灵活运用。 反思性练习： 解答题目后，要求学生反思解题过程，总结运用方法的经验和体会，以及遇到的困难和解决方法。 比较性练习： 针对同一问题，引导学生尝试使用不同的方法解决，对比不同方法的优劣。 方法创新： 鼓励学生在掌握基本方法的基础上，尝试提出自己的解题思路或优化现有方法。 第三单元：模块三 综合应用与能力提升 主题： 将所学知识融会贯通，解决复杂问题。 内容： 综合案例分析： 选取需要综合运用多个知识点和方法才能解决的综合性问题，进行详细分析。 情境化练习： 将知识点置于具体的情境中，要求学生运用所学知识分析和解决实际问题。 探究性题目： 设计一些开放性或探究性的题目，鼓励学生通过观察、分析、实验等方式，发现规律，得出结论。 挑战性题目： 包含一定难度的拔高题，旨在激发学生的学习潜能，培养其解决难题的勇气和能力。 错题分析与纠正： 引导学生回顾做错的题目，分析错误原因，并进行针对性的纠正和巩固。 目标读者： 本书适合初中、高中阶段（或相应教育阶段）的学生，以及对提高学习效率、掌握学习方法有需求的广大师生。无论是希望巩固基础、提升成绩，还是追求学习的深度与广度，本书都能提供有力的支持。 《向45分钟要效益·一课一练（下）》将是您在学习道路上值得信赖的伙伴，助您在高效学习的征途上更进一步！

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如果说阅读一本好书是一种享受，那么对这本书的研读则更像是一场酣畅淋漓的“脑力马拉松”。我发现自己不得不频繁地停下来，合上书本，在房间里踱步思考，甚至需要翻阅其他资料去印证作者提出的某些观点。这绝不是一本可以“囫囵吞枣”的书籍，它要求读者投入高度的专注和持续的思考。它的句子结构时常会给我带来惊喜，那种独特的句式组合，构建出一种既古典又现代的文风，读起来韵味十足，让人回味无穷。很多段落，我可能需要反反复复读上三四遍，才能真正领会到其中蕴含的深意，这种高强度的互动，让我对作者充满了敬意。

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坦白讲，这本书的价值绝不仅仅停留在信息传递层面，它更像是一份对思维模式的深度重塑工具。它所倡导的理念和方法论，已经潜移默化地影响了我处理日常事务的方式。我发现自己不再轻易被表面的数据或现象所迷惑，而是会主动去探究背后的因果链条和系统运作机制。这是一种能力的升级，而非仅仅知识的积累。对于那些渴望突破当前认知瓶颈，真正想在某一领域实现质变的人来说，这本书无疑提供了一张详尽的、且经过时间检验的路线图。它不是那种看完就丢在一边的读物，而是一本需要时常翻阅，并进行标记、批注的“工具书”——尽管它看起来更像是一部文学巨著。

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这部书的装帧和排版真的挺讲究的，拿在手里沉甸甸的，纸张质量也很好，那种触感让人感觉作者对自己的作品是下了功夫的。封面设计简洁又不失内涵，配色沉稳大气，一看就知道不是那种快餐式的读物。我尤其欣赏它在细节上的处理，比如字体选择和行间距的把握，读起来非常舒适，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。书页的翻动声都带着一种知识的厚重感，这对于一个追求阅读体验的人来说，简直是太重要了。我常常在想，一本好书，除了内容本身，物理形态的呈现也是一种艺术，而这本显然在这一点上做到了极致。它放在书架上，本身就是一种陈设，散发着一种低调的知识光芒。

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初读这本书的感受，就像是遇到了一位技艺精湛的匠人，他没有急于展示他高超的技巧，而是先耐心地为你铺陈了一个宏大的背景，让你对整个“手艺”的理解上升到了一个哲学的高度。行文的节奏把握得相当老道，起承转合之间，那种逻辑的推演和论证的严谨性，让人不得不佩服作者深厚的学术功底。他似乎总能在最恰当的时候抛出一个引人深思的问题，然后用一系列看似寻常却又层层递进的例子来解答，这种娓娓道来的叙述方式，比那种直白的灌输有效得多。读着读着，我感觉自己仿佛置身于一个安静的茶室，听一位智者慢条斯理地剖析世事，每一个字眼都经过了千锤百炼，没有一丝多余的赘述，但信息量却大得惊人。

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这本书带给我的最大冲击，在于它提供了一种完全不同的观察世界的“透镜”。我一直以为自己对某些领域有基础的认知，但在阅读过程中，才发现自己过去的理解多么地片面和表面化。作者的洞察力穿透力极强，他能够轻易地捕捉到那些隐藏在日常表象之下的复杂关联。这种“顿悟”的感觉，是阅读最令人上瘾的部分。每当我以为自己理解了某个章节的精髓时，后面的内容总能立刻将我带入一个更深、更广的维度。这种智力上的挑战和提升，让我感到非常兴奋，仿佛我的思维带宽一下子被拓宽了许多，看待问题也变得更加立体和辩证了。

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