誰說孩子不好教

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出版者:台視文化
作者:林文敬
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050117
价格:NT$ 280
装帧:
isbn号码:9789575656638
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子沟通
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 行为习惯
  • 正面管教
  • 教育方法
  • 教养
  • 父母
  • 成长
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具体描述

《心之所向:塑造孩子独立与坚韧的内心力量》 在教育的旅途上,我们常常被各种“孩子不好教”的论调所困扰。然而,真正的挑战并非孩子本身,而是我们是否找到了通往他们内心世界的钥匙。本书并非要直接解答“孩子不好教”的难题,而是试图从更深层次探讨如何培养一个内心强大、独立自主的孩子。我们将一起探索,如何在这个快速变化的时代,为孩子构筑坚不可摧的心理基石,让他们在成长的道路上,即使面对挑战,也能昂首挺胸,找到属于自己的方向。 本书将从以下几个核心层面展开,力求为家长和教育者提供一套全面且富有实效的培养理念和实践方法: 第一部分:理解孩子发展的内在规律——看见孩子真实的渴望 童年并非“空白页”: 孩子并非一张白纸,他们自带独特的生命蓝图和内在需求。我们会深入剖析不同年龄段孩子的心理发展特点,从认知、情感、社交等多个维度,揭示他们行为背后的真实动机。例如,一个看似“叛逆”的孩子,可能是在探索自我边界;一个“依赖性强”的孩子,或许是在寻求安全感的充分满足。理解这些内在需求,是建立有效沟通的基础。 “不好教”背后的信号: 很多时候,孩子的“不好教”是他们表达需求、寻求关注、甚至反抗不当教育方式的一种信号。我们将学习如何解读这些信号,区分哪些是成长中的正常表现,哪些是需要我们深入关注和引导的问题。我们会探讨,那些被我们视为“问题”的行为,是否恰恰是孩子展现创造力、独立思考能力的萌芽。 尊重差异,看见独特: 每个孩子都是独一无二的个体,拥有不同的天赋、气质和学习方式。本书将强调个体化教育的重要性,引导家长和教育者跳出“统一标准”的思维模式,发现并尊重孩子的独特性。我们会分享如何识别和培养孩子的优势,让他们在自己擅长的领域发光发热,从而建立自信。 第二部分:构建坚韧的内心——培养孩子的心理韧性 “失败”是成长的垫脚石: 在追求卓越的道路上,挫折和失败在所难免。本书将重点关注如何培养孩子的心理韧性(resilience),让他们在遭遇困难时,能够积极应对,从中学习,并最终超越。我们将探讨如何通过“可控的挑战”,让孩子学会面对不如意,培养解决问题的能力,以及从失败中站起来的勇气。 情绪的智慧——学会管理与表达: 情绪是孩子内心世界的重要组成部分。本书将指导家长如何帮助孩子识别、理解并有效地管理自己的情绪。我们将分享一些简单易行的情绪调节技巧,以及如何引导孩子用健康的方式表达情感,避免压抑或爆发。一个能够良好管理情绪的孩子,更能适应社会,并建立和谐的人际关系。 内在驱动力的唤醒: 外部的奖励和惩罚固然能带来一时的效果,但真正的持久动力来源于内在。我们将一起探索如何点燃孩子学习的内在热情,培养他们对知识的好奇心和对探索的渴望。我们将分享激发孩子主动性、责任感和自我驱动力的方法,让他们成为学习的主人。 第三部分:建立健康的依恋与界限——父母的角色重塑 安全依恋的基石: 安全的依恋关系是孩子自信和探索世界的基础。本书将阐述如何与孩子建立高质量的亲子关系,让孩子感受到被爱、被理解和被支持。我们会提供具体的沟通技巧,如积极倾听、共情回应,以及如何在日常生活中创造更多高质量的相处时光。 “放手”与“陪伴”的艺术: 父母的角色需要在“放手”与“陪伴”之间找到平衡。随着孩子长大,适度的放手能够培养他们的独立性,而持续的陪伴则给予他们安全感。本书将指导家长如何根据孩子的成长阶段,调整自己的参与度,鼓励他们独立尝试,并在需要时提供支持,而非包办一切。 边界的设立与尊重: 明确的边界有助于孩子理解规则,培养自律。我们将探讨如何以尊重和理解的方式为孩子设立合理的界限,并坚持执行。同时,也要尊重孩子的个人空间和自主选择,让他们在规则的框架内发展个性和独立性。 第四部分:在实践中成长——教育的智慧与艺术 环境的营造: 一个积极、支持性的成长环境对孩子的影响至关重要。我们将讨论如何在家中、学校中,乃至社区中,营造一个鼓励探索、包容错误、激发创造力的环境。 合作而非对抗: 面对孩子的挑战,我们更多地需要采取合作的态度,而非对抗。本书将分享如何与孩子建立伙伴关系,共同解决问题,将教育视为一场共同成长的旅程。 父母的自我成长: 成为一个好的引导者,父母自身的成长同样重要。我们将鼓励家长反思自己的教育观念和行为模式,不断学习和调整,以更成熟、更智慧的方式陪伴孩子成长。 《心之所向:塑造孩子独立与坚韧的内心力量》并非一本提供简单答案的书籍,它更像是一份邀请,邀请您踏上一次深入了解孩子、重塑教育理念的探索之旅。我们相信,当我们将目光从“孩子不好教”的表象移开,转而关注如何培养他们内在的力量时,教育的真正意义便会在我们与孩子共同成长的过程中,逐渐清晰而深刻地显现。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从整体风格上看,这本书的叙事节奏把握得非常好,既有理论高度,又不乏生动的细节支撑,读起来丝毫不觉得枯燥。与我以往读过的许多强调“权威”或“自由放任”的极端论调不同,这本书倡导的是一种基于“尊重和平等”的合作关系。它并没有将亲子关系塑造成一种上下级的关系,而是更接近于“导师与学徒”的模式,父母是引导者,而非裁判员。我特别欣赏它在讨论“界限设定”时的细腻之处。它没有教我们如何用强硬手段去“制服”孩子,而是教我们如何清晰、坚定且温和地表达自己的底线,同时给予孩子在界限内探索的空间。这种“有爱的坚持”对我这个容易心软的家长来说,是至关重要的指导。阅读过程中,我时不时会停下来,在脑海中回放最近一次和孩子的互动,然后对照书中的理念进行反思和修正。这本书更像是一本“自我成长手册”,它不仅关乎如何教育孩子,更关乎我们自己如何成为一个更成熟、更具同理心的成年人。读完后,我感觉自己对“教养”这件事的理解,从“控制”转向了“赋能”。

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这本书的阅读感受,用一个词来形容就是“启发性”。它不是那种读完后让你立刻就能解决所有问题的“速效药”,而更像是一把“钥匙”,打开了我们理解孩子内心世界的通道。我以前总是习惯于用成人的逻辑去评判孩子的行为,比如“你怎么这么笨手笨脚?”或者“这点小事都做不好,真让人失望”。这本书让我看到了这些话语对孩子自尊心和自我效能感的巨大破坏力。它详细阐述了如何将这些破坏性的语言转化为赋能的语言,比如将“你做错了”变成“我们来看看下次如何做得更好”。这种语气的转变看似细微,但实际操作中却需要极大的觉察和训练。书中对“游戏化学习”的推崇也深得我心,它提醒父母,在孩子的世界里,玩耍才是最严肃的工作。通过书中提供的几个将日常家务和学习转化为小游戏的案例,我尝试着在家里进行了一些小小的改革,效果出乎意料地好,孩子参与度大幅提高,甚至主动要求重复那些曾经令他们头疼的任务。

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我必须承认,我之前对很多育儿方法是持怀疑态度的,总觉得那些书写得太理想化,脱离了中国家庭的实际情况,比如邻里压力、老一辈的干预等等。这本书最成功的地方在于,它非常接地气。作者似乎对当代父母的困境有着深刻的洞察力,它没有要求我们成为“完美父母”,而是鼓励我们成为“足够好的父母”。我特别欣赏它在讨论“规则建立”时所采用的辩证思维。它不是一味强调严厉或放任,而是强调规则背后的“意义”和“协商过程”。我家的孩子正是处于那个“挑战权威”的阶段,任何生硬的命令都会引发一场“战争”。这本书提供了一种策略,教我们如何巧妙地将“规则”包装成“共同的约定”,让孩子从被动服从转变为主动参与。这套方法的好处在于,它建立的不是临时的服从,而是长期的内在约束力。书中对“奖惩机制”的分析也十分精辟,指出单纯的物质奖励往往会削弱孩子内在的驱动力,这一点让我立刻反思了过去一年对孩子零食奖励的那些“小聪明”。阅读体验上,这本书的文字非常精炼有力,逻辑性极强,读起来毫不拖沓,能让人迅速抓住核心观点。

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这本书真是让人耳目一新,尤其是在我这个天天跟熊孩子斗智斗勇的家长看来,简直像打开了新世界的大门。我本来以为市面上的育儿书无非就是那几套说辞,无非就是“耐心、倾听、正面管教”,读起来枯燥乏味,很多理论在我家那个“小恶魔”面前根本站不住脚。但是,这本书的切入点非常独特,它没有急着给出“标准答案”,而是带领读者深入探讨了“为什么”孩子会表现出那些让人头疼的行为。比如,它对孩子“不听话”背后的深层需求进行了抽丝剥茧的分析,这一点对我触动很大。我以前总觉得孩子是在故意跟我作对,现在我开始反思,是不是我忽略了他们成长中某些关键的情绪表达或能力缺失。书中的案例分析非常贴近生活,不是那种高高在上的专家口吻,而是像一个经验丰富的老朋友在跟你分享心得,那种亲切感让阅读过程非常顺畅。特别是关于情绪管理的那一章,它提供了一套操作性极强的工具,让我明白“共情”不是空话,而是需要具体的技巧去实践的。读完之后,我感觉自己对待孩子时的焦虑感明显降低了,取而代之的是一种更笃定的掌控感,尽管实践起来依然有挑战,但方向清晰了许多。

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说实话,市面上的教育书籍很多都陷入了“贴标签”的怪圈,孩子一有点“多动”或者“内向”,家长就急着对号入座,然后用一种预设的模式去套用。这本书完全避开了这种陷阱,它强调的是“个体差异性”和“发展阶段性”。我尤其赞赏其中对于“儿童心智发展阶段”的论述,它不像教科书那样晦涩难懂,而是用生活中的小故事来佐证,让你瞬间领悟到某些“不可理喻”的行为其实是孩子认知局限的正常体现。这极大地缓解了我的“比较焦虑”,不再拿隔壁家的“神童”来对照自己的孩子。它让我意识到,教育的本质是“陪伴成长”,而不是“加速成熟”。书中关于如何与青春期前期的孩子进行有效沟通的章节,简直是我的“救命稻草”。它提供了一些提问的范例,比如如何提问才能让孩子放下戒心,愿意分享内心的真实想法,而不是敷衍了事。这些实操层面的建议,让我觉得手里的工具箱一下子充实了许多,感觉自己不再是孤军奋战。

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