快乐口算

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出版者:
作者:
出品人:
页数:60
译者:
出版时间:2007-6
价格:3.50元
装帧:
isbn号码:9787543541610
丛书系列:
图书标签:
  • 口算
  • 速算
  • 心算
  • 数学思维
  • 小学数学
  • 儿童教育
  • 益智游戏
  • 思维训练
  • 算术
  • 启蒙
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具体描述

《快乐口算》是一本专为小学阶段学生设计的数学练习册,旨在通过生动有趣的学习方式,帮助孩子们夯实口算基础,提升计算能力。本书内容紧密围绕小学数学课程标准,精选了小学阶段所需的各种基础口算题型,涵盖了加减法、乘除法、分数、小数、单位换算以及简单的应用题等。 本书最大的特色在于其“快乐”二字。我们深知,枯燥的数字和公式容易让孩子产生畏难情绪,因此,《快乐口算》在设计之初就融入了多种创新元素,力求让学习过程充满乐趣。 一、 内容编排的科学性与趣味性: 循序渐进,难度合理: 书中的题目按照知识点和难度由浅入深地进行编排。从最基础的个位数加减法开始,逐步过渡到两位数、三位数加减法,以及两位数乘除法、多位数乘除法等。每一阶段的题目都经过精心设计,既能巩固前一阶段的知识,又能为学习新知识做好铺垫,确保孩子能够自信地应对每一道题。 题型多样,活而不乱: 除了传统的竖式计算和横式计算,书中还穿插了填空题、选择题、连线题、图形计算等多种形式,打破了单一题型的枯燥感。例如,在学习乘法时,可能会出现“火眼金睛找错题”,引导孩子主动发现并纠正错误,从而加深对乘法规则的理解;在学习加减法时,可能会出现“数字寻宝”,将计算隐藏在有趣的图案中,让孩子在游戏中找到答案。 贴近生活,学以致用: 我们将数学知识与日常生活场景相结合,设计了一些贴近孩子生活经验的应用题。比如,计算购买零食需要的钱、计算参加集体活动的人数、计算分配玩具的数量等等。这些题目能够帮助孩子理解数学在现实生活中的意义,激发学习兴趣,培养解决实际问题的能力。 知识点专项训练: 对于一些容易出错的知识点,如进位加法、退位减法、乘法口诀的灵活运用、除法的余数问题等,书中都进行了专项的强化训练,并配有简明的提示和讲解,帮助孩子攻克难点。 期末复习与能力提升: 书的后半部分设有阶段性复习和小型的综合测试,帮助学生巩固所学知识,检测学习效果,并为期末考试做好准备。同时,也包含了一些稍有挑战性的题目,用于激发学生的思维,提升数学能力。 二、 激发学习动力的设计: 奖励机制与成就感: 每一页练习的完成后,都留有“小奖励”区域,例如可以涂鸦的小图标、可以获得的“小星星”或者“积分”。孩子完成一定数量的题目或者达到一定的正确率,就可以获得这些奖励,从而获得成就感,激励他们继续努力。 趣味插图与配色: 整本书的插图都采用儿童喜爱的卡通风格,色彩鲜艳明亮,画面生动有趣,与数学题目巧妙结合。例如,在加减法部分,可能会出现可爱的动物排队、分发糖果的场景;在乘除法部分,可能会出现小蜜蜂采蜜、小蚂蚁搬家的画面。这些视觉元素能够有效吸引孩子的注意力,缓解学习压力。 引导性语言与鼓励: 书中的提示语和讲解都采用了温和、鼓励性的语言,例如“你做得真棒!”、“再试一次,相信自己!”、“这是一个小挑战,试试看!”等等,营造积极的学习氛围,让孩子感受到学习的乐趣和支持。 父母/老师指导建议: 书的开头部分会提供一些针对家长和老师的指导建议,例如如何引导孩子进行口算练习,如何发现孩子在计算中存在的问题,以及如何利用本书进行有效的教学。这有助于家长和老师更好地配合,共同帮助孩子提升口算能力。 《快乐口算》不仅仅是一本练习册,更是一扇通往数学世界的大门,一剂激发孩子学习热情的小药方。我们希望通过这本精心制作的书,让孩子们在轻松愉快的氛围中,掌握扎实的口算技能,爱上数学,为未来的学习打下坚实的基础。本书适合小学一至三年级的学生使用,是家庭辅导和学校教学的理想选择。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本厚厚的精装书,拿在手里沉甸甸的,封面设计得很有心思,那种带着微微磨砂质感的纸张,让人忍不住想多摸几下。我原本对这类工具书没什么太高的期待,毕竟市面上同类产品太多了,大多是换汤不换药的习题堆砌。然而,翻开内页,我立刻被它清晰的排版和那种恰到好处的留白吸引住了。作者显然在用户体验上下了很大功夫,每一页的布局都遵循着一种流畅的视觉动线,而不是那种让人眼花缭乱的密集恐惧症式编排。特别是那些案例解析部分,讲解得极其细致,即便是最基础的概念,也能找到非常贴近生活的比喻来阐述,这对于初学者来说简直是福音。我特别喜欢其中关于心算技巧的章节,它不是简单地罗列公式,而是深入剖析了人类大脑处理数字的思维路径,让我感觉自己不再是死记硬背,而是真正学会了“思考”数字。这本书的印刷质量也是一流的,墨色均匀,装订牢固,即便是经常翻阅和做笔记,也不会轻易出现脱页或字迹模糊的问题。总而言之,这是一本从里到外都散发着匠心精神的作品,让人愿意沉下心来,一点一滴地去探索和学习。

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初次接触这本教材时,我最大的感触是它的“生命力”。很多教材读起来像是冰冷的机器文档,但这本书却充满了活力。它的插图不再是那些刻板的几何图形,而是非常生动有趣的漫画或示意图,它们完美地融入了文本,起到了画龙点睛的作用,极大地缓解了长时间阅读可能带来的疲劳感。书中的内容似乎在不断地与读者进行对话,它会不断地提出反问,引导你去思考,去质疑,而不是被动接受。我发现,在做那些涉及多步骤运算的练习时,这本书教我的那种“可视化”的解题方法特别有效,我好像能在脑海中构建出一个运算的动态模型,而不是仅仅依赖于枯燥的笔算。这种对学习体验的全面优化,使得学习过程本身也变成了一种享受,而非负担。这本书的作者显然是一位将教育学、心理学和实用数学知识完美结合的大师,它不仅提升了我的运算能力,更重要的是,它重燃了我对系统性学习的热情。

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我花了整整一个下午的时间,才把这本教材从头到尾粗略地看了一遍,我的第一印象是:结构严谨,逻辑性极强,但又不失趣味性。这本书的编排逻辑仿佛遵循着一个精心设计的迷宫,每一步的引导都让你确信自己正在走向正确的出口,而出口(也就是掌握某个知识点)的奖励感是相当强烈的。我尤其欣赏它在引入新概念时所采用的“螺旋上升”教学法。它不会一次性把所有复杂的内容一股脑地抛给你,而是像剥洋葱一样,第一层是基础概念,等你适应了,第二层就会在上面叠加更深层次的理解和应用,让你在不知不觉中完成了知识的深度积累。书中穿插的一些历史小故事,关于数字和数学家们的趣闻轶事,简直是枯燥学习中的一抹亮色,让整个阅读过程充满了探索的乐趣,而不是单纯的“任务完成”。我曾试着用其他资料辅助学习,但总觉得它们在衔接性上有所欠缺,而这本书的内部知识点之间过渡得如丝般顺滑,就像一位耐心的老教授在循循善诱。

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说实话,我拿到这书的时候,其实带着一种怀疑的态度,因为市面上太多打着“快速提升”旗号的教材,结果读完后感觉自己学到的大多是些“花架子”功夫。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它最让我震撼的是其对“慢思考”的推崇。在强调速度的同时,它花费了大量的篇幅去解释“为什么”要这样计算,而不是仅仅告诉你“怎么做”。这是一种非常本质的差异。它提供了一套完整的思维框架,教会你如何拆解复杂的运算难题,将其分解成一系列可控的小步骤。我尝试着在实际工作中应用书中学到的某些策略,结果发现原本需要耗费大量精力的心算难题,现在变得清晰多了,效率提升是显而易见的。这本书的语言风格也很有特点,它避免了那种高高在上的学术腔调,而是用一种非常接地气、甚至略带幽默感的笔触来交流,让人感觉亲切,仿佛身边有一位学识渊博的朋友在手把手地指导。

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作为一个已经工作多年的职场人士,我购买这本书的初衷其实是希望找回一些年轻时遗失的精确度和专注力。这本书的编排设计,尤其是那些针对性的练习模块,设计得极其巧妙。它们不是简单的重复练习,而是具有高度的针对性和梯度性。一开始的练习让你建立自信,中间的练习开始挑战你的思维定势,而最后的综合挑战则要求你整合之前学到的所有技巧。我尤其欣赏它在每章末尾设置的“错误解析”环节。它没有简单地告诉你哪个答案错了,而是详细分析了学生最可能在哪里犯下思维上的误区,这种“预判读者犯错点”的设计,体现了作者对学习过程的深刻洞察。这本书的排版在细节上做到了极致,比如,那些需要重点关注的公式和口诀,都采用了不同的字体或背景色进行高亮处理,即便是在光线不佳的环境下阅读,也不会遗漏任何关键信息。这绝对不是一本“速成宝典”,它更像是一本系统的心智训练手册。

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