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本书主要论述了教育在中国经济发展中的地位、教育发展与经济增长的辩证关系、教育与可持续发展的关系；创建了教育生产函数和教育系统动力学模型；进行了教育对经济增长贡献的计量分析；提出了教育创新与经济增长及教育发展的政策建议。
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第一章 教育在中国经济发展中的地位一 教育是兴邦之本二 教育是经济增长之源三 “科教兴国”是中国实现经济可持续发展的根本战略第二章 教育对经济增长的作用一 经济增长因素的分析二 教育对经济增长作用的表现三 教育对经济增长作用的主要途径第三章 经济增长对教育作用一 经济增长水平影响着教育的普及程度二 经济增长影响着教育的方式和手段三 经济增长方式的变迁决定着教育结构的变化四 经济增长推动着教学内容的
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